《日出·印象》是莫奈于1873年在阿弗尔港口画的一幅写生画。他在同一地点还画了一张《日落》, 在送往首届印象派画展时，两幅画都没有标题。一名新闻记者讽刺莫奈的画是"对美与真实的否定，只能给人一种印象"。莫奈于是就给这幅画起了个题目——《日出·印象》。它作为一幅海景写生画， 整个画面笼罩在稀薄的灰色调中，笔触画得非常随意、零乱， 展示了一种雾气交融的景象。日出时， 海上雾气迷朦， 水中反射着天空和太阳的颜色．岸上景色隐隐约约，模模糊糊看不清， 给人一种瞬间的感受。

《爱莲说》是画家西茜*个人风格的油画文集。她以独特的画笔和视角呈现出更具个性的写实与超现实结合的画作，多年的创作生活让这个20出头的女孩对生活和艺术有了有别于同龄人的感悟。细腻、真挚、专注，而且绝不重复，如果你喜欢这个有性格的女画家，那么本书一定会成为你的挚爱。

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《手指油画周末工作室》根据爱丽斯手指油画周末工作室课程编辑而成，适合于所有热爱颜料纹理与明亮色彩的绘画爱好者，更是为渴望回归孩童之心的绘画初学者量身定做。爱丽斯？斯科特开创了不用画笔画油画的运动。她令人惊叹的手指油画作品销往世界各地，也在多地美术馆展出，包括圣地亚哥、西雅图、杰逊霍尔、丹佛和旧金山。 书中简化并阐明了绘画过程，不管是初学者还是专业人士，都可以立刻学会。本书包括锦鲤、云朵、红花、潮湿的马路、林中女孩五个主题，任君挑选。你可以用你的画作装饰房子，或者作为美丽的手工礼物送给朋友。手指油画长久以来一直被视为儿童专属，现在该让成人也重新捡起这种令人惊叹的技法，享受它的魔力和乐趣了。让你的画笔休息下，加入手指油画的革命吧！

在此次编写中，笔者力求使《现代油画技法》这本教材能建立一个完整的知识体系。但由于中西地域、文化和审美的差异，目前国内同仁对油画艺术这一舶来品的理解仍然见仁见智。但作为教材来说，笔者力求从一般的教学规律出发，重点介绍油画技法的操作性和实用性。因为油画教材既是西方审美观念和审美文化的产物，同时也是艺术表达的载体。本教材共分为六个部分：部分，油画概述；第二部分，油画的语言特征；第三部分，油画常见材料与基本技法；第四部分，油画技法的训练方式及内容；第五部分，油画技法的运用；第六部分，西方油画的风格特点。这样设计教材的结构与编写方式目的在于使教材的适用范围更宽泛，它不仅仅适合于高等院校艺术类专业的学生使用，而且对广大绘画爱好者以及立志于报考美术院校油画专业的考生来说，无疑也是一本很好

《油画风景写生(高等教育十二五全国规划教材)》针对全国美术院校油画专业和各综合性大学艺术学院油画专业的本科生和实践型硕士研究生编写，力图使学生能够比较系统地学习油画色彩的基础体系，了解东西方审美的差异造成的不同绘画方式和创作体系。具备油画风景画写生和创作的基本理论，对风景的观察能力，对色彩规律的归纳能力以及个性化的艺术语言表达能力。使学生能够基本掌握油画风景专业基础和专业技能。《油画风景写生(高等教育十二五全国规划教材)》的作者是潘晓东。