本书为广东省音乐家协会社会音乐水平考级教材，由广东省音乐家协会编，但昭义主编，肖玫副主编，今年初夏将与广大琴童和音乐爱好者见面。全书分为四集出版，在原来的版本上与时俱进地扩展了选曲范围，完善了使用方法，以供考生根据相应级别选择使用。此外，本书还能帮助与广大琴童和音乐爱好者通过学习钢琴走进音乐天地，提高艺术素养和生活品质。

本书以海顿作品全集的原始文本为基础，由卡尔·佩斯勒编订。 海顿晚期的钢琴作品已经涉及早期的槌式钢琴，他相当认真仔细地记写了这些作品。我们应当从中去领悟这位大师有关演奏他这些作品的想法。本编者就是根据这一精神，对流传的表演记号作了一定的补充。 海顿本人标写的和海顿在世时各种版本标写的全部记号，用大的或粗的字体印剧，而本版编者补充的记号则用小的或细的字体印剧。为便于阅读，许多长倚音仍然全部写出。倚音音符用＾或者γ标记，这两个记号在本版中作此用。凡同一倚音有不同奏法时，将在脚注中注明原始记法。一些值得注意、但是在后来各种版本中出现的速度记号和装饰音，用方括号括起，而本编者所加的少量补充则用圆括号括起。

钢琴被称之为乐器 ，不仅因它音域宽广、音色 美，还因它用途广泛、表现力极为丰富。该书以少年儿童为主要对象，精选了近200首现今比较通俗、经典的曲目，并在歌曲中配有歌词提示、微信二维码示范音频等内容。为了使读者们查阅歌曲 加方便，我们把曲目按照调号的多少分成四个版块，每个版块的难度均以初级水平（车尔尼599以下）的曲目为主，并按照字部进行排序。

该系列是维也纳原始版教材，是全世界范围内 的德奥系作曲家作品乐谱，此次出版的舒伯特即兴曲则为此套书中的 翻译版本，该系列已经成为钢琴家、专业院校师生、钢琴学习者的 教材。

舒曼早期热衷于键盘作品的古典曲式，着重研究奏鸣曲式这一维也纳古典主义时期的主要结构形式，之后他的兴趣又转移到了更古老一些的变奏曲式（在op.1、5、6和op.13中使用）。除了Op. 11、14和Op. 22这三首钢琴奏鸣曲以及《幻想曲》（Fantasie，Op. 17，原标题为“Sonata for Beethoven”——献给贝多芬的奏鸣曲）之外，这首《快板》同样也是由呈示部、展开部和再现部组成的古典奏鸣曲式作品。这些作品均是舒曼早期钟爱奏鸣曲式并为之作出努力的见证。

全套教程分为5个级别，每一级别由“基础”、“乐理”、“技巧”、“演奏”和“视奏”5个分册组成（“视奏”分册从第二级开始）。各册内容都附有与其他分册相关联的对照和使用提示，便于系统、完整、全方位地同步学

由美国的赫尔契伯格编选的这套钢琴教材，精选了车尔尼、布格缪勒、罗施霍恩等著名作曲家的经典钢琴小品，以其趣味盎然的分级渐进式学习方法闻名于世。国际知名钢琴演奏家、“中国钢琴教育之母”周广仁教授亲自为本教材校正指法；桃李满天下的老一代钢琴教育家凌思扬教授对所选曲目的弹奏技巧作了画龙点睛的指导，从而使这套《趣味钢琴技巧》成为目前国内当之无愧的权威钢琴教材。 本册选取了一些短小精悍而趣味盎然的曲目。在这里，你不仅仅是出于学习钢琴弹奏技巧的目的，聆听和弹奏这些动听的小曲会让你感到心旷神怡：“嘎嘎——”，鸭妈妈带着儿女们正在水中嬉戏；看呀，大灰熊跳起了欢快的舞蹈；小朋友们来到操场上跳绳、玩翘翘板；听，远处那潺潺的小溪在流淌……

钢琴教育卞善艺教授花了几年时间作了大量的科学研究工作，对千余首车尔尼钢琴练习曲进行了分析余分类，编注了一套《车尔尼钢琴练习曲选集》（共两册）和《车尔尼少年钢琴家基训手册》，为我国钢琴教学提供了丰富的教材来源，做了一件大好事。《车尔尼少年钢琴家基训手册》为纲琴教师提供了更加丰富的教材，以便因材施教。但如何应用这些素材，还待于钢琴教师去发挥。进行技术训练时，多次重复虽然是必要的，但正确的科学的弹奏方法更为重要，否则技术训练会走到斜路上去。本书是供进入中级程度的学生使用的。这类被称作“练习”的曲目，属于单一的钢琴技术素材，即“钢琴语汇”。车尔尼有许多属于“练习”类的专集，本手册主要选自他的作品261、821、337和365。这些练习都具有某种音乐表现特点，有别于“哈农”、“什密特”一类的机械式练

全书在以钢琴教学为主的基础上，充分发挥电钢琴的本身特点，啬了以训练学生合作能力为目的的曲目，要求师范院校的学生从开始学琴起就应注意各方面音乐能力的培养。同时，我们也将音乐理论的基本知识，尤其是钢琴弹奏方面音乐能力的培养。同时，我们也将音乐理论的基本知识，尤其是钢琴弹奏方面的基本技术和对音乐的理解力、表现力、创造力同教学紧密地结合起来，使学生的音乐素质和专业水平同时得到充分和全面的提高。在本书中，我们为学生准备了大量的基本技术训练，其中包括视奏的训练。内容安排注意由浅入深、循序渐进，逐步将钢琴的弹奏技术一一介绍给学生。

《钢琴家传记》系列为我社引进意大利RICORDI出版社的一套传记类图书，共十二本，每本书约10万字，囊括了自19世纪末至20世纪世界著名的钢琴家--霍罗维茨、里赫特、古尔达、拉赫玛尼诺夫等。这些钢琴家都是音乐爱好者比较熟悉和喜爱的，且他们的演奏风格、擅长演奏的曲目各不相同，研读他们的传记可以启发钢琴演奏者和钢琴教师的演奏和教学，也可以满足音乐爱好者的好奇心，激发他们的读书兴趣。虽然，发表论述霍罗维茨、拉赫玛尼诺夫和古尔德表演风格的文章屡见不鲜，但尚无从"传记"的角度对钢琴演奏家进行完整阐述的作品。因此，相信本系列图书的上市能够取得良好的社会效益和经济效益。

卡尔·车尔尼是奥地利钢琴家、教育家、作曲家，是19世纪维也纳钢琴学派创始人。他早年曾拜贝多芬为师。在长期的教学实践中，根据教学的需要，他创作了大量的钢琴练习曲，这些练习曲至今还被视为钢琴家成长的必由之路。在学习钢琴的初始阶段，大约在拜尔的中部，许多学生都想接触更多、更优美的乐曲，以弥补拜尔的不足。这本教材就是应这种需要而编写的。其中的乐曲均从车尔尼的作品中精选而来，即注意了双手的平均发展，又注意了旋律的优美流畅，并且每首曲子都加上了标题。可以作为拜尔的补充和车尔尼之间的过渡。

卡尔·车尔尼191年2月20日诞生于维也纳，父亲是位钢琴家，在接受父亲的早期音乐教育后，1800年9岁的车尔尼作为神童登台公开演奏，15岁时成为贝多芬的学生，一生都是位受人敬仰的钢琴教师。他的学生有特奥多尔·多勒（Theodor Dot1Ier）、西伊斯蒙德·塔尔贝格（Sigisrnond Trlalberg）、特奥多尔·库拉克（Trleodor KLlllak）、阿尔弗莱德·捷尔（Alfred Jaell）和弗朗茨·李斯特（Franz L Jszt）。他的非练习曲类作品包括三百余首“升阶经”和“奉献经”以及交响曲、弥撒曲，还有音乐理论和音乐史著作，作品编号数千。车尔尼曾有在全世界巡演的计划，但由于拿破仑战争而取消。1857年7月15日他在维也纳逝世。 车尔尼是最为多产的练习曲

本书是一套富有针对性的钢琴辅助，目的是帮助钢琴学生增强基本训练，同时对钢琴演奏常见的技巧提供专门练习。本套丛书分为初级、中级、高级篇三册，每一级别分别具有各自的特点、重点和难度要求，每册都包含有“音阶、琶音、和弦及五指练习”类型的练习，能够满足不同程度和年龄段学生的需要。本书是初级篇，在注生学生手指能力训练的同时，设计了力度、触键等变化练习，从而避免了传统练习中的单一性的机械性。编者为每一类练习都提供了练习要点和练习方法，以方便教师教学和自学者练习。

《莫扎特钢琴奏鸣曲集（第2卷）》为莫扎特创作的钢琴乐谱。为专业学习钢琴演奏的常选乐谱。此次翻译引进的是维也纳原始出版社出版的净版本乐谱。《莫扎特钢琴奏鸣曲集（第2卷）》由专业的音乐学者与音乐编辑经过多方考证最后确定，因此具有很高的引进和翻译价值。译者为的音乐学者，通晓多种外语，包括英语、法语、德语等，是翻译该版本的合适人选。