《成年人简易钢琴教程》（新版·五线谱）是一本专门为成年人设计的钢琴教材。自2008年来，已经加印了23次，销量超过20万册。本书针对成年人的实际问题和需要，设计了科学而实用的教学思路，并循序渐进地进行编排。此书内容包括节奏、音乐理论、弹奏方法、练习曲和乐曲五个方面。其中，包含了100首大家喜爱熟知的练习级乐曲，每首乐曲都配备弹奏提示，并在附录中归纳总结，形成索引。适合成年人自学或教师选为0基础入门的辅助教材或补充曲目。书中每首乐曲均提供免费的动态导读视频和简谱对照电子书。

露丝·史兰倩丝卡曾说：“作为一个人，身为艺术家的我们，只能像一面镜子般在音乐中反映出我们真正的自己；任何矫饰、虚伪或不诚实，都会从你所弹奏的音乐中反映出来，对音乐家来说，那是一种耻辱。”…… 除了像这样，大段大段的抄录之外，我想不到有什么更好的方法，来介绍这本书。就像音乐本身的传达一样，的触摸方式当是亲闻其音，而不是借由文字或语言的描绘。 露丝·史兰倩丝卡堪称大师，它的这本小书，也许只是想帮我们更好地看待和演奏音乐，还有艺术。它是一本谈论钢琴技术的书，但又不仅于此，当中的一些片段，即使是对钢琴一无所知的人，也能有所体会，和感知。它是给职业与业余演奏家的忠言，是习琴者的参考书之一。

钢琴天天练第1-2-3册套装共三册,上海音乐 【新华书店正版图书】 作者 (美)E-M·伯纳姆|译者:钱泥 原价 ￥47.00 出版社 上海音乐 出版时间 1999-04-01

《可爱的钢琴古典名曲》选编的作品优美生动，除了世界钢琴古典名曲以外，还包括交响曲、歌剧和合唱的钢琴改编曲，以拓展师生的教学领域。《可爱的钢琴古典名曲》的所有70首乐曲都经过改编，在保持原作精髓的基础上，降低了演奏的技术难度，让初学者也能快乐地演奏世界名曲。

雨果说：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数字，一把是字母，一把是音符。”《儿童音乐启蒙教程》从音符开始经过数位老师多年的教学实践，选取改编孩子们熟悉喜欢的乐曲，帮助他们更轻松愉快地走进钢琴世界。 人的儿童时期是听力敏感佳期，又是性格成长的萌发期一一在这个求知欲和吸收力旺盛的阶段，若家长、教师能帮助孩子学好钢琴，将会对他们的未来发展产生无穷的有益影响。

本书是一本钢琴故事书，主人翁是嘴馋的曼曼和她的小伙伴们。通过一个个生动可爱的小故事和萌翻的手绘图片，用直观简单的方法，在让您感受到音乐的趣味和魅力的同时，教会您弹奏简单的乐曲。用不了多长时间，您就可以从钢琴小白，到学会基本的识谱，再到弹奏曲子甚至是即兴伴奏啦！跟着故事学弹琴，是不是别有趣味呀？

情调钢琴作为钢琴音乐多元化的形式之一，它所具有的通俗气质无疑能够缩短器乐与社会生活之间的审美距离，人们对它的日渐喜爱表明这种体裁已在音乐生活中产生了相应的文化功能。《都市情调钢琴系列·蓝色多瑙河：约翰·施特劳斯十首经典圆舞曲》精心选收了10首世界著名经典圆舞曲以供众多的钢琴爱好者提供练习和参考。

如果琴童能在学习“小汤1、小汤2”期间就能够和老师一起弹出古典名曲、动画片歌曲、流行歌曲，那是一件多么神奇的事啊!没错，本书就是一本神奇的钢琴合奏曲集。它将复杂的钢琴曲简化并改编成师生合奏模式，较难的旋律或伴奏分配给教师演奏，简易的旋律或伴奏分配给学生演奏，并且在制定学生演奏的乐谱时，完全依照“小汤”的教学模式和理念，即双手大指从“中央C”的五指键位展开入门。 据调查，大部分教师都在使用“小汤”进行启蒙，然而“小汤”有着严重的缺陷，那就是每个练习要点的曲目量太少，如果进度放慢，会十分枯燥；如果进度加快，会影响手型。本曲集是专为弥补这个缺陷而编写的，同一个练习点增加了好几首曲目，不仅可以放慢进度、稳固手型，而且可以极大地提高学生的学习兴趣。 本书编配的曲目大多是学生和老师都爱

这是一本既适合老干大学钢琴即兴伴奏课程教学，又可供渴望掌握即兴伴奏能力的音乐爱好者自学的教材。其内容既有即兴伴奏所需具备的理论知识的讲授，又有各种技能的训练和配弹实践作业。编者充分考虑到中老年朋友学琴的特点，对理论知识的讲解以简代繁、深入浅出，易于理解接受，熟悉键盘、读谱部分采用简线双谱对照，固定、可动（首调）两种唱名法相结合。书中所有内容都附有大量的练习、配弹作业实践、谱例分析，通过这种方法，试图使学习者在较短的时间内，掌握即兴伴奏配弹所需的有关调式（包括民族调式）、音阶、和弦、各种伴奏织体等知识和技能，使其能为自己所喜爱的、只有简谱单旋律的歌曲进行伴奏配弹、移调弹奏、自弹自唱，甚至为朋友演唱作伴奏。 本书在下册选用中外优秀歌曲伴奏范例以及用声乐作品改编的钢琴曲，供学习者鉴

《钢琴演奏实用技法与技巧拓展研究》拟从钢琴演奏的技术技巧入手，着重分析在钢琴演奏过程中出现的常用技术技巧，重点聚焦演奏中的实用技法，如音阶、双音、八度、和弦等，并在此基础上，深入分析钢琴演奏中出现的技巧拓展内容。在分析中，本书将结合具体曲例，从技术运用角度、音乐审美角度，对钢琴演奏中的相关问题展开具体分析。本书侧重理论与实践的综合运用，在细致研究钢琴演奏理论内涵的同时，结合具体曲目，从演奏技法、作品处理等方面进行深入分析。本书面向高校音乐专业的教师与学生，尤其针对以钢琴为专业主项的师生，以图能够完善当前的钢琴教学实践，同时也为高校师生的钢琴演奏提供理论补充。