在过去几年里，学生，教师和专业演奏者们常要求我写一本能使学生循序渐进的手风琴演奏法。教师中似乎普遍有这样一种意见，认为大多数的演奏法都没有细致地分阶段进行。 因此书中的课程是按照实用，合理的顺序编排的，包括一切循序渐进的要点。学生只有认真地练好每一课以后再进行下一课才能获得进步。要拉好手风琴，必须手脑并用，除此以外没有别的办法。 左手现已普遍用低音谱号，并已成为标准的用法。用一个音符表示一个和弦键钮对初学者来说比较清楚。随着学生熟悉了低音谱号以及学习了在双谱号中的和弦转位，他们阅读低音谱中的三个音的和弦及四个音的和弦（如在钢琴谱中那样）将不会感到困难。

本书汇集了流行歌曲改编的架子鼓乐曲100首，难度由易到难，适合成人提高和演奏应用，加入的乐理知识浅显易懂，介绍了各类演奏风格。本书记谱规范准确，鼓谱编配合理，对于歌曲风格把握准确，鼓声部与歌曲很融合。

手风琴的使用和演奏在我国有着广泛的群众基础。随着改革开放后经济全球化的进程和国际间日益深入的文化交流，键钮式自由低音手风琴于上世纪90年代初进入我国。该乐器突破了传统键盘式手风琴演奏中的诸多局限，在制造工艺、音域设置、表现功能和演奏技法上进行了改进，使其演奏和表现的多样形式在更为广阔的音乐艺术领域中得到了拓宽和实现。本教程的编写，凝聚了汉诺威音乐戏剧学院爱斯贝特·莫泽尔教授在键钮式自由低音手风琴长期教学和演奏实践中的经验和心得，从音程、和弦和音阶等音乐基础知识着手，较为系统和详尽地介绍了键钮的科学排列和左右手的演奏技法，无论对于音乐艺术院校的专业师生还是手风琴音乐艺术的爱好者，都有着十分实用的指导作用。应专业院校师生和广大手风琴爱好者的需求，在爱斯贝特·莫泽尔教授和德国思考斯基

在过去几年里，学生，教师和专业演奏者们常要求我写一本能使学生循序渐进的手风琴演奏法。教师中似乎普遍有这样一种意见，认为大多数的演奏法都没有细致地分阶段进行。 因此书中的课程是按照实用，合理的顺序编排的，包括一切循序渐进的要点。学生只有认真地练好每一课以后再进行下一课才能获得进步。要拉好手风琴，必须手脑并用，除此以外没有别的办法。 左手现已普遍用低音谱号，并已成为标准的用法。用一个音符表示一个和弦键钮对初学者来说比较清楚。随着学生熟悉了低音谱号以及学习了在双谱号中的和弦转位，他们阅读低音谱中的三个音的和弦及四个音的和弦（如在钢琴谱中那样）将不会感到困难。

针对零基础的非洲手鼓爱好者编写的入门与提高的教程。以现代 音乐中的流行和民谣风格为主,也有部分传统非洲鼓的内容。教程实用易学,根据学习打鼓的进度进行编写,教程 内容循序渐进。从最简单的认识和学打基本音和基础节奏开始,逐渐接触到各种丰富的节奏。 每一个阶段都有适合本阶段学习的配套歌曲音乐。在“曲集篇”中,提供了更多的曲目学习。

塞缪尔·所罗门著的《怎样写打击乐(打击乐写作综合指南)》涵盖了相当广泛的有关话题，从很基础的音色的考虑，到一些很细致的问题。书中大量包含注解的谱例和延伸的音响以及作品的目录都是十分有用的。书中对以往大师们的专业打击乐写作进行研究的部分是极其重要的。

教程是针对零基础的箱鼓学员进行编写的，从最基础的坐姿、击鼓动作开始学起，循序渐进的引导学员快速学会打卡宏箱鼓。教程不基础的节奏训练，更有难度较大的快速密集节奏训练。教程以节奏型学习为基础，以能打各种风格的流行音乐(歌曲)曲目为目标。教程配有DVD视频教学以及示范。