《如何训练男高音》是一本针对男高音嗓音教学的,集中概括了有关男高音嗓音原理与发声技巧的方方面面,对不同的嗓音类别提供了很多针对性的建议与练习。内容涉及男高音的声音分类、歌唱的呼吸、男高音的共鸣与如何得到共鸣的方法等。
本书中的曲目都是近几年传唱度非常高的歌曲和岁月经典歌曲,该书受众年龄段广,且比较适合音乐弹唱人和音乐爱好者。书中大多数乐谱都包含了歌曲原版的结构、和弦以及前奏、间奏和尾奏,除了适合吉他弹唱、电子琴演奏
本书有三个特点:1.所选的曲目,在风格、演唱技法以及难易程度上具有不同的代表性,浓缩了意大利古典声乐作品的精华;2.歌曲注有意大利语读音规则及国际音标,并且注明了每个单词的重音,从而有利于学习者迅
《民国流行歌曲》是一部民国流行歌曲合集。《民国流行歌曲》编选了民国时期的流行歌曲390首,其中包括大家耳熟能详的《毛毛雨》《桃花江》《苏三》《明月上高楼》等。这些流行歌曲不仅在当时受到大家的喜爱,直至今日也不能让人忘怀,它们代表着一个时代、一段记忆。《民国流行歌曲》的选编集学术性、资料性为一体,具有典藏价值和出版价值。
金巍编配的这本《山西名歌专辑(上简谱与五线 谱钢琴伴奏谱大众合唱)》收入12首山西名歌,其中 8首是根据山西经典民歌改编的合唱作品,4首是创作 的民歌风格的合唱曲。这12首作品都已经公开演 出过多场,其中有些作品在国际文化交流或合唱 比赛上获过大奖,深受大众喜爱。 全书共分两部分:简谱部分和五线谱(钢琴伴奏 谱)部分。
《中国古代歌曲选:戏曲、曲艺唱腔选(套装上中下册)》收录了古代歌曲29首、戏曲选段39首、曲芸8段,古代歌曲、戏曲曲芸部分配有钢琴伴奏,除有曲谱外,毎首作品都有“教学演唱提示”,卷首有“教学总论”,分別从微观和宏观的不同角度対教学和演唱提供了指导。
《二声部视唱》是一本训练学生多声部视唱、听觉、记谱等综合能力的经典教材,由中央音乐学院附中视唱练耳专家携学生,录制了《二声部视唱》钢琴版示范。《二声部视唱》可用于二声部听写训练的音频,训练二声部记谱的样本,提升视唱听觉的范本。
本书内容包括合唱表演艺术形式的产生,合唱艺术的各种体裁、形式与流派,唱词与内容;中世纪文艺复兴、巴洛克等历史时期的合唱音乐风格,写作技术与作品的历史背景,其中包括这三个时期的重要作曲家的代表性作品及实例分析。 本书为高等院校有关专业的教材,也可供合唱艺术爱好者阅读。
《黄梅戏唱腔赏析(附CD2张)》共分五部分,内容包括:黄梅戏的来龙去脉、声腔结构、改编和创作的新腔、黄梅歌、黄梅戏的伴奏等。本书内容丰富,条理清晰,结构合理,具有较强的科学性、系统性、理论性,可供广大黄梅戏唱腔研究者及爱好者参阅。本书附CD两张。
《遥远的乡愁:台湾现代民歌三十年》回顾了华语流行音乐发展史中最重要的一段历史,记录台湾三代音乐人的音乐理想与往事变迁。这是一代人对台湾音乐的礼赞,也是对过往青春岁月的纪念。 握着公路厚厚的稿,我就舍不得放下——那不只是一些精心的资料搜集,亦轻亦重的文化历史,一个女孩的思想印记,也是我的一部分。 在香港土生土长的我直至十七岁时才开始接触台湾流行音乐,那时已经是1980年代尾1990年代头,即是说我已经错过了好最有人文气息的时代。从小耳濡目染的听着港式流行曲,我会唱所有的张国荣、谭咏麟、梅艳芳,就是没有太大的感觉;直到一次听到香港电台DJ陈海琪播了潘越云,那一刻的惊为天人,我永远记得,第二天就用了我所有的积蓄去买市面上有售的潘越云卡带,其中一盘是《回声》;齐豫的声音把我儿时的记忆都唤醒了,
我最关注的是“如何发声”这一基本问题。声乐艺术是一门相当广博的学问,声乐作品有歌剧、清唱剧、艺术歌曲、民歌、素歌、还有大量的通俗歌曲,每一种类型对演唱者都有特定的要求。它们的风格是如此迥异,使得人们疏忽了它们的一个共同点:相同的“发声工具”——气息从肺部传人声带,发出的声音在头腔和胸腔得到共鸣,并将声音放大。发声就是这样简单而又神奇。《发现你的声音》的部分是关于整个“发声体”的具体细节阐述。作为一名歌手,你的乐器不只是喉咙,而是全身,甚至更多。你的情绪、精力、性格,或是其它任何使每个人与众不同的特性,都是隐逸在这一“乐器”之中的不可或缺的部分。你可能会觉得奇怪,为何将你的性格也包含其中。无论你是不是也这样认为.我都将在适当的时候谈起这一问题。第二部分由许多基本练习组成,包括
《跟我学唱歌美声唱法卷(修订版)》深入浅出、言简意赅,全面而中肯。对美声唱法的界定、发展及其核心三要素,阐述贴切。其中有关“打开喉咙”一节,陈述翔实,并博引各家之言,作出了精辟的剖析,澄清了一些有争议的说法,这是该卷画龙点睛之妙笔。 卷中,着意从美声的“连贯”(Legato)唱法及“母音统一、吐字清晰”等章节中,大胆提出了意大利母音与汉语韵母的比较分析,并总结出“虽然汉语中的母数量很多、结构也比较复杂,但无论发音怎样变化,仍然是以五个母音为支架”的论点。这一论,或是保持字腹的引伸,对吐字、共鸣之间的矛盾,又提出了“子音在前,母音统一在后,共鸣位置在面罩”,强调三者“相对独立、相对协调”的辨证观点。使歌唱语言中纠缠多年的问题初见端倪,探索出一条汉语歌唱中的字、声、腔协调、统一的途径,荡涤
约瑟·孔空(J.Concone)1810年生于多林;1861年卒于多林。曾是多林皇家小教堂的管风琴师,后移居巴黎,直到1848年,在此享受到了作为声乐教师的荣誉。他创作了他的部歌剧《圣米歇尔的插剧》之后,便放弃了创作歌剧的想法。他的旋律性咏叹调、浪漫曲以及短小的二重唱恰到好处,致使他达到了众所周知的地位。然而使他最为出名的却是他的无与伦比的《试唱》(Solfeggi),他称其为课程、练习曲或练声曲。他写作的这些作品应该归功于他对“美歌”技巧的熟知。他的这些作品至令仍是最有价值的、最出色的声乐练习曲。 为了使这个版本尽善尽美,作者采用了各种办法——恰当地增加表情和乐句符号,补充完善,个别地方改变换气符号,整体上仔细地修订了整个作品。
比起那一首首歌、一部部电影,更能打动我们的,是刘德华身上那种坚韧不拔的精神,他用自己的青春年华和骄人成绩,在一代人的记忆中涂上了鲜亮的色彩。如今,虽然他俊逸的脸庞上已被岁月在不经意问刻上痕迹,但是只要想起华仔,心底就不自觉地被感动,有华仔相伴的日子,也将永远深藏在你我的青春记忆之中。
通过长期的教学实践,通过与老年同学之间零距离的接触,夏岚完全能够理解和体会中老年人向往音乐艺术、追求高品质生活的美好愿望和心情。在编写这本《中老年学唱歌——附中老年朋友喜爱的歌曲100首(附光盘有声版)》时,编者充分考虑了他们的心理和生理状况,将复杂、枯燥的声乐理论知识和一些发声训练,用最简洁、最通俗的语言表述出来。理论部分力求做到观点明确,通俗易懂,并具有较强的可操作性和实用性,使广大的中老年同学能够学以致用。
本书针对性强,适合中老年声乐学习者使用。它具有以下四大特点:1.理论性与实践性共立。从发声原理入手,讲授歌唱技巧、歌曲处理、歌唱心理等,深入浅出,着力歌唱实践。2.系统性与全面性并存。歌唱艺术是一项系统工程,涉及面广,知识性强。本书篇幅虽小,但内容翔实。3.规范性与针对性相容。概念求准确、原理求简明、术语求权威、阐述求清晰,并在此基础上紧扣中老年的心理特点。4.实用性与趣味性相融。每一章的最后都附有通俗易懂、上口有趣的口诀,让枯燥的声乐理论学习在富有情趣的活动中得以巩固。
《通俗唱法声乐训练自学教程(附光盘原版引进)》作者总结提炼了多年的教学经验,以生动浅显的语言和丰富的插图,使内容 易理解。既可作为自学教程与教师用书,也可作为声乐研究的补充资料。 练习部分涵盖了歌手日常训练所需的各个方面,提供了从暖嗓、诠释歌曲到正式录音各步骤的指导建议,还对各种嗓音问题作了解答。 作者卡琳·普卢格(Karin Ploog)以自由演唱家的身份在世界各地巡演,活跃于流行音乐各个领域。 她参与录制的电视与电台演出数不胜数,舞台经验十分丰富,曾是音乐剧《猫》德语首版的正式演员,录制过大量不同类型的唱片。 《新闻报》评语:本书可 给通俗唱法的初学者,以及想进一步规范训练方法的专业学习者。
《单声部多功能简易视唱练习曲集》虽是以单声部视唱为主,但由于每首曲子的篇幅都比较短小,并附有简单的钢琴伴奏,于是就从单声部旋律听觉的训练,扩展到了多声部和声听觉的训练;不但可以唱,可以听,还可以弹。我唱你弹,你唱我弹,学生唱老师弹,自唱自弹,使教学形式花样翻新,丰富多彩,不但可以提高学生的学习兴趣,还可以培养学生的合唱合奏能力,一举多得。 本书的另一功能,就是利用五线谱记谱法的相同位置、相同唱名、相同音高、转换唱名等方法,把调、调式、不同唱名法结合起来,构成一个新的教学模式,打消了固定唱名法变音记号越多越难唱的错误观念,从两种唱名法的实际对比应用中,领会两者的异同,结合音级的字母名和调式音级的号数、名称,达到从本质上全面掌握音高关系的各种功能。
《陕北文化生态考察书系·信天而游:陕北民歌考察笔记》作者垄耘以一个陕北人的角度走进陕北民歌,他避开理论的框架约束,以文化笔记的方式直探陕北民歌的内核,不仅对陕北民歌发生的历史、地理背景和促成变革的因素进行了阐述,同时对陕北民歌的主题元素、音乐魅力、历史传承等进行了剖析,陕北民歌之所以散发着迷人魅力的缘由在这《陕北文化生态考察书系·信天而游:陕北民歌考察笔记》里会一一给予解读。