你可能已经注意到了一些警示信号,你9岁的儿子玩电子游戏越多,就越容易分心和烦躁。你十几岁的女儿不断在社交媒体上将自己的生活与他人作比较,然后感到无比沮丧。我们是否应该限制孩子们的屏幕时间? 本书作者希米 康是一位加拿大儿童精神科医生,她运用前沿的神经科学知识,解释了无处不在的电子产品和网络如何影响着青少年的大脑和行为习惯。在此基础上,她为父母提供了解决具体问题的有效方法,无论是对抗科技成瘾、焦虑、网络欺凌,还是孤独感。 本书还给出了一个完整的6周6步骤计划,帮助孩子乃至整个家庭养成健康的科技产品使用习惯,让孩子们在面对科技产品时可以做出明智的选择,限度地享受科技带来的好处。 不偏激,不矫枉过正,辩证地看待信息时代的利弊是我们要传递给孩子的态度。按照本书中列出的解决方案去实践,你的
现如今,越来越多的家长意识到家庭教育的重要性。很多家庭很重视,为什么依然养育不出优秀的、学习自主的孩子呢?追本溯源,是太多的家长将时间花费在了 无效养育 上。父母做得不少、说得很多,但孩子 看不到 听不进 ,就等同于浪费时间。由此可知,在家庭教育中,归根到底是要解决 家长如何做,孩子主动学 家长如何说,孩子才会听 的问题。无疑,清华北大学子的求学与成长经历是典型的家庭教育案例。清北的家长是如何对孩子进行有效教育和正确教养的,正是人们想要窥探的秘密。本套书正是为了呼应广大家长的需求而作。 本套书分为《有效教养的力量》《有效语言的力量》两册,分别从父母有效行为与有效语言的角度,展现怎样的 言传身教 才是正确的、科学的、有效的。本书通过36位清华北大学霸的成长手记展开,内容更具感染力和真实性,
《父母的觉醒》是一本从心理与情感层面讲述教养之道的书。作者认为,父母的觉醒与改变是教育的真正开始。父母只有安顿好自己的身心,才能帮助孩子成长为一个健全的人。父母与孩子是人生旅途中的伙伴,平等互助是亲子关系的核心。如果父母能够放弃虚荣心,自负感,控制欲,尊重孩子的天性,接纳孩子的本真,就能与孩子建立起亲密和谐的关系。如果父母愿意敞开胸怀,在实践中学习,在与孩子的互动中找寻答案,就能与孩子一起过的进步与拓展。
小学六年,决定和影响了人生后面的六十年。 孩子的成长是自然且独特的,坏的教育示范就是给一个孩子的成长设限,不要随意在孩子生命的白纸上写下我们的规定。放低期许,放慢脚步,陪孩子走过小学六年。 让孩子爱上学习的“吸铁石”, 增进沟通的“家庭邮箱”, 培养契约意识的“家庭守则”, 妈妈“随意”散放的书刊, 爸爸“刻意”设计的欢迎回家仪式 …… “陪伴教育”专家刘称莲用质朴而细腻的笔触,重温女儿小学成长的点点足迹,以及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。