远离电子屏幕，培养健康快乐的宝宝！ 在《美国儿科学会幼儿亲子游戏》一书中，扎克里博士教你利用家中日常用品，制作趣味益智玩具，和宝宝一起玩亲子游戏。扎克里博士认为，排除电视、平板设备和电子玩具的干扰，能够促进宝宝语言、运动和社交技能，甚至是同理心的发展。关掉电子屏幕，准备好和宝宝一起玩亲子游戏吧！ ◎ 说明学步期宝宝解决问题技能的发展过程。 ◎ 包含多款独具特色的游戏方案，激发宝宝的同理心和社交技能。 ◎ 详细介绍1~3 岁期间儿童语言发育轨迹。 ◎ 回顾学步期过度使用屏幕的相关研究。 ◎ 阐释 返璞归真 这一养育方式的好处。 ◎ 收录多款趣味游戏方案，促进宝宝精细运动能力和大运动能力的发育。 ◎ 提供多款益智游戏，让你的宝宝乐在其中。 ◎ 教你如何利用日常用品制作各种玩具，既符合宝宝的年龄特点，又
婴儿学步车真的能帮助宝宝更早学会走路吗？ 智能玩具、婴幼儿DVD 和教育编程玩具真的能够促进婴幼儿的智力发展吗？ 在书中回答了以上问题，以及更多与婴幼儿息息相关的问题。 ●解释了宝宝在0 ~1 岁期间，大脑和肌肉之间的重要连接是如何形成的。 ●描述了过度使用某些婴儿用品会如何妨碍儿童的成长和发育。 ●对某些婴儿用品的每日使用时间限制提出建议。 ●解释了照顾婴儿的正确姿势和优良的传统游戏如何给宝宝的成长和发育带来积极影响。 ●提供了各种充满趣味的，而且能够提高孩子学习能力的活动。 ●介绍了如何亲手制作一些传统玩具，而不是非得购买市面上昂贵的玩具。 以上所有信息都可以帮助您为宝宝未来的学习和生活打下坚实的基础。《美国儿科学会婴儿亲子游戏》包括大量权威的、*的研究数据。通过阅读这本书，您会了解如何
20世纪伟大的儿童教育经典 每个孩子都需要被看见 大人不应把孩子塑造成小大人。 蒙台梭利博士认为，每个孩子都有观察外界、做出反应和学习的需要，她倡导打破传统的教育观念， 去真正地了解和爱孩子 。 本书提出了解孩子和爱孩子的全新观念和方法，孩子作为一个独立的生命个体，拥有其内在的个性与自我。作者始终秉持 尽可能地把孩子的一切留给自然 的原则，为孩子设计了一套科学的、有利于其身心成长的方案。让孩子学会观察世界、集中注意力，充分激发孩子与生俱来的学习热情，引导孩子找到通往内心世界的路。
奥地利社会哲学家斯坦纳通过对人类文明发展阶段的深入研究，开创了人智学。华德福教育体系就是建立在人智学理论基础之上的一套完整的体系。作者黄晓星老师以客观、精炼的笔法描述了人智学思想体系和由人智学理论指导下的教育、医疗等内容，其中关于人的多元构成、七年生命周期、意识发展规律、十二感官和四种气质类型等的论述构成了华德福教育的理论支柱，也是本书的重点所在，为华德福老师们深入研究和教育实践提供理论支持。
卡尔 威特是德国知名天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语六国语言；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；9岁考入莱比锡大学；10岁进入哥廷根大学；13岁出版了《三角术》一书；年仅14岁就被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁他发表《但丁的误解》一书，成为研究但丁的标杆。这一切全有赖于他的父亲老卡尔 威特早期教育有方。 本书正是老卡尔 威特对自己教育儿子小卡尔实践经验的总结。他提出，每个普通的孩子在正确的教育下都能成为优秀的人才，并将这种理念贯穿于自己教育小卡尔的过程中，终是取得了巨大的成功，将资质普通甚至有些愚钝的小卡尔培养成了各方面都极为优秀的杰出人才。经过实践，老卡尔发现，决定孩子成长的关键
对于新手妈妈来说，如何照顾孩子，如何照顾好自己，如何面对新生活，是一系列难题。作者把自己从怀孕到宝宝2岁这段时间的故事娓娓道来，不同阶段的喜乐与烦恼，新手妈妈的幸福与忙乱，爷爷奶奶的帮助与关怀，工作与照顾孩子之间的艰难平衡 通过讲述自己照顾宝宝的经历，希望为各位新手妈妈提供了一系列实用建议。在成为妈妈之后，能更多地关爱自己、适应家庭角色的转变，是每个新手妈妈都要学习的课程。这本书就像是一本新妈日记，书中的每一个故事都是新手妈妈必将经历的心路历程，相信有了它的陪伴，新手妈妈们能够在这段茫然和探索的日子中过得更加从容一些，少走弯路，以好的状态面对自己的人生新角色。
本书由鲍秀兰教授通过医教结合组织多学科专家共同完成，给予广大家长有关孩子养育和早期教育*科学、权威和具体的指导，帮助家长在孩子的体格、运动、认知、情感和交往等方面得到*的发展，且受益终生。本书作者为作为高危儿诊断和干预治疗的业界权威，专业知识扎实，书稿内容的科学性、专业性都很强，本书主要以问答的形式，帮助年轻的父母根据自己的需求寻找喂养中遇到的问题的答案。
今日父母越来越关注孩子 阅读力 的培养，因为阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等能力品质密切相关，更是人生幸福力的基石。因此，如何从 0 岁开始进行阅读启蒙，日益成为新生代父母特别关注的教育话题。本书恰是对此的回答。 本书将0～3岁1000天小时光，细分为5个阶段，在对早期阅读方法论深入研究的基础上，详尽分析各月龄段与阅读相关的发展特点、阅读需求、可选书单及阅读指导方式方法。书中指出的教育误区和给家长的建议，更是作者大量教育教学实践经验所在。 另外，针对早期阅读启蒙绕不开的两大主题 如何给孩子选书？ 如何共读？ 本书给出了由浅入深的解答。作者借助脑科学、信息传播学、心理学、儿童文学、童书出版学等学科领域的*研究成果，让家长对可选书单、阅读指导方法达到知其然更知其所以然，求 知 若渴的家
本书根据 0 ～ 1 岁宝宝的发育特点，从情商、智力、运动、艺术等方面有针对性地设计了多个简单易操作的亲子早教游戏。每个游戏都配有详细的游戏步骤和早教指南，让宝宝在玩耍中提升智商和情商.
他办的教育机构，曾被家长称为中国的 夏山学校 、现实版的 巴学园 。他被孩子亲切地唤为 老闵 ，以真意挽救了众多 问题儿童 这本书以生动活泼的手记形式，总结老闵10余年、近100个真实教养案例的成败得失，从如何培育自身育儿理念和具体处理孩子问题两方面，为陷于现代育儿困境的父母展示教育的高度、爱护的尺度，以及操作的细度，是父母们育儿路上反思与求进的一扇窗子、一把钥匙。
《神奇的数学拼图游戏书》是一套趣味、深度、效能三效合一的数学游戏书，曾获得法国雷平发明展金奖。分为入门级、进阶级、挑战级、冲关级四个等级，内容是以四则运算为主的数学逻辑游戏，每本书的难度又由一星至五星逐渐升级。跟数独的思考逻辑完全不一样，它运用简单的运算和思考在空格中填入一连串相互连接的数字，从*初级的题目开始练习，让读者去思考数字与数字之间的关系，有效提升读者的数学逻辑和数学思维能力，全面强化四则运算能力。
《儿童保健与早期教育》分上下两册，共十四章。上册为儿童保健分册，共七章。章围绕学前教育所需，介绍儿童的解剖生理特点及在教育中应注意的一些问题，考虑大多数学生解剖生理基本知识的欠缺，故在编写中加入了部分成人的基本知识；第二章在简要介绍营养基本知识的基础上重点介绍儿童合理喂养的技能与方法；第三章介绍各期儿童的保健护理要点和常用的日常生活护理技术；第四章主要介绍儿童疾病的识别与常见疾病的处理程序与方法；第五章则介绍以预防为主的传染病防治技术；第六章主要介绍儿童意外伤害的防范、应急处理和常用的现场急救技术等。第七章主要介绍儿童期常见心理行为问题的病因、表现及其干预措施。 下册为优生与早期教育分册，亦分七章。第八章简要介绍健康、疾病、环境的概念及其相互关系，健康教育的内容与方法以及与儿
幼儿园垃圾分类主题教育需要教师们投身实践、积累经验，并探索以游戏化、生活化的方式组织幼儿学习。 本书以垃圾分类为主题，设计贯穿幼儿在园学习的整体方案，有主题教学、区域活动、探究式学习、全园活动、家园合作等，颇具可操作性和综合活动特点。书中的垃圾分类活动都经过教学实践，内容设计符合幼儿的学习特点，贴近幼儿生活，又在*近发展区拓展了经验，培养了幼儿保护环境的情感。通过学习四类垃圾的分类、回收以及垃圾的处理、循环利用等，帮助幼儿树立 垃圾分类，从我做起 的环保理念。
这是一本教家长如何设计和布置家居空间，才有利于孩子智力发育的室内装修设计书。本书围绕“培养聪明孩子的家居空间，不只是儿童房”这一理念出发，从家居的格局、色彩、布置等各个方面告诉家长，只要利用巧设计、巧安排，孩子就能从一个安全和富有创意的家居中获得好习惯、好性格、好审美…… 本书从安全、健康、学习、审美教育四个方面，整合了上百个幸福家庭的家居设计案例，列举出常见的儿童家居问题及设计禁忌，并利用丰富的图片和温馨实用的贴士给予解答和矫正，使家长一看就懂，并能更个性地运用到自己的家居设计中。
20年后您有什么铭记一生的礼物送给孩子？ 20年后您是否记得孩子何时*次对您微笑？何时*次叫妈妈？ 何时*次会爬？何时*次站起来蹒跚前行？ 当《宝贝日记》横空出现在您面前，您还会再犹豫吗？还会有比爱的记录更合适的纪念物吗？ 《宝贝日记》就是这样一款情感类消费品，是韩国*畅销的孕婴童礼品书，是韩国孕妈妈和新妈妈的*。这本书不仅是爸爸妈妈献给 宝宝的*本成长日记书，更是一份*有纪念意义的爱的礼物：这是一本收藏夹，也是一本相册，还是一本记事本。在这里，父母可以用文字 照片的形式记录下宝宝成长的点点滴滴，以及每一个爱的瞬间和爱的故事，将宝宝一生一世就一次的出生用心用爱精彩呈现。宝宝出生后每一个值得回味的瞬间，都因为有了父母添加上去的文字、照片以及涂鸦而变得更加生动、立体，更加突出了生活性、纪念性和珍藏性。
本书围绕蒙台梭利原著中感官教育的理论，在深刻解读了其精髓的前提下，结合0～3岁婴幼儿感官发育规律，从触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉五种感觉出发，提出了行之有效的训练孩子感官的方法。考虑到婴幼儿好动、喜欢模仿，所以书中的训练方法以轻松活泼、简单易行的小游戏为主。游戏因其含有具体的道具、动作，可模仿性强，所以很符合幼儿的生理及心理发育特点。由于不同年龄段的婴幼儿所能操作的游戏不同，所以我们所设计的游戏分为0～1岁、1～2岁、2～3岁三个年龄段，父母们可以根据孩子的年龄和身心特点，让孩子做相应的游戏。相信，在愉快的游戏中，孩子不仅会身心愉悦，各种感官能力也会得到大提升！
英国的儿童是欧洲不幸福的人群之一，英国在国际学术排名中也每况愈下。2008年，英国法定早教大纲（EYFS）实施后，以捍卫童年为己任的 放眼看天下 组织发起了抗争运动，依据心理学研究成果、实验数据等，质疑早教大纲和英国社会的主流早教观念，反对学前教育中 太多太早 的问题。这一运动终影响了法定早教大纲的修订。 本书记录了这场抗争，揭示了早教的危害，作者涵盖 放眼看天下 组织成员、议员、育儿专家、儿童保育界元老、幼教工作者、小学教师、学前教育家、神经心理学家、儿童心理学家、婴儿抚触师等。议题广阔，包括学习读写的年龄、孩子的身体发展、玩耍、父母的陪伴、电子产品的危害、以孩子为中心的教育方法、无意识学习法、对教育者的要求等；还参考了蒙特梭利教育、华德福教育、瑞吉欧教育，以及芬兰等国成功的幼教经验；对
成语是我们中华民族源远流长积淀下来的经典文化，它能拉近遥远的往事，能复活个性鲜明的古人，可贵得不乏可爱。成语包含着古人的哲思，几乎每一个成语都是一粒闪烁着智慧光芒的珠玑。成语的博大精深，需要我们不断汲取其中的精华。在传承中华优秀传统文化道路上，我们任重而道远，尤其是孩子们更是传承的纽带与生力军。 覆水难收、吐哺握发、举一反三、专心致志、孟母三迁 这些都是我们熟悉的成语，它们背后的故事也耳熟悉能详，但有些成语我们可以还不太了解其中的故事渊源和由来，不仅仅是孩子，作为与孩子一起阅读的父母们也很有必要去了解一下。 没有冷冰冰的代号，没有一脸严肃的君王将相，每个成语故事都配有个性十足，生动有趣的插画，不用担心读不下去。每个成语有出处，有人物介绍，为阅读提供了更丰富的延伸内容，在让孩子
棉棉老师目前在加拿大温哥华知名精英幼教机构担任儿童教师，她兼具东西方双重的教育背景。通过不断的学习思考和探索实践，她做到了在儿童教育领域的中西合璧、知行合一。 在本书中，棉棉老师根据她在幼儿园亲身经历的鲜活的育儿案例，并借鉴海外广大华裔家庭所采纳的教育方式，总结出一套北美 寓教于乐，因材施教 的科学育儿理念和方法。这些有益的早教方法既引领国际*的教育潮流和科研成果，又符合中国的国情，对于国内的父母极具借鉴意义。她的早教理念，可以归纳为一句话： 让孩子发挥出他们自身*的优势和潜能，通过个性化的正面教育，达成孩子的自我实现。 本书*的价值在于：用科学的育儿观念向幼儿父母科普儿童的身心发展特征，缓解当下父母的 育儿焦虑症 。
