《图解篮球运动从入门到精通(视频学习版)》由 教练编写,以图文详解的形式介绍了丰富的篮球运动相关的基础知识和训练技巧,旨在为广大篮球爱好者和篮球执教者提供有效参考。本书 章讲解了基本姿势与步法,涉及基本姿势、进攻步法、防守步法等;第2 章讲解了丰富的以熟悉篮球为目的的球性练习方法;第3~6 章则重点讲解了传接球、运球、投篮、篮板球等细分技术的基础技术与练习方法;第7、8 章讲解了团队进攻、防守的基础配合方法和团队战术;第9 章则讲解了可以提升篮球水平的体能训练方法,致力于帮助篮球爱好者提升技术水平,帮助篮球教练、体育老师丰富教学内容,提升教学水平。
1997年的盛夏,在纽约举行的选秀大会上,蒂姆·邓肯以状元秀身份被波波维奇慧眼识珠选中,随即与“海军上将”大卫·罗宾逊组成双塔,并在职业生涯第二个赛季就获得了总冠军和FMVP,拉开了马刺王朝的序幕。随后多年,随着帕克、吉诺比利、莱昂纳德等人逐渐走上舞台,马刺在这条王者之路上的脚步也是更为坚实。在豪取五冠的过程中,上演了无数精彩瞬间的球员和运筹帷幄的波波教练都成为了球迷们关注的焦点,但这支低调之师的背后故事却因为球队上下人员的性格特点所很少为外人所了解。 书中,通过“头号刺蜜”段旭的视角和精彩解读,能让我们更好地领略马刺20年来的风云历程和辉煌时刻。书中大量罕见的马刺经典时刻精美照片,也将把读者一次次地拉回到那一天、那一幕。对于马刺的球迷来说,这是一本不可多得的珍藏品。
1997年的盛夏,在纽约举行的选秀大会上,蒂姆·邓肯以状元秀身份被波波维奇慧眼识珠选中,随即与“海军上将”大卫·罗宾逊组成双塔,并在职业生涯第二个赛季就获得了总冠军和FMVP,拉开了马刺王朝的序幕。随后多年,随着帕克、吉诺比利、莱昂纳德等人逐渐走上舞台,马刺在这条王者之路上的脚步也是更为坚实。在豪取五冠的过程中,上演了无数精彩瞬间的球员和运筹帷幄的波波教练都成为了球迷们关注的焦点,但这支低调之师的背后故事却因为球队上下人员的性格特点所很少为外人所了解。 书中,通过“头号刺蜜”段旭的视角和精彩解读,能让我们更好地领略马刺20年来的风云历程和辉煌时刻。书中大量罕见的马刺经典时刻精美照片,也将把读者一次次地拉回到那一天、那一幕。对于马刺的球迷来说,这是一本不可多得的珍藏品。
《前锋绝招》系统地介绍了16位NBA前锋球星的绝招。随着篮球运动的发展,每一个位置的概念都在衍生与发展,作为前场重头戏,大前锋与小前锋的工作也变得精彩绝伦起来。前锋,不再局限于原始定义的纯苦力或者纯攻击者,更呈现出多面手的生存空间,有攻击力十足的大前锋,也有完全靠防守立足的小前锋,甚至于一些大前锋的进攻范围能扩张到三分线,而一些小前锋则在低位背筐进攻上火候十足。现时的前锋群体正在大规模地跃上前台,成为主宰联盟整体走向的强大力量。
《公牛王朝》以乔丹、皮蓬、罗德曼、杰克逊联手缔造的公牛王朝时期的往事为主要内容,着重描述两次三连冠时期的球队故事和明星侧写。本书聚焦每位“牛蜜”想看到的故事,按时间顺序娓娓道来,以纪念这支在NBA历史上被人仰望和铭记的球队。
《公牛王朝》以乔丹、皮蓬、罗德曼、杰克逊联手缔造的公牛王朝时期的往事为主要内容,着重描述两次三连冠时期的球队故事和明星侧写。本书聚焦每位“牛蜜”想看到的故事,按时间顺序娓娓道来,以纪念这支在NBA历史上被人仰望和铭记的球队。
本书以《FIB2004年篮竞赛规则》和《FIB2004篮球裁判法》为蓝本,考虑到2004版规则2004年9月才正式应用,本书堪称是2004规则应用以来本篮球裁判教学用书。考虑到《FIB2004篮球竞赛规则》的稳定性,本书的时效性将在限度得到保证。 本书含盖了的《篮球竞争规则》、《篮球裁判员手册》、篮球裁判员专业英语以及篮球裁判员培养的理论与方法,并对篮球竞赛规则逐条进行案例分析,再加上篮球裁判员等级标准、篮球裁判员试题库的提供,为广大篮球爱好者铺好了一条通向篮球裁判殿堂的捷径。 本书适应面较广,适合各个层次、个个方面的篮球工作者和爱好者。篮球教学工作者可以将此书作为篮球裁判教学参考用书,为培养篮球裁判人才服务;篮球爱好者可以将此书作为学习用书,为了解篮球规则、获得篮球裁判等级服务;篮球裁判员可以将此书作为进一步提高
《篮球教程》是体育院校篮球本科学生用书。本书根据高等体育专业本科教学计划培养目标和篮球课程的教学任务,在对多年来篮球课程的教学实践和对不同时期使用的各类篮球教材总结的基础上,根据篮球运动的发展及社会的需求,汲取了当前篮球运动的理念、新观点、新方法编写而成的。 本书继承了不同时期、不同版本的体育院校通用篮球教材的优点,重视教材内容的更新及教材知识结构的系统性怀整体性,重视学生教学能力的培养。根据本门课程的性质,注意把握本学科动态与引用新的研究成果,使教材具有与本学科发展相适应的科学水平。 本书着眼于培养适应现代社会实际需要的体育人才,坚持创新与发展,坚持理论联系实际,坚持突出教育性、实用性、科学性与先进性,力求使教材能满足学生未来工作的需要。