《阅读教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。
《中学生物教学》杂志精选十余年来全国各地老师对中学生物教学热点问题的互动,集中反映当今中学生物教育和教研的思想、方法等。这些互动激发了生物教师专业成长的发展欲、求知欲、解惑欲和分享欲,鼓励教师们相互学习、相互促进,对生物教育的发展起到重要作用。
一曲红楼,千古梦香。从这部巨里,数百年来,人们读出了不同的内容。能从中读出种种教育新理念,凭的是一副好胆识,一双奇慧眼。 一曲红楼,诗情飞扬。在《 里的语文课/行知工程创新教学探索系列》这部作里,作者李日芳视角独特,新意迭出,带你寻找名师,认识好学生,观摩优质课,走进新课堂。