这世上究竟什么样的人或事值得我们难以忘怀？这期主题定义为 爱 ，爱的方式有很多种，人与人、人与自然、人与动物，或者世间万物之间的爱。他们形成了这个温暖的人间大气，滋养我们的心灵。让我们时时刻刻都有活着的感觉。青春篇：无论过了多少山川岁月，人来人往，*美是初见。怀念篇：在漫长的时光中，听一场雨，写一封信，等一个人。心灵篇：你若心向阳光，微笑暖阳。生活总不会亏待你。相守篇：*好的时光遇见，*长的岁月伴随。执子之手与子偕老，已是一生之幸。爱的方式篇：当你渐长，回头看一下，这世上总有人爱着你。爱的升华篇：这世间所有事物的来去都有它的道理。
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本书精选了118个提升中学生情商的小故事，内容既有名家逸事，也有平常人感悟，能让我们在阅读中发现情感的智慧和爱的踪迹。在爱的下，学会认识自我、树立信心、懂得坚持、勇敢抗挫等提高情商的好方法。精彩的“情商小语”，更为我们的成长注入了智慧的力量，让我们的人格更加，从而更有把握地走向成功。
《青少年不可不读的敬亲孝老故事》从培养青少年敬亲孝老的意识和自觉性的角度出发，以传播孝道、弘扬爱心、促进家庭亲密和睦为目标，精心选编了许多生动有趣的孝道故事，包括为什么要敬亲、如何孝老、怎样关爱亲人等十几个方面。针对青少年的阅读特点，本书分门别类、精心组织，在奉献可以借鉴的案例和故事的同时．在每一篇故事后面，又增加了启发性和指导性的文字，促使青少年阅读后思考故事、纯洁心灵，进而增强对父母的感恩意识。
本书是作者的散文集，共分为五辑，包括乡情如花、情深似海、岁月如歌、书香若兰、人生逐梦一共五大人生主题。散文品种多样，有随笔、游记、杂感、特写等。文集饱含着浓烈的抒情气息，作者用多彩的文字构筑了心灵世界的景观，多侧面地记录了自己的人生经历，抒发了作者的人生感悟，无论记人、状物还是叙事、议论，笔下流淌着炙热的人文关怀，充满着趣味和韵味。
《有一种爱永不迷路》精选了颜巧霞老师的八十余篇文章，主要以小故事和散文形式呈现，主要围绕作者与亲人之间的爱和她对生命的感悟而展开，为读者献上精彩的阅读盛宴。作者对亲情的刻画深刻而细腻，对学生的心灵成长很有益处。本书也能帮助学生提高阅读理解能力，积累作文素材。
作品《有一种爱永不迷路》精选了颜巧霞老师的八十余篇文章，主要以小故事和散文形式呈现，主要围绕作者与亲人之间的爱和她对生命的感悟而展开，为读者献上精彩的阅读盛宴。作者对亲情的刻画深刻而细腻，对学生的心灵成长很有益处。本书也能帮助学生提高阅读理解能力，积累作文素材。
作品是青年作家袁恒雷的一部散文集，作者将目光所及的世界映照内心，将对人生旅途、自然山水、古今纸页的诸多所思所想化诸笔端，成为一篇篇精美典雅的散文。富于诗意与哲理思辨是本书的重要表征，袁恒雷注重文字的锤炼，将诗意美感灌注全书，因而阅读本书的旅程必将是悦读之旅，是一席非常值得品味咀嚼的文字盛宴。
本书是作者的散文集，共分为四辑，包括炊烟深处、透明的玻璃瓶、拾一瓣心花、心向那畔行四大生活主题。散文品种多样，有随笔、游记、杂感、特写等。文集饱含着了浓郁的抒情气息，作者用灵动的文字描写亲情、师生情和多彩的人生感悟，多侧面地记录了自己的心灵世界、生活经历，无论记人、状物还是叙事、议论，笔下流淌着炙热的人文关怀，充满着趣味和韵味。
本书为四辑，50篇。文字干净唯美，作者在用微芒给予读者光亮和启迪。把目光放低，再放低，低到尘埃里，然后从尘埃里开出花来。日常烟火、人物万象、山水风物、一花一鸟 都带着她的气息和审美，在饱含感情的笔墨下，为你徐徐打开 万物美好，人在期间，那些光阴，都发着饱满而透亮的光泽。
《意林炫读系列·值得中学生关注的热词时文:热词时文(第1辑):先锋人物,与时代同行》用炫丽多彩，包罗万象的文学作品激发青少年的读书兴趣。阅读励志以成功，阅读心灵以淡定，阅读智慧以致远！《意林炫读系列?值得中学生关注的热词时文:热词时文(第1辑):先锋人物,与时代同行》首创“热点时文”带动“经典美文”，让学生爱上阅读！提高“作文”和“阅读理解”的成绩。名家美文，常被各地大考小考的“阅读理解”题选用为“考试文章”，“厚积薄发，势如破竹”。 《意林炫读系列·值得中学生关注的热词时文:热词时文(第2辑):环球采风,与世界对话》首创“热点时文”带动“经典美文”，让学生爱上阅读！提高“作文”和“阅读理解”的成绩。名家美文，常被各地大考小考的“阅读理解”题选用为“考试文章”，“厚积薄发，势如破竹”。
素锦华年、怀旧时光、忧伤之爱……它们是那么遥远、陌生却又熟悉，仿若一道久远而陈旧的记忆风景，静静地屹立在那里。时间流逝。并未发觉其中的滋昧，直到岁月完全洗礼过曾经的风尘。才蓦然发现，哦。我们的青春原来在这里。 如此，我们才知道，年华多么重要，而人生又多么的美好。也唯有此时，我们才明白，人的一生只不过是慢放的胶片：每个故事都会有繁华和衰退，每个场景都会有相遇和别离。胶片上刻录着我们的青涩锦年，以及蓦然回首的怀念时光。
本书精选101个*感染力的故事，每篇故事都把“爱心”这个主题表现得细致入微、淋漓尽致，无论是父爱、母爱的舔犊之情，还是朋友间、恋人间的纯真之爱。处处扣人心弦、感人肺腑。
“百部青少年爱国主义教育读本”，围绕爱国主义教育的核心价值观，对广大青少年进行丰富多彩、生动活泼的爱国主义教育寄望让孩子的心灵之镜更明亮，让年轻一代的精神家园更美好!
书中给青少年读者上了积极（激发潜能改变现状）、冒险（掌握机会挑战自我）、宽容（学会遗忘拥抱幸福）、乐观（肯定自我跳脱困境）、坚持（掌握先机跨越极限）、变通（勇于尝试创意生活）等六堂成长***情商培训课。 该书重视情商教育并具体落实到“积极”、“乐观”、“坚持”、“宽容”、“冒险”、“变通”几大方面，很有创意。这几方面都是我国青少年需要加强的地方，针对性强。
性格是表现在人对现实的态度和行为方式中的比较稳定而具有核心意义的个性心理特征。它影响渗透个性的其他部分，改变气质的消极部分，巩固发展积极成分。性格标志着一个人的思想品质。良好的性格对社会有积极意义，使人上进，奋发图强。因此，一定要重视对青少年良好性格的培养。 一个人的性格是在长期的生活中逐渐形成的，而儿童时期是性格培养的关键时期。“秧好一半禾。”处于生长、发育阶段的儿童正好比处在从播种到出秧一段时期。这个阶段的性格培养对一生有重要影响。因此，一定要把握好时机，采用正确的方法。
“百部青少年爱国主义教育读本”系列丛书，以“弘扬红色主旋律”、“结合现实问题”为原则编写，紧紧围绕爱国主义教育的核心价值体系——爱党、爱祖国、爱社会主义，从历史到现实，从物质文明到精神文明，从自然风光到物产资源，对广大的青少年进行丰富多彩、生动活泼的爱国主义教育，可谓正当其时，难能可贵。 眼前的系列读本，不禁让人眼前一亮，心生喜悦。编著者极力求其“真”——尊重史实的前提下，用生动活泼的语言进述一个个真实可感的故事；尽力得其“趣”——饱含深情的语句让人物、事件在书中“活”了起来，“动”了起来，革命前辈的精神气息、信念品格扑面而来，感染着我们，感动着我们；竭力求“美”——体例结构精心设计，又有大量珍贵历史图片资料为辅助，更符合青少年的阅读习惯。一项项尽心尽力的创意和编辑
“百部青少年爱国主义教育读本”，围绕爱国主义教育的核心价值观，对广大青少年进行丰富多彩、生动活泼的爱国主义教育．寄望让孩子的心灵之镜更明亮，让年轻一代的精神家园更美好!
1937年，日本侵略者越过边境，从东北直下华北，威胁整个中华民族的生存。 英勇的中国抗日游击健儿站出来了!他们是“神枪手”，他们是“飞行军”。山地、平原；密林、湖泊；草丛、洼地……时常能看见一个个游击健儿出入其中，神出鬼没地运用“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的灵活战术，狠狠地打击日本侵略者，保卫家园，救亡救难。
孝敬教育:青少年学生孝敬课读本》以马列主义、*思想和邓小平理论为指导，对几千年中华传统孝道进行去粗取精的提炼，把其中主要的、对青少年学生成长有直接关系的精华作为《孝敬教育:青少年学生孝敬课读本》的主要内容。书中有对孝敬传统内容的简释；有被世代称颂的孝子贤媳的典故和范例；有对待孝敬继承问题正确态度的阐述等内容。书中每章后都有小结和思考题，图文并茂，从而使《孝敬教育:青少年学生孝敬课读本》具有较强的思想性、知识性、针对性和实用性。适用：中学生自我阅读和教师教学参考，也适宜作广大青少年朋友提高思想道德修养的自学参考用书。沈兵：中学高级教师。政协委员、青联常委。
1948年9月至l949年1月，中国人民解放军纵横开阖，历经142个烽火日夜，歼灭了国民党赖以维持统治的上百万军队，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。 三大战役既是决定中国前途与命运的大决战，又是20世纪世界战争史上的空前奇观。
