本书主人功林刚是一个平凡的中学生,家境很差,在校成绩也不出色。在一次偶然的机会里,他结识了教育学专家孙震乾教授,从此人生有了巨大的变化。 书中的十五个目标计划,就是你成功路上的航标,指引你不偏不倚地前行,你可以少走弯路,科学地、快捷地达到成功的目标。 如果你想美梦成真,请将这本书作为你的案头。
清华学生无疑是同龄人中的佼佼者,鲜花绽放的背后是长期的积累,圆梦清华的背后有精彩的故事。2014年,清华大学继续联合多家媒体推出“顶你上清华2014新生成长故事”,此外,对清华2016年在校生如特等奖学金获得者等也进行了采访报道,现在将这些有代表性的清华学生的精彩故事结集出版《我在清华等你来(第三辑)》,向社会大众传递清华的多元选才和育人理念。另外这些同学的成长经历也能成为年轻同学们的榜样和楷模,帮助他们更好地成长。
本书主人功林刚是一个平凡的中学生,家境很差,在校成绩也不出色。在一次偶然的机会里,他结识了教育学专家孙震乾教授,从此人生有了巨大的变化。 书中的十五个目标计划,就是你成功路上的航标,指引你不偏不倚地前行,你可以少走弯路,科学地、快捷地达到成功的目标。 如果你想美梦成真,请将这本书作为你的案头。
本书主人功林刚是一个平凡的中学生,家境很差,在校成绩也不出色。在一次偶然的机会里,他结识了教育学专家孙震乾教授,从此人生有了巨大的变化。 书中的十五个目标计划,就是你成功路上的航标,指引你不偏不倚地前行,你可以少走弯路,科学地、快捷地达到成功的目标。 如果你想美梦成真,请将这本书作为你的案头。
学习是中学生面临的首要问题,也是家长和老师们特别关注的焦点之一,学生的心智、情感与人格的发展以及人生前途莫不与此休戚相关。许多中学生来到学校心理咨询室后问得最多的竟然是学习方法问题;有些学生的情感问题经过一番开导后一时得到缓解,但一回到课堂就故态复萌,只是因为学习成绩上不去,其社会生态环境没有得到改变!不知有多少家长因为孩子不爱学习、学习成绩差而伤透了脑筋;又不知有多少老师因为学生们不懂学习方法、学习效率不高而头痛不已!学习问题俨然成了学校和家庭中存在的一个主要矛盾!在与学生、家长、老师和学校的接触中,我们深切地感受到了人们对于指导学生如何学习的迫切需求。然而,在众多中学生心理健康教育中,学习方法只是一个小小的部分,难解饥渴;市面上写给中学生看的学习方法书籍要么属于泛泛的经
学习是中学生面临的首要问题,也是家长和老师们特别关注的焦点之一,学生的心智、情感与人格的发展以及人生前途莫不与此休戚相关。许多中学生来到学校心理咨询室后问得最多的竟然是学习方法问题;有些学生的情感问题经过一番开导后一时得到缓解,但一回到课堂就故态复萌,只是因为学习成绩上不去,其社会生态环境没有得到改变!不知有多少家长因为孩子不爱学习、学习成绩差而伤透了脑筋;又不知有多少老师因为学生们不懂学习方法、学习效率不高而头痛不已!学习问题俨然成了学校和家庭中存在的一个主要矛盾!在与学生、家长、老师和学校的接触中,我们深切地感受到了人们对于指导学生如何学习的迫切需求。然而,在众多中学生心理健康教育教材中,学习方法只是一个小小的部分,难解饥渴;市面上写给中学生看的学习方法书籍要么属于泛泛
让我们用体验式学习,创意胜思考来解决生命、生存、生活和生涯中出现的问题,以全球化、未来化、信息化的视野来规划自己的职业生涯。快快乐乐学习,快快乐乐工作,快快乐乐生活,成为快乐的自己,我就可以大声说:“只要有驰在。中国一定强!
清华学生无疑是同龄人中的佼佼者,鲜花绽放的背后是长期的积累,圆梦清华的背后有精彩的故事。2014年,清华大学继续联合多家媒体推出“顶你上清华2014新生成长故事”,此外,对清华2016年在校生如特等奖学金获得者等也进行了采访报道,现在将这些有代表性的清华学生的精彩故事结集出版《我在清华等你来(第三辑)》,向社会大众传递清华的多元选才和育人理念。另外这些同学的成长经历也能成为年轻同学们的榜样和楷模,帮助他们更好地成长。
什么是领导能力呢?简单说来,就是影响他人的能力。孩子从小拥有较强的领导能力,能够迅速地让孩子脱颖而出。那怎样才能让孩子具备领导能力呢?《培养孩子的领导力(彩绘本版)》从各个方面讲述如果从小培养孩子的领导力,比如有领导能力的人必须是一个独立自主的人。《培养孩子的领导力(彩绘本版)》的作者是青草白栅栏。
学习是中学生面临的首要问题,也是家长和老师们特别关注的焦点之一,学生的心智、情感与人格的发展以及人生前途莫不与此休戚相关。许多中学生来到学校心理咨询室后问得最多的竟然是学习方法问题;有些学生的情感问题经过一番开导后一时得到缓解,但一回到课堂就故态复萌,只是因为学习成绩上不去,其社会生态环境没有得到改变!不知有多少家长因为孩子不爱学习、学习成绩差而伤透了脑筋;又不知有多少老师因为学生们不懂学习方法、学习效率不高而头痛不已!学习问题俨然成了学校和家庭中存在的一个主要矛盾!在与学生、家长、老师和学校的接触中,我们深切地感受到了人们对于指导学生如何学习的迫切需求。然而,在众多中学生心理健康教育教材中,学习方法只是一个小小的部分,难解饥渴;市面上写给中学生看的学习方法书籍要么属于泛泛
学习是中学生面临的首要问题,也是家长和老师们特别关注的焦点之一,学生的心智、情感与人格的发展以及人生前途莫不与此休戚相关。许多中学生来到学校心理咨询室后问得最多的竟然是学习方法问题;有些学生的情感问题经过一番开导后一时得到缓解,但一回到课堂就故态复萌,只是因为学习成绩上不去,其社会生态环境没有得到改变!不知有多少家长因为孩子不爱学习、学习成绩差而伤透了脑筋;又不知有多少老师因为学生们不懂学习方法、学习效率不高而头痛不已!学习问题俨然成了学校和家庭中存在的一个主要矛盾!在与学生、家长、老师和学校的接触中,我们深切地感受到了人们对于指导学生如何学习的迫切需求。然而,在众多中学生心理健康教育中,学习方法只是一个小小的部分,难解饥渴;市面上写给中学生看的学习方法书籍要么属于泛泛的经
本书主人功林刚是一个平凡的中学生,家境很差,在校成绩也不出色。在一次偶然的机会里,他结识了教育学专家孙震乾教授,从此人生有了巨大的变化。书中的十五个目标计划,就是你成功路上的航标,指引你不偏不倚地前行,你可以少走弯路,科学地、快捷地达到成功的目标。如果你想美梦成真,请将这本书作为你的案头。
本书深入浅出地告诉正在追求成功的中学生在42个关键点上该做什么和怎样去做,用好自已手中的三把“刻刀”改变态度、改变习惯、改变能力……从现在开始做自已命运的雕刻家,成功者就是你!本书具有三个鲜明特点:用精彩故事说明成功之法则;贴近中学生的心理和生活;始终把自我当作成功者训练。