本书系统介绍了生涯咨询与辅导的相关理论与实践方法。首先，从中、西方观点厘清生涯的概念，以及生涯辅导活动的演进，详细说明生涯辅导的实施历程，包括生涯辅导服务的对象、服务的方式、咨询的历程、咨询师的能力与资格等。然后，分别以专章的方式介绍霍兰德类型理论、生涯发展理论、社会学习理论、生涯建构系统、故事叙说取向的生涯咨询、生涯决定理论、认知信息加工模式，以及运用荣格同时性概念的新兴生涯咨询取向。最后在实践的部分，分别以专章说明生涯咨询的不同干预方式，详细说明这些方法的源流以及实施方式。 本书兼顾理论与应用，适用于心理学、教育学、管理学、社会学专业本科生与研究生学习，亦可供各级学校教师、各类心理咨询师、生涯指导与规划师培训之用。

《增广贤文》几乎收集了士农工商、官宦平民各个阶层的人生处世格言，尊卑杂糅，从不同角度、不同层次，反映了当时社会上各阶层的人做人的规范，其基本内涵是和中国儒家精神一脉相承的。它崇尚的好学、勤奋、克俭、诚信、友善、清廉等，至今仍然是我们做人的准则。《朱子家训》又名《朱子治家格言》、《朱柏庐治家格言》，为明末清初学者朱用纯撰。《朱子家训》集中了古人治家教子的名言警句，包含有许多治家处世的质朴哲理和有益启示，如勤俭持家、爱护劳动成果、注意清洁健康、和睦邻里等，同时也贯穿着清高闲达、与世无争、怡然自得、知足常乐的士绅生活情趣。所以，它不仅为劳动阶级的平民之家所传习，而且也为官宦之家以及书香门第所津津乐道，为有清一代最为也是流传最广的一篇家教之作。后人多将《袁氏世范》推为《颜氏家训》之

那一天，我不得已上路，为不安分的心，为自尊的生存，为自我的证明，路上的心酸，已融进我的眼睛，心灵的困境，已化作我的坚定。 这是刘欢所创作的一首歌的歌词。相信，很多生活在平凡世界里的男人都曾经被深深地感动过。的确，短短的几句话就唱出了平凡男人的心声，这就是艺术的魅力。但是，我们要看到这背后的更深层次的东西。那就是成功的欲望与财富的欲望对男人的吸引力。一般而言，身为雄性，男人的财富占有欲、出人头地的欲望要比女人强烈得多。如果一个男人一事无成的时候，他内心的雄性基因会使自己焦躁不安。所以，在这首歌词中，

本书主要讲述了大学毕业生古小关独自一人从家乡来到长三角打拼的辛酸奋斗史。2003年初，古小关结束了大学的一门考试，在爸爸的支持下，背着妈妈偷偷从家乡南昌来到苏州找工作，开始了自己单枪匹马奋斗的日子：种种磨难后，小关终于找到了一份机构工程师的工作。初涉职场的小关体验到了从未有过的人生经历，品位到了人生的酸甜苦辣：有晕车呕吐的窘迫；有熬在实验室里的枯燥；有彻夜加班的艰辛；更有初次拿到工资时的欣喜！有毕业时和同学一起唱的一首歌；有去追求自己喜欢的女孩；有不懈学习英语口语的毅力；更有独自前往国外接受培训的经历！有独自挑起大梁的勇气；也有面对质疑时依旧永往直前的精神；有重返校园时那淡淡的伤感;更有过年不能回家团聚的无奈！从实习到转正，到扎稳脚跟，再到出国培训，遭遇危机决定跳槽……作者通过诙

作者是日本的教育心理学家。他认为“填鸭式”的种课堂教学忽视了学生的天性，对学生的实际能力判断失误，而且同一的教学方式对学生是非人道的，造成了对人性教育的毫无收获。同时他也认为“启发式”的第二课堂教学，其实是封闭式的教学，一、把分数作为评价学生的标准。如此他倡导了第三种课堂教学，即让学生直面教材，培养学生的自学能力。本书中他详细讲述了第三种课堂教学的教育理念和教育方法和实例，通俗易懂，可操作性强，这对于我国的教育改革和学校的教学改革很有参考价值。

哲人说，播下一种行为，收获一种人生；成功者说，好行为是成功人生的资本。 本书精选的关于养成好行为的故事，从生活的各方面教给我们，养成好行为就是每天向着好的方向靠近一点点。拥有好行为我们才能成为一个热爱生活，并被生活认可的人，才能满怀信心地去学习和生活，才能在自己的人生路上创造奇迹，成就辉煌。

餐饮特许经营是特许经营中的重要组成部分，许多人选择特许加盟方式，是因为其是成功创业的一条快捷方式。 本书以加盟店选择、店铺开张、日常营运为主线，全面系统地介绍快餐店注册加盟、店面设计、人力资源管理、采购管理、定价管理、顾客服务管理、卫生管理、成本控制等的流程、方法、技巧，内容涉及快餐店经营的方方面面，注重细节和实际可操作性，提供相关链接和详细指导。 本书适合餐饮业从业人员、管理人员、经理人及投资经营者阅读参考，也可作为饭店专业、特许经营专业的学习、培训用书。

一个人养成一种习惯，然后又逐渐被这种习惯所改变，这就是习惯的力量。 一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。 习惯就像一把钥匙，人的一生都会随身携带，好习惯可以开启成功和幸福之门，带领你走出扑朔迷离的大海，为你的人生指明正确的方向；坏习惯则会随时阻碍你走向成功之门，把你带到堕落和颓废的路上去。

《把握你的职业发展方向》帮助读者在设立职业目标的同时，更教会读者一整套职业决策技能。它不仅说明了什么是“职业生涯规划”，更一步步地带领读者通过阅读、思考、各种练习、活动和量表，认识工作世界，了解具体职业，探索自我，并最终做出正确的职业决策。本书中还包括大量的职业量表及其使用方法，有很高的参考价值。 全书在科学性和学术性的前提下，具有很强的实用性和操作性。在职业生涯规划类图书上中，本书以其全面的内容、逻辑性的叙述，富有激情的语言，被使用者广泛接受。

本书共有十一章，在开始的章及第八章均为儿童及青少年个案的描述与讨论。第二章则比较成人与儿童理论之异同。第三章叙述孩子行为所表达的信息及含意，作者从孩子的谈话与绘画作品中分析其中含意。第四章分析孩子的人格风格，第五章则进一步探索生活环境事件对的影响。第六章详述孩子的死亡的重点是放在家庭内的无解题，这些无法解决或很难解决的困境与行为的互动。第九章根据以上观点的角度扩展孩子理论最后则讨论治疗层面的原则及重点。 本书集学术讨论、研究治疗于一处，是一本专为心理治疗师、教师及家长分析研究少年心理疾病提的咨询手册。

《汽车金融催收新谈》以相关理论知识为基础，结合作者多年汽车金融贷款催收管理工作实践和手催收案例，重点选取了电话催收、现场催收、法务催收三个板块进行了深入浅出的分析和讲解。既有催收工作的理论、要点、策略和指导原则，又有针对不同时段、不同沟通对象下催收工作的具体方法，还包括诸如员工情绪和压力管理、业绩考核、信用风险计量、职业发展、职责设定等诸多管理方面的内容，以及资产保全领域相关创新等，故该书对现实工作有很强的参考价值。

本书内的数据具有如下特点： 1、全面性和真实性，数据涉及全国27个省、自治区、直辖市。 2、采用了新的数据基点：在本次创业风险投资普查后，对以往的有关数据一并做了调整，使得数据质量得到提高。 3、较强的连续性，调查表设计与2005年基本上同，并根据实际情况进行了适当调整。 4、较强的可比性，除了个别创来风险投资企业之外，绝大多是都比较详细、准确地填写了调查表，由于数据连续性比较强，再加上各种数据指标和统计口径基本一致，使得数据具有较强的可比性。

本书结合高职高专教学改革要求，以学生能力本位、就业导向等理念为指导，旨在引导学生及早了解职业及就业的相关知识，科学地规划自己的职业生涯，以达到专业学习与职业生涯相联系，促进顺利就业、成功创业、实现自我职业生涯目标。本书系统地介绍了职业、职业生涯设计、择业、就业与创业的基本理论、基本方法和操作技术，还对经管类学生专业教育给予了指导。本书以实用、创新为特色，吸收了外职业生涯规划、就业及创业指导的成果，结构严谨，案例鲜活，策略具体，互动性和操作性强，可作为高职高专院校职业生涯设计和职业指导教材，也可作为从事职业指导工作人员及其他择业人员的培训教材和自学参考书。

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职业生涯教育是大学生就业教育的一个重要组成部分，它可以帮助学生及早进行就业准备，建立合理的知识结构，确立职业目标。由李九丽主编的《大学生职业生涯规划理论与实践》论述了职业生涯规划的相关理论和大学生职业生涯规划的现状与问题，提出了大学生职业生涯规划的方法以及求职策略，《大学生职业生涯规划理论与实践》是一本帮助大学生进行科学生涯规划的启迪用书。