《会计电算化（2017年）》概述、会计软件的运行环境、会计软件的应用、电子表格软件在会计中的应用。每章包括“本章学习主线”，以图片的形式概括每章各节主要的内容；“本章考点精讲”，对各节知识点进行详细讲解；“本章思维导图”，对重难点知识点进行归纳总结。

本书是由郭黎等主编的《基础会计实务》一书的配套教材，为读者提供了基于工作过程的会计核算方法的课后练习、单项实训及基础会计实务的综合实训。依照主教材的深度和广度，结合相关会计理论和会计实践的要求，按照高职高专人才培养特点，总结我国会计职业教育改革的实践经验，在深入研究教材内容的基础上，分析教学重点和难点，把握课程的教学目的和要求，并根据教学实践和教学效果，总结多年教学经验，组织多所高等职业院校教师共同编写而成。

职业投资人刘东声，自创称为“刘子思想”的股票交易体系，视资金管理和服从趋势为“赢家利器”。从“刘氏风格”的名言中，投资人能够梳理投资偏见，打通投资胜负关键，走上成功之道。赢家输家只有一念之差。眼离市场要近，心离市场要远。存资失股，资股皆存；存股失资，资股皆失。只有可计划的亏损，没有可计划的利润。风险控制在开仓之前，不在开仓之后。小行情不惜踏空，大行情不会踏空。不以涨跌盈亏而悲喜。休息是一种境界，等待是一种美德。要培养交易的冲动，但要杜绝冲动的交易。不做股票有些时候是最正确的做股票方法，交易者不仅仅要学会选择，更要学会放弃。买入你看懂的，看懂你买入的。价格本身就是最好的指标，涨幅榜是最好的选股器。没有错误的投资，只有错位的投资。只有不挣钱的股民，没有不挣钱的股票。对于交易者来

《基础会计（第四版）/高等职业教育“十三五”创新示范教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。《基础会计（第四版）/高等职业教育“十三五”创新示范教材》按照“任务带领、项目导向”的指导思想进行整体规划，设计了设置会计岗位、会计建账、填制与审核会计凭证（上、下）、登记会计账簿、对账与结账、编制财务会计报告、账务处理程序、管理会计档案9个项目共47项任务，以具体训练项目为途径培养学生的综合职业能力。本书从“职业能力”分析出发，紧紧围绕完成会计核算工作任务的需要，按照实际会计工作程序从设置会计岗位开始到会计档案装订归档为止来设计教材内容，体现了职业性和实践性的特点。 《基础会计（第四版）/高等职业教育“十三五”创新示范教材》配套有《基础会计学习指导、习题

全国会计专业技术资格考试领导小组办公室修订印发了全国会计专业技术资格考试大纲(初级)。为帮助考生全面理解和掌握考试大纲的内容，更好地复习备考，财政部会计资格评价中心组织专家按照考试大纲的要求和确定的范围修订、编写了《初级会计实务》《经济法基础》《全国会计专业技术资格考试参考法规汇编》。