本指导书改变传统实训课程体系，设置了项目化工作任务，以典型案例为指引，提出完成训练任务的要求和步骤，在每个项目中设计有实训目的、工作要领、工作要求、实训操作步骤、任务完成与学生自评、拓展训练及理论知识链接等环节，学生在该书的指导下能够清晰地了解本项目实训要达到什么目的，清晰地知道在实训中应该“做什么”“怎么做”、“应遵循什么程序做”，引导学生完成实训项目。本指导书特别设计了错误文书案例的诊断，旨在学生完成监狱执法执法任务的同时，能够掌握监狱相关执法文书制作技能。
本书作者通过对中国古代和现代多种判决的分析和评解，指出判决书对于中国法治的发展有重要的现实意义，并对现今法院判决书写作中的弊病进行了深入的分析。本书不仅对判决书的概念、特征及要求做了深入浅出的介绍，而且对中国几千年以来判决书的历史发展进行了概要性的阐述。通过对大量古代和现代判决书的评析，作者对于社会需要怎样的判决书、怎样写好判决书提出了比较新颖和独到的见解。
