《话语分析》内容包括:话语分析总论、话语分析理论与外语教学、言语行为、话语结构、话语类型及结束语。
本书梳理了儿童数学学习评价及教师学习方面的文献,总结概括了4-5岁儿童数概念学习内容,建构了“促进教师观察了解儿童学习与发展水平”的研究框架,呈现了多个实践案例。
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