本书是中世纪图书馆领域 代表性的著作，对于研究手稿时代的书籍和图书馆历史具有重要的价值。作者在梳理了希腊—罗马图书馆历史的基础上，对中世纪早期、盛期和晚期不同地区和国别的图书馆进行了细致的梳理，全景式地展现了中世纪欧洲公共图书馆和私人图书馆创建及发展的历史，说明了图书馆管理和书籍的形成与保护情况，展现了中世纪图书馆所取得的成就和手稿留存过程中所面临的种种挑战。作者在写作过程中引证了大量一手文献资料，列出了众多颇具价值的手稿，并以冷静、客观的视角阐述和评价了欧洲不同地区图书馆的藏书特点及其相互之间的影响，反映了欧洲中世纪图书馆在古典著作留存方面所发挥的特殊作用，呈现了中世纪图书馆自身独特的价值和魅力。本书对于中世纪史的研究者和学生而言，不仅具有重要的学术价值，也是 的参考工具之
个性是标志一个教师教学成熟的基本要素。许多一线著名教师，当一提起来时，给我们的印象首先就是他们的教学个性。于漪的深情、魏书生的民主、吴非的硬气、窦桂梅的激情与深度……因此只有寻找到自己的教学个性，我们才不会在纷繁复杂的教育思潮中迷失自己，才能让我们在教学过程中拥有成就感、自豪感和使命感，才能培养出有个性、有创造力的学生。
南宋陈振孙撰。著录历代典籍五万一千一百八十余卷，分经、史、子、集四部，五十三类，并分别考订其内容得失，与《郡斋读书志》并称为宋代 的提要类私家书目。陈振孙平生好藏书，累积藏书 达5万余卷，他将对典籍整理研究的心得，按晁公武《郡斋读书志》形式，历20年撰成私家藏书目录《直斋书录解题》56卷。该书收录丰富，体例较完备，记载较全面，为后世所重视，在考证古籍存佚、辨识古籍真伪和校勘古籍异同等方面均有重要作用。原本已失传，现通行本编为二十二卷，系清代纂修《四库全书》时从《永乐大典》中辑出。所著录图书颇多亡佚，赖此目得以考见大概。
上海少年儿童图书馆联合 社会科学重大项目《图书馆阅读推广理论与实践研究》课题组，研制了“上海地区儿童图书馆阅读推广服务指南（系列）”，根据不同年龄层儿童的特点，从服务资源、服务内容、服务空间等多个角度，为图书馆工作人员、志愿者以及相关机构提供了一份阅读推广实操手册，内容涵盖目前我国图书馆较为正式的阅读推广项目47项，对每项活动的服务对象、活动定义、人员安排、组织策划等都作了简要的说明。
本书依据书籍制作的演变和发展，逐代论述了中国私家藏书的发展。重点介绍了历代大藏书家、藏书世家的收藏活动、藏书思想和学术成就。又以整体或专题的形式论列了与私家藏书有关的藏书楼、藏书章、藏书家的功绩、藏书家的区域分布、私家藏书文献探考等等。
