《全国高等职业教育示范专业规划教材：现代物流管理》从现代物流涉及的范围出发，将运输、仓储、装卸、加工、配送、信息等现代物流进行有机结合，侧重分析了现代物流管理的热点和难点问题，并紧密结合当前物流领域的实践，强化培养学生的操作技能。 全书共分十二章，具体的内容包括：现代物流与物流管理概述、物流系统及其功能要素、采购管理、仓储与库存管理、运输和包装管理、配送与流通加工、企业物流管理、国际物流管理、物流信息管理、第三方物流管理、电子商务与现代物流、绿色物流与热点物流等。本书内容丰富、资料翔实、文字简洁、脉络清晰、操作性强。 《全国高等职业教育示范专业规划教材：现代物流管理》适合作为普通高等院校、高职高专院校物流管理专业、技术应用型学校物流及相关专业的教学用书，也可作为物流从业人

本书详细论述了我国公路零担专线的实际操作和全面管理，是我国物流实践的理论总结，对我国专线企业和专线行业的规范化、标准化发展具有现实指导意义。

“互联网+”冲击各行各业，采购管理怎么办？靠前公司已开始数字化转型，打造面向2025新的竞争优势和利润增长点。本书描绘了“数字化采购4.0转型路径图”，定义了“新计划经济”“劣后供应商”，用创新的理论、生动的案例诠释了“新采购”，力图解释清楚转型是什么、为什么、怎么办。

《压力管理心理学》是美国著名压力管理专家沃特·谢弗尔多年潜心研究的之作，曾被誉为压力管理领域的“”，无数人曾从中受益。本书将压力和健康联系起来，强调通过整合的、全面的生活方式来实现对压力的管理。通过这本书我们能找到最适合自己的压力管理方式，帮助我们化解消极压力、妙用积极压力，从而获得乐观、健康和幸福的生活。 本书内容趣味盎然，引人人胜；表述深入浅出，通俗易懂；设计便于教学。作者在写作中紧密联系生活实际，做到了宏观与微观相结合、理论性与实践性相结合、学术性与实用性相结合，全书融理论性、可读性、实用性和操作性为一体，是一本不可多得的压力管理指南。

供应链的三道防线全面覆盖计划与执行，聚焦需求预测和库存计划，兼顾供应链的执行实施。当然，如果认为本书只是写给计划人员看的，那就大错特错了。计划的本质是三分技术、七分管理。时时刻刻，这本书都是从管理的角度入手，在管理层面阐述需求预测、库存计划和供应链执行的解决方案。 本书是对《供应链管理：高成本、高库存、重资产的解决方案》（蓝皮书）的延伸，聚焦中间治乱的问题，基本的思路在蓝皮书中有阐述，这里用整本书的篇幅，纳入大量的案例，更系统、更全面地阐述供应链计划，兼顾供应链执行，以降低运营成本，提高库存周转，同时改善按时交付水平。

《港口物流枢纽内在发展机理与案例分析》依托交通运输重大科技专项“西部港口物流枢纽建设和运营关键技术开发与示范应用”子项目一“西部港口物流枢纽发展模式研究”相关成果，围绕“加快港口转型升级．促进港口持续健康发展”这一主线，借鉴外港口物流枢纽建设、运营和管理的主要理论和实践，提出了港口物流枢纽的理论框架，明确了运输中心、港城物流枢纽、国际物流枢纽三个发展形态下的关键要素、发展特征和空间范畴，提出了发展模式和评价指标体系，并示范应用于防城港、重庆港的港口物流建设．提出了促进港口物流枢纽建设的对策建议。

《危险品运输与仓储》共分十章，系统地介绍了危险货物的定义、分类和特性，与危险货物运输有关的国际、法规，危险货物的运输包装和运输组件，危险货物的标记、标志和标牌，危险货物的积载与隔离，危险货物的运输与装卸，危险货物的储存，散装危险货物的运输与保管，危险货物的应急措施和医疗急救，危险货物的监督管理等内容。 每章后均附有复习思考题。书后还附有案例分析。 《危险品运输与仓储》内容全面，专业性强，适用范围广，不仅是高等院校相关专业的教学书籍，也是各物流公司、港航企业、仓储单位相关人员的培训教材和业务参考书籍。

作为我国本讲述国际物流操作风险防范的书，本书的特色在于”以案例说风险防范技巧”——以国际物流业务实践中发生的具有代表性和典型性的案例为依托，全面展现了业务操作所面临的风险和操作失误，并通过评析指出了有效的风险规避方法．让读者在丰富的案例及解说中直观轻松地获益。 本书以不同的运输方式和物流经营主体（承运人型、场站经营人型、代理人型、货主型）为对象，在讲解国际物流操作风险基本理论的基础上，详细介绍了国际海运、国际陆运、国际空运、国际物流代理、国际集装箱箱管、国际用结算、国际海运保函等业务操防范的技巧，同时也专门介绍了流欺诈风险防范的技巧。

本书共分12章，从实际运作的角度介绍了物流中心运作与管理的基本理论和方法。内容包括物流中心的管理原理、运输管理、库存管理、信息管理、订单及配货管理、战略和成本管理、物流中心绩效评价等。本书的特点是在全面介绍物流中心各环节管理手段、方法和运作的同时，注重理论联系实际，注重实际操作，每章后都附有案例分析。为了有助于学习者对本书知识的理解和掌握，每章都有学习目标、小结和复习思考题。 本书可作为高职高专、成人教育物流管理专业的学生用书，也可作为第三方物流企业及工商企业物流管理人员的参考书籍。

《中国粮食物流研究》在充分借鉴外相关研究文献与分析外相关环境的基础上，系统地提出了中国粮食物流的发展战略，并就其实施过程中的一些关键问题进行了专题研究。全书共分10章，具体内容包括中国粮食物流的环境与战略、粮食安全与现代物流、中国粮食产业与供应链、粮食批发市场与现代物流、基于供应链的粮食大企业发展等。该书可供从事相关工作的人员作为参考书使用。

《CAC职业（岗位）培训系列教材》使用对象为学完基础课程的相关专业的在校大学生和进一步提高实训技能方面的专业人员。目的是提高学员自学能力和实践动手能力，其次是培养学员探索和分析归纳创新能力，将学员学习的技术技能同他将来的工作岗位紧密结合起来。CAC职业（岗位）培训系列教材实现了学生学习与就业间的“无缝对接”。 《CAC职业（岗位）培训系列教材》是对目前人才市场和企业实际需求进行调研分析，以及对高等院校、职业院校以及各类社会培训机构进行广泛调查的基础上，由长期从事本专业工作的专家和在教学线有丰富教学经验的教师编写的一套系列丛书。本丛书的特点是以就业为导向，突出实用性和专业性，重点培养学员的技术运用能力和岗位工作能力。

《中国粮食物流研究》在充分借鉴外相关研究文献与分析外相关环境的基础上，系统地提出了中国粮食物流的发展战略，并就其实施过程中的一些关键问题进行了专题研究。全书共分10章，具体内容包括中国粮食物流的环境与战略、粮食安全与现代物流、中国粮食产业与供应链、粮食批发市场与现代物流、基于供应链的粮食大企业发展等。该书可供从事相关工作的人员作为参考书使用。

本书以职业心理学中各应用领域的发展进程为线索，系统介绍了职业心理学这一学科的渊源、概貌以及发展趋势，并详细阐述了职业心理学在职业指导、职业选择、职业发展、职业生涯规划、职业心理健康等方面的理论与实践，不仅囊括了主要的应用领域，还深刻地总结了职业心理学与时代变革间的交互作用和影响。本书内容全面，论述简明，体例活泼，强调应用，对于在心理学专业本科阶段组织职业心理学教学而言，乃是书目。 职业心理学是工业与组织心理学的一个重要分支，它关注人们一生发展中的职业问题。本书以通俗浅显的语言为读者介绍职业心理学的基本理论、方法及主要研究成果，并辅以各种研究和实践案例、阅读材料、生活观察、思考练习，以及课外的应用拓展等，力求使读者在轻松愉快的阅读中系统地了解和掌握职业心理学的核心内容，

《全脑思维与潜能开发》一书详细介绍了全脑思维的作用、原理、方法、工具、途径，能够有效帮助读者进行全脑思维学习。书中提供了丰富有趣的全脑思维训练题，包括逻辑思维训练、克服定式思维训练和客服偏见思维训练，以巩固全脑思维的学习效果，并拓展其应用领域。 本书适合企业领导者，企业一线的研发人员，创新管理方面的学者，以及希望提升脑力、拓展学习方法、寻找生活乐趣、探求职业发展路径和追求身心健康的读者阅读参考。

《物流园区规划与设计》共分10章，内容主要涉及物流园区的总体规划、物流园区选址、仓储系统、运输系统、信息系统、组织管理系统等方面知识，为了增强读者的理解，在有些章节中还附加一些案例和习题。 尽管物流园区在国外已经发展几十年，但到目前为止，对物流园区还没有统义，这主要是由于国对物流园区这一物流据点形式在理解和动作模式上的差异给严格界定物流园区带来了相当大的困难。虽然各国对物流园区的定义存在着的差异，但一般都要明确这以下几个方面的内容：（1）物流园区提供包括运输、物流和配送等所有服务；（2）动作者是物流及相关设施的拥有者和租作赁者；（3）必须遵守自由竞争的原则、具备完备的公共设施、提供多样性的运输服务、具有单一的经营主体。

如何在服务贸易发展的基础上促进物流报务业的快速增长是本书的一个切入点。该书对中外物流服务管理差异化分析、物流报务营销管理环境分析、物流库存服务、物流服务的营销组合策略、逆向物流服务的途径等几方面，对现代物流业进行了初步的探讨和分析。 中国加入WTO后，物流业和物流技术都有极大的发展，世界五百强中已有三百多家进入中国，这将是对中国物流服务业的巨大推动。作为现代服务业之一的物流业更是随着经济全球化的发展和网络经济的兴起，加速发展，显示出其强大的生命力。它涉及多学科、多领域，以客户的需求为目标，统筹考虑制造、运输、销售等市场情况，对信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动采取集成式管理，为企业客户提供的不是有形的实物产品，而是能够为企业客 户带来竞争力的无形有值服务。的物

《物流管理》反映了以上以及其他促使物流成为公司成功关键的发展。本书采取营销导向，从客户满意角度来考察物流。在强调物流的营销方面的同时，本书整合了各职能领域并将物流融入公司战略中。 物流是大的商业活动，涉及大量的土地、劳力、资本以及信息，对世界生活水平的影响十分巨大。令人难以理解的是，仅仅是在最近35年物流才开始引起商业团体的真正注意。然而，正是这段时期内自我物流极大地提高了其重要性。在此之前物流仅仅被看做是一项必要的职能，而现在它已被看做是：1 能够节省在量成本的活动；2 有巨大的潜力来影响客户满意，从面提高销售量的活动；3 能够有效利用，从而获得可持续的竞争优势的营销武器。物流的重要性正在为全世界所认可。

《图解供应链管理》为企业家入门文库之一。 主要从供应链管理和物流两个角度，全面系统且理论联系实际地介绍了供应链管理及物流的理论、发展历程、应用技巧、在生产管理中的作用及实践成果。此外，本书还以图书出版等6个行业为例，详细介绍了供应链管理的导入、实施步骤、注意事项及所得成果等。 本书将供应链管理的内容分为8个方面，每个方面又分成若干个具体问题加以论述，针对性强，便于读者查询、理解。既可帮助从事企业管理工作的人们迅速解决工作中遇到的实际问题，又是企业管理培训不可多得的参考教材。

《供应链与物流管理/iCourse教材·高等学校物流管理与工程专业系列教材》从供应链管理基本框架出发，介绍了供应链库存管理、采购管理和风险管理理论，分析了供应链业务流程重组、数学建模、网络设计与优化和绩效评价技术。 《供应链与物流管理/iCourse教材·高等学校物流管理与工程专业系列教材》可以作为高等院校物流管理与工程、管理科学与工程、系统工程和计算机专业及其他相关专业本科生、研究生教材和参考书，也可以作为从事供应链管理系统规划、设计和应用的专业技术人员的工具书。

学校管理心理学是管理心理学在学校管理领域的具体应用，它既不同于一般意义上的心理学、管理学的学科体系，也不是管理心理学学科内容在学校管理领域中的简单移植或照搬。 在我国，教师培训是教育系统持续进行的核心工作，而学校管理心理学一直是教师培训中的核心课程之一。本书借鉴企业管理心理学的内容体系，结合学校管理的实际，介绍了有效激励、人际关系、团队建设、领导心理等学校管理学中的核心内容。 作为一本带有培训色彩的教材，本书适用于教师培训活动，也可供教育管理人士、教育与心理研究领域的学者及相关人士作研究参考。

《柔韧：麻省理工学院供应链管理精髓》探讨了企业如何从严重的供应链冲击中复原。重点在于企业应如何采取行动降低脆弱性，增强企业柔韧性。“柔韧性”的概念取自材料科学，它表示物体在扭曲后恢复到其原来形状的能力。对于公司而言，这一概念衡量了企业遭受突发性低概率／高影响冲击后恢复正常运作的能力以及恢复的速度。