为了更好地推动数字博物馆（科技馆）事业的发展，《数字博物馆研究与实践2009》在大家的期盼声中，如约出现。 当你翻开这本书，徜徉于数字博物馆的海洋时，你可以亲身感受到近几年数字博物馆的新发展、新方向、新形式，同时也会看到出现的新问题，面临的新挑战。 本书汇集了“2009年北京数字博物馆研讨会”与会代表提交的60余篇论文和演讲报告、应用案例，分为数字博物馆（科技馆）发展研究探讨、数字博物馆（科技馆）多样性发展模式、数字技术在博物馆（科技馆）展陈中的应用、数字博物馆（科技馆）建设实践、数字博物馆（科技馆）实现技术和数字博物馆调研报告等六个部分。本书内容囊括了对数字博物馆（科技馆）建设宏观层面的全局思考以及微观层面的具体实践。在宏观层面，介绍了数字博物馆（科技馆）在外的发展现状与趋势，通过

《大学物理实验（第四版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在一、第二、第三版的基础上修订而成的。修订后的教材保持了一、第二、第三版体系新颖、讲解细致、语言流畅的特点，同时引入了一些新的实验以及新的实验技术。 《大学物理实验（第四版）》共分为五章：章阐述了处理实验数据的有关知识，包括不确定度及其简化估算；第二章系统地阐述了物理实验中的基本方法和基本技术；第三章介绍了部分常用的检测技术；第四章介绍了实验方案设计中的一些基本问题；第五章简述了以“现象”作为“课题”进行实验研究的基本思路。《大学物理实验（第四版）》精选了53个实验，按训练的性质、层次进行分类，分别编入后四章中，是一本具有新型体系的实验教材。 《大学物理实验（第四版）》可作为高等院校工科类专业或应用物

《大学物理实验》依照普通物理学实验基本要求，分为力学、热学、光学、电磁学、近代物理学等内容，为了加强学生创新能力和综合应用能力的训练，增加了综合设计性物理实验。全书共分为九章，主要内容包括：测量误差与数据处理基本知识，常用实验方法和基本测量方法，物理实验常用仪器，六个力学实验，六个热学实验，11个光学实验，九个电磁学实验，七个近代物理实验，12个综合设计性实验。书后还附有部分常用的法定计量单位以及基本和重要的物理常数。《大学物理实验》可作为高等院校理、工、科、农、医科各专业基础课教材。

《大学物理实验》依照普通物理学实验基本要求，分为力学、热学、光学、电磁学、近代物理学等内容，为了加强学生创新能力和综合应用能力的训练，增加了综合设计性物理实验。 全书共分为九章，主要内容包括：测量误差与数据处理基本知识，常用实验方法和基本测量方法，物理实验常用仪器，六个力学实验，六个热学实验，11个光学实验，九个电磁学实验，七个近代物理实验，12个综合设计性实验。书后还附有部分常用的法定计量单位以及基本和重要的物理常数。 《大学物理实验》可作为高等院校理、工、科、农、医科各专业基础课教材。

本书的每一篇，由三部分组成：实验的进行、实验结果及实验者跟踪结果、实验研究结果。 “实验的进行”部分如同一个悬念故事一样，一层一层推进，语言通俗有趣，引起阅读兴趣。 “实验结果及实验者跟踪结果”部分如同一套凶案现场的照片：展示重口味的部分，加重阅读冲击力。 “心理学研究结果”部分有条理地引入心理学概念，以实验做基础，令人毫无理解障碍，并且印象深刻，其中也包含心理学对于人性最复杂最阴暗内容的探索，发人深省。 本书的每一篇，由三部分组成：实验的进行、实验结果及实验者跟踪结果、实验研究结果。 “实验的进行”部分如同一个悬念故事一样，一层一层推进，语言通俗有趣，引起阅读兴趣。 “实验结果及实验者跟踪结果”部分如同一套凶案现场的照片：展示重口味的部分，加重阅读冲击力。

在众多的实验心理学著作中，有两本堪称20世纪美国实验心理学教材的代表之作：一本是伍德沃斯与施罗斯伯格合著的《实验心理学》，而另一本就是威茨等人合著的《实验心理学》。两本书都以其集时代之大成而在实验心理学界享有盛誉，更由于实验心理学在整个心理学科中的特殊地位而影响巨大。如果说伍德沃斯的书是集行为主义之大成，像一本实验心理学的大百科全书，虽已布满历史的尘埃，仍不失其重要的史料价值和里程碑的耀眼光环，那么，威茨的书则代表了当代认知心理学的发展水平，像一套精心编撰的讲义，将知识和方法有条不紊地呈现给读者，使其能把握实验心理学的时代脉搏。 本书作者致力呈现一种兼容并蓄的实验心理学，尽力实现方法和内容的有机融合。本书主要包括两个部分。前5章构成了部分“研究的基本问题”，向学习者介绍需要了解

全书包括绪论、误差理论、基础性实验、综合性实验、设计（研究）性实验、拓展性实验（新能源篇）、大学物理仿真实验等内容。 《大学物理实验（第二版）》注重了教学内容的系统性，并在精选基本实验的基础上，增加了具有强烈现代意识和高新技术色彩的、给学生留有较大发展空间的实验项目，特别是新能源和计算机仿真实验具有鲜明的时代特征。计算机技术在《大学物理实验（第二版）》实验中的推广应用，有效地发挥了计算机辅助教学的积极功效。 《大学物理实验（第二版）》可作为本科院校各专业的物理实验教学用书，也可供高等职业院校、业余大学、专科学校等选用。

本书系统阐述了下一代因特网——IPv6的原理、技术与实践。首先简要介绍了因特网的发展历程和基本原理，新一代协议IPv6的标准化过程及其特性，然后着重阐述了IPv6的基本原理和若干关键问题，用较大篇幅介绍了从IPv4到IPv6的实践以及我国的IPv6研究试验工作，最后介绍了IPv6的其它新技术，包括IPv6数据报的处理技术、ICMPv6以及IPv6的安全技术。 本书内容新颖，实用性强，许多内容是作者科研经验的总结。本书适合从事数据通信和网络工程的技术人中赠阅读，也可供高等院校相关专业的师生参考。

本书是20多年来一直在软件工程的教学、科研和应用中享有盛誉的经典著作—《软件工程：实践者的研究方法》(Software Engineering: A Practitioner誷 Approach)的第5版，全面介绍了软件工程学科的概念和方法。本书从软件工程的概要介绍开始，进而介绍了管理软件项目、传统软件工程方法、面向对象软件工程方法以及软件工程的高级课题，包括传统的分析、设计、测试和度量，面向对象的分析、设计、测试和度量，形式化方法、净室软件工程、基于构件的方法、客户/服务器软件工程、Web工程、再工程和CASE等。最后，还对软件工程学科的未来发展做了预测和展望。 本书是计算机及相关专业本科生和研究生的理想教材，同时也是软件工程领域技术人员的参考资料。

SCM供应链管理是现代信息化管理的一种和的模式，是诸多跨国公司提高国际竞争力，实现价值化的有效利器。作为全球SCM的i2公司专家的本书作者，用大量案例系统而全面地论述了供应链管理的概念、演变和理论基础，系统地介绍了其组成部分、核心与关键、功能、发展前景和IT支持等，详尽地分析了SCM与ERP及物流管理之间的区别与联系，以及SCM为企业和供应链所带来的巨大效益。 本书的读者对象是企业的CXO（CEO、CIO、COO、CFO、CTO、CPO、CKO的总称）和各级管理人员，IT岗位和业务流程上的工作人员，SCM与信息管理的研究人员，项目的规划、设计和实施人员，以及高校的MBA、MPA、企业管理、信息管理和计算机专业的本科生与研究生等，并可以作为其教材和专业参考书。

一本严肃的教材，总是力图反映本领域已获公认的较为成熟的思想，所以一般要落后时代十年左右，尽管其所采用的成果可能是近期的。伍德沃思和坎特葳茨也不例外，前者概括了20世纪上半叶以前美国实验心理学以行为主义为主流思潮的成就，后者则总结了下半叶美国实验心理学以认知主义为主导思想的新成就。 本书是当代心理科学名著译丛中的《实验心理学——掌握心理学的研究》分册。全书共分两部分十五章，主要包括什么是科学的心理学、研究技术：观察与相关、心理物理学、知觉等等，就心理学的相关问题作了论述。本书属《当代心理科学名著译丛》丛书，与伍德沃斯和斯科尔斯伯格所著的《实验心理学》齐名，并被人们称为20世纪美国实验心理学教材的代表之作，两本书都以其集时代之大成而在实验心理学界享有声誉，更由于实验心理学中的特殊

《大学物理实验》依照普通物理学实验基本要求，分为力学、热学、光学、电磁学、近代物理学等内容，为了加强学生创新能力和综合应用能力的训练，增加了综合设计性物理实验。 全书共分为九章，主要内容包括：测量误差与数据处理基本知识，常用实验方法和基本测量方法，物理实验常用仪器，六个力学实验，六个热学实验，11个光学实验，九个电磁学实验，七个近代物理实验，12个综合设计性实验。书后还附有部分常用的法定计量单位以及基本和重要的物理常数。 《大学物理实验》可作为高等院校理、工、科、农、医科各专业基础课教材。

在众多的实验心理学著作中，有两本堪称20世纪美国实验心理学教材的代表之作：一本是伍德沃斯与施罗斯伯格合著的《实验心理学》，而另一本就是威茨等人合著的《实验心理学》。两本书都以其集时代之大成而在实验心理学界享有盛誉，更由于实验心理学在整个心理学科中的特殊地位而影响巨大。如果说伍德沃斯的书是集行为主义之大成，像一本实验心理学的大百科全书，虽已布满历史的尘埃，仍不失其重要的史料价值和里程碑的耀眼光环，那么，威茨的书则代表了当代认知心理学的发展水平，像一套精心编撰的讲义，将知识和方法有条不紊地呈现给读者，使其能把握实验心理学的时代脉搏。 本书作者致力呈现一种兼容并蓄的实验心理学，尽力实现方法和内容的有机融合。本书主要包括两个部分。前5章构成了部分“研究的基本问题”，向学习者介绍需要了解

本书自1982年发行版以来，一直受到软件工程界的高度重视，成为高等院校计算机相关专业软件工程课的重要教学参考书。20多年来，它的各个后继版本一直都是软件专业人土熟悉的读物，在国际软件工程界享有无可质疑的地位。它在全面而系统、概括而清晰地介绍软件工程的有关概念、原则、方法和工具方面获得了广大读者的好评。此外，本书在给出传统的、对学科发展具有深刻影响的方法时，又适当地介绍了当前正在发展的、具有生命力的新技术。 本书第6版在结构和内容上均有不少调整、更新和充实。第6版更加突出了软件过程，增加了敏捷开发方法，更便于阅读。全书包括软件过程、软件工程实践、应用web工程、管理软件项目及软件工程高级课题五个部分。 本书可作为计算机相关专业本科生和研究生的教材，同时也是软件工程领域专业人员的参考读物。