洪武开国三十一年，到底是谁在为帝国添堵?这是道有头绪却始终无解的历史迷题。该书秉承了作者宗承灏一贯平缓流畅、由浅入深的行文风格，讲述了朱元璋建国前后的权力困局、靖难之变前夕的政治斗争,以及文官集团的内部争斗等历史大事件。在作者的笔下,洪武皇帝与大臣之间的权力博弈有了更加人性化的解读。

《我的前半生（全本）》是中国清朝末代皇帝 爱新觉罗 溥仪 在抚顺战犯看管所中所写的自传。全书按时间顺序展开，从家庭背景写起，回顾了自己在三岁时入宫做了皇帝，后来遭遇辛亥革命、退位、民国成立、北洋军阀混战、出宫、客寓天津、做伪满 皇帝 、逃亡等，直至解放后接受改造，成为普通公民的全部历史。 全书真实地呈现了溥仪在狱中接受改造的精神风貌，对了解溥仪的思想转变具有丰富的史料价值。其内容未做任何删减，保持了原汁原味。这是一部回忆录，更是一本特定历史环境下的自省书。从中，我们仍然可以清晰地瞥见特定历史环境末代皇帝的悲剧与喜剧，他的人生道路凝聚着近现代社会的变迁。

陈文帝，陈武帝陈霸先之侄，陈宣帝陈顼长兄，南朝陈朝第二位皇帝，年号天嘉，在位8年。 本书展现了在南北朝的社会背景下，以历代史学家的研究成果为依据，生动形象地展现了陈文帝治国、治军、从政、贤明的品格和戎马征战，是南朝历代皇帝中难得一见的有为之君。

本书叙述了在南北朝的社会背景下，以历代史学家的研究成果为依据， 生动形象地展现了陈霸先治国、治军、从政中贤明的品格和戎马征战、纵横天下的一生。特别是对陈霸先佑护华夏血脉，传承文明薪火；维护社会稳定，恢复南方经济的伟大历史功绩，进行了客观的论述和评价。

陈宣帝，南朝陈朝第四位皇帝，陈武帝陈霸先的侄子，陈文帝陈蒨的弟弟。在位14年。 本书是陈宣帝的传记，展现了在南北朝的社会背景下，以历代史学家的研究成果为依据，生动形象地展现了陈文帝治国、从政的贤明，再现了其在位期间陈朝经济得到了一定的恢复和发展的清明政治。

皇帝作为古代历史的重要角色之一，是当时左右和影响国家、民族的关键人物。《你方唱罢我登场：中国历代皇帝观览（套装上下册）》较全面地反映历代皇帝的各个方面，研究他们的生平事迹、功过是非、治乱兴替，可以揭示中国古代社会由乱到治、由治到乱以及繁荣衰败的内在规律，诠释中华民族嬗变兴替的过程。在一定意义上事关国家兴衰、民族兴亡、个人成败，对我们现代人有着极大的借鉴意义。

群雄争霸，相同的历史条件，为何独独努尔哈赤能够戎马倥偬，统一女真，百战创业？ 古勒山之战，萨尔浒之战、辽沈之战……清初几场大战，以少胜多，场场精彩；“太子”被废、大福晋被迫殉葬……清初九大疑案，扑朔迷离，惊心动魄。 这是一部雅俗共赏的社会科学普及作品，在知识含量大的基础上，力求大众化，摒弃戏说，准确表达，引人入胜。读此书如读“三国”。 本书全方位立体描述了努尔哈赤的一生，从他的成长过程写起，直至统一女真各部、创建八旗制度，促进满族形成、建立后金政权、制定抚蒙政策等，并告诉您努尔哈赤如何成长为一个杰出人物所的素质：一位政治家应有的智慧和韬略；一位军事家应有的勇敢和计谋；一位民族英雄应有的襟怀和远略……

《正说明朝十二帝系列：天启皇帝大传（插图本）》写的是天启皇帝朱由校，明朝第十五任皇帝。一个玩童式的傀儡皇帝，一个怪皇帝，一个矛盾的皇帝。他是皇长子、皇长孙，却始终没有相应的尊荣和威风，甚至连大字也识不了几个；他是个治国无术的大昏君，却能成为一位出色的能工巧匠；他无心政治，不嗜残暴，却因为宠信保姆客氏和宦官魏忠贤，制造了明代历黑暗、最恐怖的时代。

《我的前半生》是溥仪的自传，溥仪从自己的家族背景写起，回顾了他在入宫做了皇帝、遭遇辛亥革命、满清皇帝退位、 成立、北洋军阀混战、出宫、客寓天津，做伪满洲国皇帝、逃亡、直至 接受改造，成为普通公民的全部经历。

本书以刘邦的仕途为主线，讲述了出身于秦末楚国沛县的刘邦是如何从泗水亭长成长为一统天下的汉高祖皇帝的，再现了刘邦从一介浪荡儿的小小亭长，到广纳贤良、独立统兵，再到熟练运用用人之道、带兵谋略，开创帝业，终成中国历史上第一位布衣天子的历史画卷。本书以讲述故事的口吻叙述了秦末汉初的历史背景及脉络，史料翔实，语言生动，并有理有据地分析了历史史实发生的原因，可引发读者强烈的阅读兴趣。

汉武帝刘彻，是我国古代有作为的君王之一。他执政54年，在思想上终结了“子学时代”，而造就了“经学时代”；在政治上，他建立起将权力集中于一人的政治体制，并以其武功，开辟了广大的疆域，奠立了其后两千余年的中华版图的基础。 本书以贾谊《治安策》提出的九大问题开篇，分析了至武帝由“无为之治”转变为“有为政治”的必然性；其后各章，叙述和分析了刘彻复兴儒学，建立大一统的政治体制，实行“利出一孔”的经济政策，以及征战匈奴和西域等方面的历史功绩；同时也指出了“权力集于君主”于一人而无法保障政权的稳定性，而终不能不导向神秘主义，神秘主义更加破坏政权稳定的历史必然性。汉武帝的一生实际上是人们认识中国古代君主专制制度的典型案例。