他完成了统一六国的宏图伟业，他建立起了中央集权的统一国家，他修建了万里长城，留下了兵马俑，他纵横捭阖，叱咤风云，但他又横征暴敛、浮华奢.侈，耗尽无数人的心血，他功过是非、褒贬不一，他拥有传奇的一生，他被称为 千古一帝 ，他就是秦始皇。本书是一本传记，以秦始皇的一生为时间轴，运用鲜活有趣的语言、故事串联的形式，将秦始皇生平轨迹生动地展现出来，本书趣味性强，读史使人明智，希望广大读者朋友们都从中受益。

本书以汉高祖的人生历程为主干，将刘邦从游手好闲的泗水亭长，到响应时势、揭竿而起的反秦英雄，再到结交天下豪杰、独立统兵、知人善用，战胜诸多对手，终开创大汉帝国，成为中国历史上彪炳史册的首位布衣天子的一幕幕历史画面展现得淋漓尽致，全面还原了汉高祖的传奇一生。

他是中国历史上首位由平民登基的 草根 皇帝，也是我国历史上首位发明 招降纳叛 和 统一战线 军事战略战术的皇帝。他还是中国首位创作楚声短歌的皇帝，更是被人称作 流氓无赖 的皇帝，他就是汉高祖刘邦，他的成功是必然的还是偶然的?他夺取天下有什么技巧?本传记能解决这些疑问。传记采取诙谐幽默的语言，以汉高祖刘邦的一生为时间轴，将刘邦从混迹乡里到沛县起兵，再到登基称帝和建立大汉江山的过程清晰地展现在读者眼前，希望读者朋友们能喜欢，也祝愿读者能从中受到启迪，帮助自己成长。

本书是一代帝王刘邦的人物传记，用简洁严谨的笔法讲述了大汉帝国的建立者 刘邦的一生。刘邦，谥号高皇帝，庙号太祖，葬于长陵。他是中国历史上杰出的政治家、战略家和军事指挥家，是汉朝的开国皇帝，汉民族和汉文化的奠基者和开拓者，对汉族的发展和中国的统一作出了重大贡献！本书共分9大章，计54个小节。每大章的标题，都引自于司马迁所著《史记卷八 高祖本纪第八》，每小节，是以时间为序，按照历史的进程和发展，力争以史料为依据，还原刘邦所走过的人生历程，以及围绕他而发生的人和事。

《汉武大帝传》：汉武帝的一生是传奇的，他在各个领域均有建树：政治上，他使用巧妙的方式削弱诸侯国势力，加强中央集权；思想上，他克服重重阻力， 罢黜百家，独尊儒术 ，为帝国统一了思想；军事上，他重视军队，练兵备战，打败匈奴，为大汉平定了北方的侵扰 他大刀阔斧的改革造就了真正统一、幅员辽阔、民族众多的强大帝国，开创了汉武盛世的局面。但他晚年又受奸臣蛊惑，让自己的儿子含冤而死，得知真相的他诚心悔过。本书从他幼年时被立储，到他登基后以非凡的魄力改弦更张、北伐匈奴，再到他晚年痛下 罪己 ，展现了汉武帝的雄才伟略和他波澜壮阔的一生。

本书介绍了朱元璋建立明朝的历史过程以及朱元璋登记后实施的内政外交政策。叙写了他百转千回、波澜壮阔的一生，展示了他的成功与失败、高潮与低谷、坚定与疑惑、气魄与迷茫。

本书讲述了成吉思汗的一生，反映了成吉思汗的英雄主义精神和气概，肯定了成吉思汗缔造蒙古民族，统一中国北方的伟大历史功绩。

本书共分五篇，用详实的史料和生动的语言讲述了乾隆帝跌宕起伏、波澜壮阔的一生，内容包括：帝王的命运；揽权；十全武功；盛世王朝春与秋；帝王家事。

本书阐释了打造卓越团队的17条法则：即必要性法则、大局法则、人尽其材法则、珠穆朗玛峰法则、链条法则、催化剂法则、指南针法则等。

在《中国帝王、皇后、亲王、公主世系录》中，柏杨先生对中国历史上的帝王、皇后、亲王和公主做了一次地毯式的搜索，将他们的头衔、年龄，在位时期，以及他们在皇族中的关系位置，以表格的形式详细说明，。可称是中国历代皇族家谱。它能使任何人都可以不必经过辛苦的寻觅，即可对那些“天皇贵胄”的身世，有一个明确一的了解，是历史研究者和爱好者的资料书与收藏经典。

“我的春秋我做主”系列以全新的视角，全景展现“春秋时代”诸侯国争霸风云。 东周前半期，诸侯国竞相争霸，鲁、齐、宋、晋、楚、郑、曹、陈、魏、燕、秦、蔡、吴、越等国，互相纠结、碰撞、遏制、结盟，共同演绎了一个血雨腥风、动荡飘摇，却也因此充满中国文化生机的时代。 作者以史料为基础，以诸侯争霸为主线，以“五霸”为中心，以通俗亲和的文字和丰满的笔触，多角度审视、叙述与评价了“春秋时代”的地缘格局、人文景观和政治演变。 海棠栖露著的《我的春秋我做主之霸道楚庄王》，主要叙述了楚庄王及其子楚共王、其孙楚康王成就赫赫楚国的过程。面对内忧外患，一度隐忍蛰伏的楚庄王奋然振作，力斩若敖，强势北进，问鼎周室。邲地交战，横扫晋军，历史性地打破了晋国的霸权垄断；商丘围城，逼降宋国，实质性地

本书分为8章，从“让每个学生都有自己的梦想”作为教育理念入手，勾勒出打虎山路第一小学大致形成从教育价值观念到具体实践之间内在联系的线索。其中“超越规范”的学校管理取向、教学管理中的“五步十问”，以及校园文化系列、校定课程系列、主题周系列，长期坚持不懈，表明这所学校一以贯之的教育价值追求。