从出生第7个月开始,孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界,直到2、3岁,手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激,对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月,孩子可以正式开始 阅读 了,触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册,集聚触觉训练和玩具的特性,1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料,每册以小鸡球球为主角,引导孩子参与书中的游戏。 在《猜猜这是谁?》一册中,先让孩子观察、触摸不同形状洞洞的颜色和图案,猜测是什么动物,然后再翻页验证答案,将触感训练与观察、想象、猜测、验证等思维过程相结合;《翻一翻,哇!》将翻页和触摸相结合,让孩子通过拟声词和呈现的场景,猜测翻页后面是什么小动物,然后再翻开验证;《叽叽叽,你好
从出生第7个月开始,孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界,直到2、3岁,手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激,对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月,孩子可以正式开始 阅读 了,触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含3册,集聚触觉训练和玩具的特性,1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料,每册以小鸡球球为主角,引导孩子参与书中的游戏。 《翻一翻,哇!》将翻页和触摸相结合,让孩子通过拟声词和呈现的场景,猜测翻页后面是什么小动物,然后再翻开验证;《叽叽叽,你好!》使用了触摸 按压发声器组合,通过小鸡球球一天的活动,教孩子学习礼貌用语,同时用手按压发声器,还能锻炼手部动作;《摸一摸,软绵绵》以藏猫猫的形式,引导孩子去猜
《 小猫汤米》是一套面向0~3岁的 社交启蒙、品质养成 方面的书。 共10册:《花园捉小虫》《洗澡时间》《一起来做汤》《修理汽车》《好朋友去度假》《我是小园丁》《小衬衫不见了》《汤米当医生》《西饼屋的一天》《躲猫猫》。整套书的故事围绕小猫汤米和他的朋友展开。故事内容非常生活化,符合三岁以下婴幼儿心理发展特点。 内容包含三个领域: 1. 社会行为领域:包括礼貌用语、关爱他人。 2. 生活常识与技能领域:如《汤米当医生》《一起来做汤》《西饼屋的一天》 3. 游戏领域:如《藏猫猫》《好朋友去度假》《花园捉小虫》,在阅读中既有学数数、学说话,又有根据线索锻炼简单的联想推理等特点。 这三个领域的内容正是这个年龄段的婴幼儿常遇到的、能看懂的、喜欢的。全面的提升孩子核心品质。
这套0-4岁幼儿认知小百科,全套三册,是日本低幼认知类图书中的明星产品,全系列销量超过150万册,重印多达35次。人气畅销优点多到数不清呢,认知内容涵盖小朋友们在生活中几乎全部会碰到和接触到的东西,按照物品属性或者场景不同来分类,并且从易到难进阶排序,2600 趣味点读互动均围绕认知内容展开。图书采用生动有趣的卡通图鉴形式,并附有中英双语,还可利用标签管理法快速查找。下面让我们来分别看一看这个系列的三本书吧。 系列中的本适合刚刚开始学习说话和认识周围事物的孩子,内容涵盖动物、水果、蔬菜、交通工具、汽车、昆虫、植物、身体、颜色、数字等十个品类,每个品类都有侧边的标签标注出来,这一册所认识的事物以单个的形式出现。 系列中的第二本以场景来分类,将孩子们带到街道、商店、餐厅、超市、医院车站、海边、节
《正向养育 小熊波比0-4岁幼儿成长图画书》通过36个故事真实展现了0-4岁儿童日常生活的方方面面,包括 吃饭 睡觉 生病 洗澡 上学 二胎 上厕所 看医生 交朋友 认识大自然 等。故事高度还原孩子日常生活中的各种小事,一点一滴都好像发生在孩子们身边,让孩子们在故事中看到另一个自己,找到亲切感、安全感和归属感。 故事采用贴心的儿童视角,从孩子的自我成长、爱的体验、探索世界三个维度出发,引导孩子轻松迈出成长的每一步,帮助他们认识自己、结交朋友、关爱家人,进而打开通往世界的大门。 在温暖的故事情节中,孩子还能学习一些生活常识、基本礼节、交友方式、语言表达,和小熊波比一起养成良好的习惯,锻炼出色的能力。 故事中无处不在的亲子互动、科学的家庭教育示范,适合现代中国家庭 三代同堂,二胎相处 的育儿现状,也是
这套书是国际著名艺术家、弗朗西斯 威廉姆斯最佳插图奖得主普莱格尔倾情绘制,全书共3册,囊括自然界中的森林、热带雨林、海洋3大地域环境,共包含近300种认知物。超大翻翻页搭配写实插画,打造沉浸式的阅读氛围,让宝贝足不出户便能领略神奇的动物世界。书中还有中英双语对照,为孩子早期语言启蒙营造了良好的认知环境! 单册简介: 分册 1 小鹿丹尼 超写实原始森林场景, 让小朋友沉浸式认知神奇动植物! 小鹿丹尼要去森林找新朋友玩,猜一猜,它会遇到谁呢?它的森林朋友们都住在哪里呢?打开这本认知翻翻书,去寻找答案吧!这本书用精美、写实的插画打造了8大森林场景,让孩子如同身临其境,在逼真的画面中去认知浣熊、狐狸、猞猁、水獭、黄鼠狼等71种森林动植物。 分册 2 小老虎托比 超多神秘雨林场景, 让小朋友身临
送给小宝宝的出生礼物。从黑白到彩色,从红黄到绿蓝,科学的色彩分阶,专业的使用指导,带小宝宝和初为父母的你一步一步走进斑斓的世界,感受亲子阅读的快乐。在这套书里,你会遇到调皮的兔宝宝,在闪烁的星空下进入甜美的梦;你会结识许多去探险小动物,和它们一起越飞越高,越走越远;你会邂逅各种身怀绝技的运动达人,围成一圈对你说 你好 ;你会发现有各种表情的动物朋友,邀请你对着镜子笑一笑;你还会找到农场里的好伙伴,大海里的小生灵,带给你不一样的惊喜。
《好好吃饭》用食物认知游戏和模仿做饭游戏,配上朗朗上口、富有韵律的文字,佐以逼真的插图,再来上44个有惊喜感的好玩翻页,从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五个方面来激发孩子对 吃 的积极性。 偏写实的水彩插画,把食物画得新鲜水灵,鲜嫩多汁,让喜欢看色彩饱和度高的图片的孩子,看了就想 流口水 。 咔嚓,唰唰唰,刺啦刺啦,噗噜噗噜,咕嘟咕嘟,好香啊,凉一凉,扭一扭,捏一捏 等五感文字,刺激吃的欲望,同时开发语言能力。全书44个机关翻页,真实还原切开、剥开、开盖、包包子等动作,44个机关翻页,真实还原切开、剥开、开盖、包包子等动作。
米菲绘本系列是由荷兰插画大师迪克布鲁纳花费数十年心血、精心创作的图画书历史上的经典之作。小兔子米菲迄今已有五十多岁,她和她的亲人、朋友们的故事被翻译成四十多种语言,风靡全世界,陪伴了一代又一代孩子的婴儿期,给他们带去了阅读启蒙。因此,米菲绘本被日本绘本之父松居直先生誉为 孩子的*本图画书 。 米菲绘本系列一辑讲述了小兔米菲的日常生活故事去海边、去动物园、去做客、过生日、生病了等等。故事很简单,很温馨,有欢乐,有伤心,有困难,有胜利 作者以简洁但韵味十足的文字,简单、平静但传神的图画塑造出了一个快乐生活着的幼儿形象。它能教会0-4岁小朋友很多必不可少的生活知识与生活态度。 这一次中文简体字版再版,不仅在译文上做了很大修正,还原了原文押韵的风格,还每辑附上一本导读,引导父母从绘本
本套卡纸书一套六册,分不同领域讲述那些宝宝日程生活中*常见的事物及其颜色,并用生动的文字描述出事物*显著的特点,色彩鲜明、造型可爱,还用巧妙的挖孔结构给宝宝们带来别致的猜谜游戏。
本套书共12册,分3大主题:大运动发展系列 《爬!》《跑!》《蹦!》《爬高高!》,促进宝宝肢体动作发展;自然认知系列 《刮风了!》 《下雪啦!》《雨来了!》《天晴啦!》,引导宝宝亲近自然;社交启蒙系列 《我爱唱歌》《我会跳舞》 《我能演奏》 《我来扮演》,在集体活动中,引导宝宝勇敢迈出社交*步。知名阅读推广人袁晓峰老师翻译并书写导读,语言富有节奏感和韵律性,符合宝宝认知特点。
《好玩的数学绘本》共30册,涉及 数与运算 图形与几何 规律与逻辑 时间与测量 统计与图表 等基础数学内容,通过有趣的故事,向孩子渗透*基础*重要的数学知识点,适合3-7岁(学前和小学低年级)孩子进行数学启蒙的阅读。 《好玩的数学绘本》系列的每一册都是一个独立的绘本故事,由故事引发出数学知识点,吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来,培养孩子对数学学习的兴趣,开发数学思维。 《我和123》 数与运算:生活中的数字 妈妈有一个小本子,本子里都写了什么呢?是很多很多的数字。原来,这里有宝宝出生时的数字,冰箱里美味的数字,门前大汽车上忙碌的数字 你能找到自己身边的数字吗?快来说一说吧! 《一只脚蹦蹦跳》 数与运算:数的比较 哇,田野里怎么这么热闹?原来小动物们都在比多少:松鼠的樱桃多
《红色的球》是一本吸引宝宝注意力、充满趣味的触摸书,描述了一幅幅奇妙有趣的场景:红色的球从家里跑出来,经历了一场妙趣横生的追寻,一场前所未有的游戏。一会儿滚到草地上,被黑白色条纹的斑马一脚踢飞了,一会儿又掉进大海里,被蓝色的海豚顶出了水面 后来,红色的球也回到了自己的家里 。书中这个红色球,有着自己的丰富经历,在这些有趣的经历中都留下了球运动的轨迹,被特殊的凸印技术记录了下来 有曲线、螺旋线、折线等。宝宝阅读时,既能和各个小动物一起享受玩儿球的快乐,也能通过触摸绘本上凸出的红色波点轨迹,感受可视化的球的运动,同时锻炼手眼协调能力。 《打开看一看》是一本锻炼宝宝探索与归类的翻翻书。书中选取了宝宝熟悉的家中场景,像卧室、厨房、客厅、院子等,在这些宝宝熟悉并且愿意探索的区域里,还设
每一本书都是手工做出来的!把 不要 变成 可以 《家里有很多小黑洞》洞洞 凹凸触感,允许孩子探索 有孔 的世界 一路向前,位移变化培养了孩子空间感知能力和观察能力;模拟真实的插座触感,满足对插座的好奇心。 *遍读故事,第二遍玩机关,第三遍看插画、找彩蛋 每一遍都有新惊喜。 《咦,上面是什么?》异形翻翻页,让孩子来回对照 找不同 书架的高度在一层层变化,培养孩子的空间感知能力。*后是书架全貌,让孩子由局部到整体观察事物,培养孩子又细致的观察能力。 *后一页书架上到底有什么,封底找答案,至于用了什么办法看到的,开放的结局更能培养孩子的想象力。 《地上有很多小小的 》阶梯书,陪孩子一步步走 感受 捡起来 、 思考 和 放回去 的完整过程,在 细小事物 关键期,培养孩子手眼协调能力及物品归放意识。 但是,所有
《好奇的小猫》 一只好奇的小猫,对身边的一切事物都充满了浓厚的兴趣,一场属于她的探险正在进行。小青蛙、小老鼠、小金鱼 这些小动物都成为了她的朋友!在跟着小猫探险的过程中,不仅让孩子认识了许许多多的动物,还有各种滑板机关,锻炼孩子的手指灵活性,引发孩子浓浓学习兴趣。 《忙碌的小兔》 忙碌的小兔子每天都玩得不亦乐乎,在到处玩闹的时候,她遇到了一个难题 不会数数。于是,在兔子哥哥们的帮助下,小兔不仅慢慢学会了从1数到5,还认识了很多新的动物朋友!在阅读这本书的同时,孩子不仅能够运用滑板机关认知简单的数字,也可以锻炼手指的灵活性,可谓一举两得。 《调皮的小狗》 一只贪玩的小狗开启了寻找彩虹的旅程!一路上有动物朋友们的帮助,小狗顺利集齐彩虹的颜色。书中的指引性问题在与孩子不断互动的过程
这是一套适合0~3岁孩子阅读的纸板书,共四册,分别为《小毯子与绿色能源》《小火车与编程》 《搭房子与结构工程》 《滑梯与万有引力》。将宝宝的日常体验转化成让宝宝感兴趣的、非正式的学习机会,通过宝宝的毯子引出地球的毯子是大气,通过宝宝去拿玩具的步骤和路线引出算法和编程,通过宝宝搭积木引出工程师建房子,通过宝宝扔面条落地引出万有引力。 这套书延续了第1辑的特色,从宝宝熟悉的事物、喜欢的场景出发,用宝宝也能听懂的亲切语言,把编程、物理学、力学、化学等*基础的科学概念和思维模式清晰简洁的表达出来! 贴切的比喻,场景化的画面,丰富多元的色块,一切都是孩子喜欢的元素。
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说,周围的世界很新鲜,他们在许多方面需要适应和学习: 怎样使用小马桶?我难过了怎么办?周围的哥哥姐姐都在上幼儿园,那里真的好玩吗?想和新朋友打招呼,但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些,除了爸爸妈妈的亲身引导,通过有趣的故事自我学习,也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作,根据婴幼儿身心发展特点,关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中,情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处;生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行;益智认知故事、数学启蒙故事、次经历故事可以帮助孩子丰富认知,
关掉灯,拉上窗帘,关闭房门,睡前故事的重要时刻就要到来。 这套睡前故事绘本,选择了孩子们喜爱的、不同的动物作为主角,讲述了他们在成长过程中遇到的一些困难和疑惑,以及他们是如何解决问题的。不管是灵动的文字,还是传统手绘插画和现代摄影的独特组合,都给宝宝营造了一个温馨的睡前氛围。在睡前讲一个晚安故事,让睡觉充满仪式感。 另外每本书都有一个独特的主题,借助各位动物主角,讲述关于自信、友谊、互助、勇敢、安全等主题的小故事,在阅中培养幼儿这些优秀品格,也是这套书重要价值之一。
《揭秘小世界》系列的读者对象主要是低幼儿童,书中设置了巧妙的洞洞 翻翻互动形式,由一流插画家绘制精美插图,为低幼孩子准备的趣味艺术认知书,在认知世界的同时给孩子美的享受。 《四季》 四季的风景有什么不同?动物和植物有哪些变化?随着四季的更迭,人们的活动有什么变化 打开这本书,让孩子欣赏四季美景,了解季节的交替变化。本书运用精巧的翻翻、洞洞设计,增加孩子的认知趣味,寓教于乐,让孩子爱上认知、快乐学习。 《城市》 城市生活真热闹:马路上车来车往、中心广场熙熙攘攘、建筑工地忙忙碌碌 快来一起看看吧,了解我们生活的城市。本书绘图精美,设计精巧,增加孩子的认知趣味,寓教于乐,让孩子爱上认知、快乐学习。 《森林》 森林里有很多神奇的动物和植物:会仰泳的水獭、善伪装的枯叶蝶、害羞的
《0-3岁入园 认知小百科》共5本,为0-3岁入园 常识认知纸板游戏书。整套书系围绕 《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域为依托,包含:语言、科学、数学、艺术、社会等领域,建立全面的认知系统,为入园做好准备。用小朋友最喜欢的游戏形式,增强孩子阅读兴趣的同时,带孩子认知动物、数字、颜色、形状、声音等。套装中有《0-3岁入园 认知小百科 健康》《0-3岁入园 认知小百科 语言》《0-3岁入园 认知小百科 社会》《0-3岁入园 认知小百科 科学》《0-3岁入园 认知小百科 艺术》。全书开本小巧,适合孩子随时拿在手上阅读,中英双语,满足语言学习需求。 《0-3岁入园 认知小百科 健康》:本书为 0-3岁入园 认知小百科 系列中的一本,专为0-3岁婴幼儿提供的入园前常识认知纸板游戏书,围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》的健康领域为依托,建立全面的认知体