宋词和唐诗一样,是文坛不可逾越的*。一千多位词人,两万多首词作, 红笺小字,说尽平生意 。我们今天读起来,无不为 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 而惆怅,无不为 但愿人长久,千里共婵娟 而慰藉,无不为 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 而感动。这些无不能拨动天性纯真的孩子们的心弦。 儿童版《宋词三百首》适合3 6岁儿童阅读,这个时期是儿童记忆的黄金时期,是古诗词学习启蒙学习的关键阶段。古诗词的学习能促使他们建立起对中国传统文化的浓厚兴趣,懂得发现美、感受美、传播美。
《画给孩子的宋词》有什么特点? 以25位词人、文学家的生平经历为线索,结合宋代历史大事件,引出词人在不同时期,经历了什么事,从而创作了哪些词,词风上又出现了哪些转变,等等。 2.囊括宋词绝大多数题材、调式、流派与风格,孩子在了解诗文的过程中也能明白诗词的不同之处,为中小学考试做准备。 3以直观、有趣的原创手绘配图,帮助孩子理解文章、诗词内容,极大程度提高孩子阅读兴趣。 4.一本别开生面的宋词,文风幽默风趣,让原本枯燥的宋词概念变得简单、精辟,便于孩子理解。 25位著名词人,60首经典古诗词,提升孩子的诗词鉴赏能力, 让语文从此变简单!
中国是一个诗歌的国度,涌现了无数经典的作品。 杨雨诗词小学堂 幼儿分级***古诗词 系列丛书通过分级理念设计,参考中小学语文大纲,精选出168首适合儿童逐级学习的诗词作品,充分满足儿童心理和认知水平发展的特点。 *至三级,共36首古诗词。*、二级选取的篇目以大家耳熟能详的五言诗为主,如《咏鹅》《春晓》等。从第三级开始,作品开始以七言为主,如《小儿垂钓》《出塞》等。 第四至六级,共36首古诗词,以七言绝句为主,但内容上将更加丰富,出现了征战、离别、重逢、贬谪、怀古等不同主题的作品。由于唐代是中国古代诗歌发展的*,本册所选篇目,也会以唐代诗人的经典作品为主。 第七至九级,共48首古诗词,开始涉及诗经体、楚歌体、元散曲和词,诗的容量增加,承载的内容也更加丰富,让孩子能够认识到中国古代诗歌形式的多变以及内容情
唐诗是中国文学艺术的瑰宝。从初唐到唐末,朝代初建时的青葱、盛唐的繁华、唐后期的混乱与没落,在诗歌中得到了淋漓尽致的体现。唐代诗人众多,他们性格各异,或慷慨,或柔情,或侠义,有人寄情山水,有人忧国忧民,也因此留下了各具特色的作品。 本册选取唐诗32首,都是朗朗上口的启蒙诗作。优秀的诗人,优美的诗歌,生动的绘画,有趣的故事,愿孩子们在诗意中成长,多读多思,创造出自己的诗意人生。
这是一本适合小学低年级学生学习古诗的传统文化读物。为帮助小学生更好地理解和背诵小学语文教学大纲必背古诗词75首,本书邀请中国当代优秀儿童文学作家高洪波、金波等为每首诗创作风格多样的童话故事,为小读者解读古诗词背后的故事,帮助他们理解古诗词所表达的情感和文化内涵。本书以孩子们感兴趣的童话带他们轻松认识古诗、了解古诗,将简单枯燥的背诵诗歌场景转化成生动有趣的读故事、演故事场景,使得统文化启蒙教育变得更加贴近孩子,更加深入人心。
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古诗词是中国古典文学宝库中的瑰宝,是中华民族传统文化的精髓,散发着永恒的魅力。学习古诗词,可以增长学识、开阔视野、陶冶性情。本书是专门为小学生量身定做的古诗词启蒙书,精选了32首适合小学生阅读的经典古诗词。全书以 植物大战僵尸2 中的形象为主角,将古诗词巧妙地融入漫画故事中,采用 幽默漫画 诗词解析 趣味问答 互动游戏 的方式,为小读者打开一扇古诗词诵读之门,让他们在开心逗笑中增长知识。翻开本书,小读者可以跟可爱的卡通明星们一起欣赏 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红 的绚烂绮丽,感受 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 的磅礴雄伟,领略 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身 的纯真童趣,品味 大漠孤烟直,长河落日圆 的雄奇壮观 腹有诗书气自华!来吧,快来加入这场少儿漫画版的 中国诗词大会 吧!
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朵拉是一个不爱学习、喜欢幻想和魔法的中国小女孩,有一次,她在语文课堂上睡着了,梦中她来到了希腊图书馆。在这里她发现了一本会发光的书,还遇到了月亮女神辛西娅。辛西娅送给朵拉一个绿色的橄榄花环,告诉朵拉,如果想要走出黑暗图书馆回到家,必须带上那本发光的书。这本书里有中国*美的古诗 49 首,即 49 道迷宫的口令密码。朵拉要记住这些口令,才能从迷宫里走出去。月亮女神消失了,朵拉开始了她的古诗 奇 幻之旅。她遇到了金发碧眼的希腊男孩安迪,两人成了好朋友。他们穿越到一系列中外经典童话的场景中,凭着古诗密码口令,一次次化险为夷。朵拉越来越轻松地记住书中的古诗。经历 49 关之后,她在语文课堂上醒来,梦里的情景历历在目。朵拉从此喜欢上中国古诗。
《孟子》在两汉时期已受尊崇。到五代后蜀刻石《十一经》,《孟子》成为其中之一经,开始列入“经书”。南宋朱熹把《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起,称“四书”,并为之集注。到了明清时期,“四书”成为科考八股选题的渊薮,《孟子》的地位变得十分崇高了。 《孟子(国学经典诵读)》以《十三经注疏》本为底本,结合其他版本,对《孟子》作了校勘,并作直解,试图为大中学生及传统文化爱好者提供一个便利的读本。
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诗歌是中国古代文学的代表,从古至今诗歌的溪流在华夏文明中汇成滚滚大河,诗歌的韵律在中华大地上亘古不息。唐朝是中国诗歌发展的黄金时代。唐朝二百多年间,云蒸霞蔚,名家辈出,唐诗数量多达五万首。唐诗蕴含空灵之境,唐诗寄托诗人情怀;唐诗承载国恨家仇,唐诗写尽坎坷人生。千种感情,万种感叹,平平仄仄,动人心魄。唐诗经过一千多年的传诵,仍以其隽永的韵味和独有的艺术魅力,成为不同历史时期众多家庭的基本读物。穿越大唐盛世,沿着历史的脉络,从先秦追忆到明清,不同的历史时期,诗人的艺术风格与诗歌的艺术特色各具千秋。屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念,曹植“本是同根生,相煎何太急”的悲愤,苏东坡“一蓑烟雨任平生”的豪迈,陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的遗恨,王冕“不要人夸好颜