本书的目的是为了使学生对初中数学有一个整体认识，快速提高孩子们的数学成绩，以便考入重点高中。传统的学校教学将初中的内容拉长为3年，每年学一点，学生不容易对初中数学有一个整体的认知，他们学到的知识比较零散，不成系统，没有一个全局观，所以很多学生认为数学很难，需要死记硬背许多公式、例题，其实只要大家理解了数学的奥秘，理解了数学的本质，理解了数学分析问题的方法，就会觉得数学是有意思、好玩的学科之一，进而会喜欢数学，体会到数学的乐趣，由此进入科学的、分析问题的殿堂。

1 核心理念 数学思想与方法比知识更重要。 本书不仅传授知识，更强调思维习惯和方式的优化。 2 专家团队 6位全国知名数学特级教师担任主编，60位名师亲编每个思想方法，确保内容的权威性和实用性。 3 视频讲解 每个数学思想方法都配有视频讲解，让学习更加直观易懂。 4 结构清晰 每个方法包括方法介绍、典例示范和巩固练习，确保学生能够全面掌握。 5 方法介绍 简明扼要，快速理解每个方法的内涵和使用策略。 6 典例示范 思路、解答、反思三步走，帮助学生深入理解并应用数学思想。 7 巩固练习 针对性练习，强化数学思想的内化和迁移。 8 高标准、高品位 作者团队以精益求精的态度，反复打磨，确保内容质量。 反对题海战术：注重素养教育，提高学习效率。 贴近学生：站在学生立场思考，易于理解和

本书包含初中数学的所有知识点，包含计算、几何、函数三部分内容，旨在帮助学生快速学完初中数学内容。每小节均包含 知识点 典型例题 熟能生巧 三部分内容，选题具有代表性，能更快的帮助学生打好初中数学知识框架。此书是针对所有初中数学知识的基础性用书，适合对象是刚进入初中的初中低年级学生，全方位建立知识框架。以45天学习为卖点，引起读者的注意。 另外，书中练习均配有作者的视频讲解，扫一扫即可观看，非常方便读者的自主学习，这也是此书的一大卖点。

1、开本小，方便携带。 2、高度浓缩知识精华，内容精准，详略得当。 3、考试，一本在手，考试无忧。

阅读到底怎么提分？ 阅读理解题的本质在于理解文章作者和出题人！ 阅读文章时，要站在文章作者的角度去理解和思考，这就是 作者思维 。重要的是要明白文章作者 想说什么 ，而不是他表面上 说了什么 。只有在阅读过程中不断切换成 作者思维 ，去思考诸如 为什么写这个 为什么这样写 之类的问题，才能读懂文章的真实内涵与表达技巧。 阅读题的本质，就是在充分理解 作者思维 的基础上，用规范的答题模式和术语来精准地回答出题人提出的问题。窥探、推测出题人的思维逻辑，提升 出题人思维 能力，是答对阅读题的关键。 希望本书能帮孩子们真正读懂文章，读懂题目，取得高分。

初高中数学衔接用书 简介 高中数学的学习就像一趟冒险之旅！不要害怕，本书为你精心准备了如下内容： 装备 高中必需而初中没学的知识，像是 简单的逻辑联结词 值不等式的解法 射影定理 等； 求生技能 高中要用到的运算、推理、绘图等技能，像是用 十字相乘法 和 分组分解法 分解因式，用 平移 和 对称 画函数的图象等； 来自高手的 经验分享 高中常用的解题思路，本书为你编排了丰富的例题，每一题都做了 如何思考问题 的解析。 本书的前身《初高中数学衔接读本》获得了万千学子的认可和高中老师的推荐。全新升级后，《初高中数学衔接用书》与2019版高中数学教科书无缝衔接，相信一定能助力你的高中数学学习之旅。 本书包括知识讲解、例题、习题和习题参考答案等几部分内容，其中涉及的新知识是高中数学学习但初

《初中化学公式定律/小红书》包含初中化学必考考点，通过公式与定律的形式将三年的物理知识融会贯通。方便考生考前速记速背，应对考试。按照课时知识点学习，夯实基础；突破重难点，攻坚易错点，有的放矢；提高答题速度，规范答题步骤，提升成绩。

本书囊括了 * *编本 初中语文教材所选古诗文篇目，分上下两册。 所选篇目分为【作品原文】、【作者简况】、【创作背景】、【疑难注释】、【诗文大意】、【诗文名句】、【诗文欣赏】六大板块，我们着重从体现孩子开心学习和素质成长的理念出发，进行了立体呈现、全面覆盖、诗意 赏析 和完美解读，贴近语文生活，强调经典性、文质兼美，具有时代特征。 这 是一本内涵丰富、新颖实用的古诗文指导辅助教材 。诵读 这些 优秀的古诗文，可以激发学生对优秀传统文化的热爱， 丰富语言和情感积累 ，增强阅读兴趣， 提升语文素养 。

本书主要讲解初中几何辅助线的添加方法和技巧，主要内容包括中点模型的构造，角平分模型的构造，弦图的构造及应用、图形的三大变换以及梯形、圆的辅助线添加，每章包含中考分析、知识讲解、方法技巧、经典例题、试题，可以达到学而练的目的，从而使中考几何不再可怕。

元素周期表》主要讲述了，元素周期表是根据原子的核电荷数从小到大排序的化学元素列表。列表大体呈长方形，某些元素周期中留有空格，使特性相近的元素归在同一族中，如卤素及惰性气体。这使周期表中形成元素分区。元素周期表中位置相近的元素性质相似，人们可以借助元素周期表研究合成有特定性质的新物质。 元素周期表不仅对元素进行了分类，也揭示了一系列科学观念，如结构决定性质、量变引起质变、复杂现象中蕴含着简洁的规律等，这对化学科学的发展起到了积极的推进作用。

作者以几十年一线教学初中物理的经验与思考，从名著、诗歌、武侠小说、哲学等角度审视初中物理，为初中同学贡献一顿 大餐 ，通过本书，以科普化的语言讲述了到底什么是初中物理，概念、公式的来龙去脉，知其然更知其所以然，帮学生理清初中物理的知识框架，再现物理图景和物理过程，告知学生如何看待初中物理，以及如何更有效地学习和掌握初中物理。书中不但传授知识方法，也非常巧妙的把初中物理知识与生活实际结合，告诉学生如何看待周围事物，如何看待这个世界。整本书行文流畅，语言生动，文采斐然，读起来幽默生动，让学生在轻松愉快氛围中领略了初中物理的魅力，并掌握学习初中物理的 秘籍 。读完能够登高望远，俯瞰整个初中物理，产生居高临下之感。 本书能让初中同学有所获： 1.体味初中物理的有趣，爱上物理 文字生动幽默，联系