星级题库丛书是我社经典图书,被誉为教辅图书市场上的 常青树 。丛书由特级教师组建的专业队伍根据各学科的课程标准和考试要求编写,每门学科均按各自的知识模块划分单元,内容全,题型丰富,是初高中学生学习复习、提高成绩的 秘密武器 。近30年来,本丛书不断修订改版,帮助了无数学子实现升学愿望。
这套书是由 LIS科学教材研发团队 与知名儿童科普作家胡妙芬联手创作,借助书中漫画角色 LIS 老师及严八、鲁芙两位学生的讨论与互动,带领孩子一同回溯漫长的科学史发展脉络,介绍20个化学关键理论的缘起、演进与论证,同时也一并认识众多科学家的人物故事与研究历程。每一堂关键化学课,都配搭了 快问快答 的专栏,快速扫除孩子的学习痛点及阅读后萌生的疑问。另可运用页面上的二维码,链接到LIS精心拍摄的超好看线上视频,可以帮助孩子在满满欢笑中,进一步认识化学史的演进并重新拆解理论。 这是一套混搭式的创新文本,融合了高潮迭起的科学家故事、好读易懂的化学知识,以及保证戳中孩子笑点的对话与情节,是孩子认识化学、学习化学、应用化学的*课外知识补充书。 上册内容简介: 化学到底从何而来?从课本来的吗?NO,NO,NO,当然不是!
本套图书有语文、数学、英语、物理和化学5个学料。每个学科独立成册,根据对的教材以及中考考点的总结,编写了不同的章节,各个章节下面又分出了几个不同的小节,将中考的知识点一一罗列。 各小节的内容分别由 学习导图 考查目标 典型例题 和 实战演练 四个版块组成。 学习导图:通过思维导图的形式展现了该小节中的重要知识,帮助考生快速抓住章节考点。 考查目标:分析了中考对该小节中知识点的考查要求,以及以何种形式进行考查。 典型例题:精选的中考真题进行分析讲解,并以思维导图的形式加以呈现,帮助考生掌握解题的思路。 实战演练:为考生挑选了大量的中考真题,帮助他们复习和巩固所学的知识点,提高学习的效率。 同时,图书中的真题均配有参考答案和解析,考生可以自行查看、总结。
《中国废塑料污染现状和绿色技术》为研究、探讨废塑料回收、利用、绿色技术和科学管理问题,谢锋、汝少国、杨宗雷编著的《中国废塑料污染现状和绿色技术》共设置了八章,分别为:废塑料污染来源与现状,废旧塑料绿色技术原理,主要废旧塑料种类的绿色技术,再生塑料产业的环境问题与污染物排放标准,废旧塑料资源化的效益,废旧塑料绿色技术法规与管理,废旧塑料绿色技术规范,外一些废旧塑料绿色技术情况,并附录了废塑料回收、利用和资源化的外相关法律法规,同时以山东德力再生塑料生态工业园为典型案例进行了废塑料绿色技术与管理的分析。
本书具有如下特点:在体现教材的基本要求、重点、难点的基础上,又注意对学生发散思维能力的培养,使学生能够触类旁通,举一反三,归纳规律和思想,提高综合解题能力和技巧。在题目难度安排上更是做到了由易到难,由浅入深,逐步拔高,能够让学生在心理上顺利接受,使学习成为一种兴趣和爱好。本书的讲解与例题力求精准、透彻、全面,不是仅仅停留在教材水平上,而是将教师教学经验融于其中,讲出理解问题的关键点、记忆的窍门、易混易错之处。对每道精选习题给出了详细的巧思妙解和参考答案,使学生牢固而系统地掌握中考知识点、要点及重点,体现了素质教育的核心精神——源于课本、高于课本、重在能力的培养。 本书精选题以学生发展为本,体现教改理念,其题目主要表现为以下几个方面:①坚持导向,突出基础;②贴近生活,信息量大;
《色谱分析法》在阐述基本理论的基础上,兼顾实际应用和学科发展的重点内容,对色谱分析法分类、不同分离模式的原理及方法发展、学科研究动态加以系统介绍。全书共分10章,主要内容包括:色谱法概述、色谱基本理论、气相色谱法、高效液相色谱法、平面液相色谱法、超临界流体色谱法、毛细管电泳、色谱的定性和定量分析方法、色谱联用技术、液相色谱样品预处理等。
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让化学的学习变得更简单!约翰·T.摩尔所著的《化学其实很简单》能给化学的学习者提供一个全新的视角,帮助读者从分子的角度看待世界。化学不但能使我们更好地理解身边的物质,也能帮我们更好地理解自身。阅读本书能使学习化学的过程变得生动有趣,每一章的内容都有对化学中实际问题的完整解决,这能帮助你巩固学到的化学知识。书中的化学术语表、现代元素周期表和精细的插图能帮助我们更好地理解这门被广泛应用的学科。本书内容涵盖化学的科研方法、物质的结构和特性、化合物、化学定理、溶液、电化学、大气、生物化学、有机化学、能源化学和环境化学等多个方面。
1.独特的策划理念 《龙门专题》策划组根据多年中高考的动向以及教学改革的动态,再参考教材使用变化情况和学生需求,打破教材、版本、年级的限制,同时也打破了同步讲解类图书的编写模式,鲜明地提出“专题”的编写理念,在课程标准、考试大纲的基础上,创造性地提出以知识板块为核心的编写理念,开辟了教辅图书市场专题类策划的先河。 考虑到学生参加中高考的现实需求,也照顾到培养学生探究、应用能力和素质的需要,在栏目策划上,把“基础”和“能力”进行了分层,“基础篇”以教材为中心侧重夯实学生的基础,“综合应用篇”则侧重方法思维的培养、能力的提高以及与中高考的对接。 2.准确的产品定位 与同步教辅不同,《龙门专题》定位于专题突破,在抓教材、抓基础的同时,侧重抓能力、抓素质。它以知识板块为分册划分依据