《新语文读本 高中卷》（第五版）是钱理群、王尚文等众多人文学者和语文教育大家为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典，是我们中华民族与全人类美好的精神食粮，不仅文字上乘，思想性和艺术性也是流的。丛书分年级构建循序渐进的阅读体系，按主题挑选文章的编排方式，不仅贴合孩子的思维发展实际，也给孩子提供了亲切可感的阅读情境。 高中6册进一步促进学生语感的广化、深化、敏锐化与美化，在继续培养学生的感知力、想象力与审美力的同时，着重于判断、归纳、概括能力与批判、怀疑、创新精神，发散性、逆向性思维能力，以及自省意识的培养。培养学生对选文的言语、行文结构与文体风格的鉴赏能力，引导学生对文本提出自己的独立见解，进行质疑，并能触类旁通，提出问题，自己查找资料，思考分析，研究对比，得出结论。

本书为高中二年级学生学习古文的课外读物，内容包括：五柳先生传附论、六一先生传、段太尉逸事状、大铁锤传 、八大山人传等，以写人记叙文、议事论辩文为主要内容，并有拓展题目和参考答案。本书**的特色之处就是它的单元组织标准。它一改过去教材在单元组织上名存实亡的尴尬局面，它但求“互通”，无论在形式上还是在内容上，只要两篇选文能够形成“对话”关系，都可以组成单元。当然在选文的时候，笔者在旁搜广引的基础上，力求经典，兼顾选文的文学性和艺术性。

《新语文读本 高中卷》（第五版）是钱理群、王尚文等众多人文学者和语文教育大家为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典，是我们中华民族与全人类美好的精神食粮，不仅文字上乘，思想性和艺术性也是流的。丛书分年级构建循序渐进的阅读体系，按主题挑选文章的编排方式，不仅贴合孩子的思维发展实际，也给孩子提供了亲切可感的阅读情境。 高中6册进一步促进学生语感的广化、深化、敏锐化与美化，在继续培养学生的感知力、想象力与审美力的同时，着重于判断、归纳、概括能力与批判、怀疑、创新精神，发散性、逆向性思维能力，以及自省意识的培养。培养学生对选文的言语、行文结构与文体风格的鉴赏能力，引导学生对文本提出自己的独立见解，进行质疑，并能触类旁通，提出问题，自己查找资料，思考分析，研究对比，得出结论。

《点亮大语文文库：文学必修课（5-4 适用于五年级春季）》属于青少年读物，适合五年级学生课外阅读，培养小学生文学素养，让小学生了解中外一流文学家和文学作品，增长文学知识，掌握文学写作技法，提高写作能力。 《点亮大语文文库：文学必修课（5-4 适用于五年级春季）》以史为经，以人为纬，全面介绍了古今中外的文学大家和经典名著。全书共分先秦两汉文学、外国文学、新派作文三部分。

本书与新江苏教育课标版高中语文选修教材相配套，注重知识的系统性和科学性，不仅帮助学生掌握文言字、词、句和准确理解课文，而且强调审美鉴赏能力的培养和基本人文知识的普及。 本书条理清楚，重点突出，主要包括以下内容：【作者作品】介绍作者生平、成就及影响，或介绍某书的基本内容和主要特色。【学习导引】介绍古文的背景知识、内容主旨、学习要点等。【文言解译】对吉文作逐句逐字的对照翻译，对重点字句作规范的注解。译文以直译为主，并辅以意译；在注解时，尽量做到难字有注音，实词有注释，虚词有说明，句式有分析，力求准确简明。【赏析评点】在理解全文的基础上，对古文的精彩段落和字句进行精当的分析评点，以培养学生的审美鉴赏能力和分析判断能力。【写法举要】对古文的主要艺术特色进行深入分析和概括总结

现行人教版写作教材内容很简略、零散，教材实用性差，在人教版高一年级学习记叙抒情类文体、高二年级学习议论类文体写作的整体框架下，基于写作能力生长规律和文体写作学习需要，《高中写作新学程》丛书高一二册的写作学习内容体系全国*次采用人文素养、写作技能双线交融并行发展建构思路，对人教版两类文体的写作学习内容进行了全面优化改革。在人文素养体系，将社会主义核心价值观及其他生存与发展所必需的核心人文素养作为培育重点，分专题系统设置，配以系统的思想丰厚的文质皆美的文章；技能体系方面，知识完备，技能知识的局部学习与整合学习结合，知识与例文结合，读写结合.这个体系既全面夯实了学生写作的人文基础，又扎实、系统地培养了学生两类文体的写作技能，真正符合写作能力生长以及写作教育的基本规律，填补了国内高中

本书为语文练习类教辅，内容分为课时练、单元练和模块练。每课分为 考点过关练 模拟高考进阶练 。 考点过关练 为语文基础知识训练； 模拟高考进阶 围绕教材训练的重难点，精选近年高考真题和各地模拟题、联考题、期末题。单元部分配有 单元知识综合练 ，对单元知识进行复习巩固训练。每册书后还设置了 核心考点重点练 和 模块备考模拟练 ，有针对性地助力学生复习备考。学生按本书中的章节和考点进行强化训练，能有效提升解题能力，快速提高考试成绩。

这是一本配合课本系统指导学生作文的教材，也是一本迅速提升作文写作技巧的好书。 我们的语文教师，总是不满作文教学的现状，苦于没有科学的、系统的、具有可操作性的作文理论指导。在这个作文书同质化泛滥的时代，我们的桌子上就有一大堆关于作文宝典秘笈的书，它们中绝大多数是不值一读的，有些书太过肤浅而毫无价值，有些则空谈理论。阅读的结果就是头疼。在茫然不知所措之后，现在，我们终于有了一套客观有效并完全可以人手一册的指导作文教学的书。 主持这套教程编写的北京大学教授孔庆东，摒弃了以往作文教程色彩纷呈的繁杂，简单地以“写作技巧”为主线，通过“学得”的方式，教授给学生作文之道。另一方面，任何作文之道又都无法弃文而独立，所以，本套书结合语文课本设计的22个话题，在讲解过程中，总结了一些作文之道，

高中语文经典课文的精彩解读，高中学生作文的天然示范。 高级教师、语文老师龚志民选取了人教版、苏教版、粤教版课程标准实验教科书中的140篇经典课文进行深度解读和分析，为广大语文老师提供了解读高中语文新课程课本的新角度、新方法，引导教师对课文进行更深入的思考。其中的拓展阅读示例及语文教学活动示例，拓展了语文教学内容和范围，为教师的课堂教学提供了示范和参考。同时，本书也为学生加深对课文的理解、培养人文素养和提高写作技巧提供参考，适合与高中语文课程同步学习，更适合备考复习。 本书适合高中学生、语文老师和教育工作者阅读。

本书是面向小学生的阅读和写作相结合的一体化训练，是以建构阅读与写作的桥梁为目标，以《课程标准》的教学目标为线，以美文阅读、阅读训练、句子仿写、片断训练、习作训练为珠，串起“读写连通”的优美彩链，通过符合任职规律的整体设计，地结局了小学生阅读和写作的难题。 本书按文体类型划分单元，根据教学和考试要求分解各种体裁的训练点，并分节独立设计训练。并通过“解读目标”、“范文举例”和“阅读训练”来提高阅读理解能力；体系严谨，内容丰富，形式新颖，语言活泼，突破了阅读和写作结合类图书的原有模式。相信它一定能帮助广大小学生突破阅读和写作的难题。

本书综合概说了2005年高考作文的整体情况，并全面收集了2005年全国各省区共16套题的高考满分高分作文，请各地名校语文老师进行分析评点，详细地介绍，分析了2005年作文题的特点与满分技巧，对于读者快速解读高考作文试题，深入理解精品满分作文，掌握得分技法，从容应对高考作文非常有益。 本书针对性强，所收集的满分作文文技优美，充满真情，富有创新。

目前的教学缺失对孩子兴趣的培养过程，直接向孩子灌输书本的内容，如果对这种状况不能有效地加以遏制，也许会给国家和家庭带来灾难性的后果。 王金战老师的教育事迹，你了解吗？ 他带的55名学生的一个班，37人进了清华、北大，10人进了英国大学、牛津大学、美国耶鲁大学等名校。 他被评选为“中国教育界领军人物”、“全国十大名牌教师”。 他是成功的父亲，他把独生女儿送进了北京大学。 他的教育著作《英才是怎样造就的》《中国英才家庭造》《学习哪有那么难》《高考数学轻松突破120分》《高考数学难题破解策略》《考前30天必做60题》《轻松搞定高中数学》等书一直排在教育类图书的前列。 他的新浪教育博客点击率持续火爆，多次创下教育类博客单日点击率的好成绩，总点击率过千万。 他数百次做客中央电视台《子午书简》《实话实说》《师说

作家出版社《高考满分作文非常解读》丛书全面严格筛选每年全国各地涌现的高考考场满分高分作文，聘请各地阅卷老师以及中学作文专家对满分高分作文作详细具体的分析评说。由于从文本到装帧的准确高质，本丛书任广大专家老帅和读者朋友中形成了良好的口碑，为同类图书中的佼佼者。 本丛书是一本准确、简洁、实用的高考作文参考文本，小仅集中体现了目前高中生的写作水平与应试能力，为广大考生提供了可资借鉴的实战成功范例，同时对各地高中语文老师了解仝国高考作文的总体水平也有所助益。 《2007高考满分作文非常解读》在前几年编写的经验堪础上，更加高效地集中了各地老帅的经验与智慧，评析更加有效地落到实处，针对作文本身，避免套话老话；考场作文的甄选标准进一步强调内容的独特新颖，贴近社会生活与人性真实，避免宿构老

突出选修课程，是《普通高中语文课程标准(实验)》给高中语文课程带来的最深刻的变革之一。为满足开设高中语文选修课的迫切需要，北京师范大学中国语文与海外华文教育研究中心与人民文学出版社联袂鼎力推出“高中语文选修课程资源系列”。在周密调研与专家论证基础上所产生的选目，学者和教研员共同研制的“课程设计”，人民文学出版社多年积累的版本资源和品牌优势，切实保证了这套丛书的性、可靠性和实用性。 “高中语文选修课程资源系列”可与各版本的必修、选修教材配套使用，也可直接用作选修课教材，同时还非常适合学生课外阅读和作为教师的参考用书。 有多少人明明自己有理，有据可辩，却偏偏不得要领；有多少人想让笨嘴拙舌的自己妙语如珠，口若悬河；又有多少人想使巧言诡辩的对手理屈词穷、心悦诚服。本书重视经典，组织

刘?主编的《高中课外文言文精选试题集(高2全新题型+译文详解)》采用近两年全国以及各省市高考真题和全真模拟试题，均为新题型。由于这些模拟试题大多是全省、全市统一测试题，或者部分名校及名校联盟的自主测试题，因而具有较高的参考价值，演练这些试题无疑会有 好的训练效果。由于文言文理解起来难度较大，且高考题多采用以往未出现过的新篇目，有些编者也缺乏足够的参考资料，因而经常出现文言文篇目的译文引用网上译文的情况，漏译、错译比比皆是。本书编者查阅了大量 典籍，尽力提供 为准确的注释和译文，力求使同学们读一篇就彻底消化一篇。

本书依据语文出版社的义务教育课程标准实验教科书现行教材编写，涵盖现行教材中全部古诗文，及人教社试验修订版教材的部分内容，不仅适用于各版本教材的使用地区，而且对其他版本教材也有一定的借鉴作用。本书具有以下特点：内容全、质量高；版式简洁；贴近考试内容。