全书根据新课标新教材，按照知识梳理、关键能力提升、高考考向聚焦、学业质量测评四个模块进行编写，旨在强化训练原子结构与性质、分子结构与性质、晶体结构与性质等知识。帮助学生解析高中知识的重点、难点、疑点和考点，使其掌握高考的知识技能和能力方法，扩展学生的学科视野，启迪解题思维方法，打破思维定式，讲授解题思路、规律与技巧，补齐缺漏短板，攻克薄弱问题，培养学生的学习能力，提高他们运用所学知识解决问题的能力。
本书主要介绍了有机化合物的结构特点与研究方法、烃、烃的衍生物、生物大分子和合成高分子。全书按照知识解读、关键能力提升、学业质量测评、核心素养聚焦四个模块进行编写，旨在帮助学生梳理重点难点，掌握考试核心内容，使学生掌握高考的知识技能和能力方法，扩展学生的视野，启迪解题的思维方法，讲授解题思路、规律与技巧，培养学生的学习和探究能力，提高他们运用所学的化学知识解决实际问题的能力。
本书根据教材，主要介绍了有机化合物的结构特点与研究方法、烃、烃的衍生物、生物大分子、合成高分子。全书从辅导实用性和有效性的角度出发，对教材的知识点分考点进行深度解读，讲解层次鲜明，突破疑点重难点，辨识错点易误点，锁定考点得分点。以 真题剖析 探寻命题思路，总结解题经验； 高频考点整合与纠错笔记 归纳高频考点，对考点进行总结，剖析致错原因，形成答题规范； 对标演练 注重题目的新颖和层次性，避免机械的重复练习，题量设置合理，轻松巩固每节学习，并配以单元检测试卷，提升学生的综合能力。此书可以作为学生课后学习巩固的良好教辅。
本书立足于、新教材、新高考，内容分为四章来编写：化学反应与能量、化学反应速率与化学平衡、水溶液中的离子平衡以及电化学基础。突破疑点重难点，辨识错点易误点，锁定考点得分点。以考点考情开展进阶学习，按通法变式实现知能迁移，对易错误区进行错题管理。对学科模块进行精细剖析，按分类题型实现精准突破，让考试能力得到精彩提升。细化考点，典型例题演示解题通法，讲解由浅入深，训练题的设计从简单到综合等，这种分层梳理满足了相同读者的不同需要。
《为什么是门捷列夫(元素周期表的故事意义哲理)》由塞利所著，作者以深入浅出的例子和故事，将影响近百年科学发展的化学元素周期表的知识介绍给读者，让人眼界大开，同时又用哲学的视野分析这些科学发现，使人阅读起来趣味盎然。作者的笔触既会点亮人们的外部科学世界，又会使人的内心进发出对科学精神的尊崇和赞叹，令人颇受启迪，倍感欢欣。
知识清单 课前预习。3分钟完成基础梳理，识记双基轻而易举。（必做） 系统归纳基础知识，习题化呈现。 教材点拨 辅助课堂，完善笔记。 梳理教材要点，浓缩教材精华。通过讲解和举例，从知识、方法、思维三个方面诠释教材要点，帮你吃透教材。 方法探究&链接高考（特色） 复习提高，挑战高考。（高分必做） 源于教材、升华教材，注重探究、直指高考。通过左讲右练、双栏互动的形式，将同步知识与高考实战有机结合，真正实现“从高一起与高考零距离”。 基础过关 课后巩固，及时训练。（必做） 重基础，巩固教材知识，落实课堂所学。 三年模拟 复习提高，模拟考场。（必做） 重提升，强化解题能力，拉近高考距离。 答案全解全析 解析语言凝练，画龙点睛紧扣题眼。帮你理清解题思路，规
本书根据教材，主要介绍了化学反应的热效应、化学反应速率与化学平衡、水溶液中的离子反应与平衡、化学反应与电能。全书启用全彩插图、多模块呈现，按照知识梳理、关键能力提升、高考考向聚焦、学业质量测评四个模块进行编写，旨在帮助学生解析高中知识的重点、难点、疑点和考点，使其掌握高考的知识技能和能力方法，扩展学生的视野，启迪解题思维方法，讲授解题思路、规律与技巧，培养学生的学习能力，提高他们运用所学知识解决问题的能力。
