《“希望杯”数学能力培训教程·初二(第4版)》是为初中二年级学生编写的“希望杯”数学能力培训教程。全书包括基础篇和提高篇两大部分,共16讲,每讲由知识提要、例题、习题和答案提示四个模块组成,题目均来源于历届“希望杯”全国数学邀请赛和培训题。该教程内容上贴近教学大纲,更突出对学生科学思维能力的培养。
本套教材依据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写,也可作为中华优秀传统文化的课外读物。 br 教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱,根据不同学段学生特点,精选和安排学习内容。 br 小学一至二年级,以绘本形式,让学生在 我的一天 我的一年 等具体活动情境中,体验感受身边的传统文化,增强对中华优秀传统文化的亲切感。 br 小学三至六年级,以传统文化元素组织学习单元,培养学生对中华优秀传统文化的感受力。精选名家名篇,通过有趣的故事、生动的小品文、经典的古代诗同,引领学生走进丰富深厚的传统文化;精选300句段体现传统文化元素的经典名言,让学生熟读成诵,终生受益;设计32个儿童生活中可感受到的文化意象,唤醒学生的文化意识,激发学生对身边文化现象由象到意探究
《小飞袋貂回家记》:这是一本童话故事书,也是一本讲环保的童话故事书。 可怜的小飞袋貂被主人遗弃在远离城市的宝丽加姆峡谷。为了帮助小飞袋貂回家,宝丽加姆峡谷召开了集体会议,决定由袋熊、巨蜥、环尾鼠,还有会飞的凤头鹦鹉做向导,陪着小飞袋貂一起回家。当五个小伙伴踏上了回家的路上,他们遇到了很多困难,但五个小伙伴互相帮助,成功的克服了困难,送小飞袋貂回到了家。小飞袋貂回家以后,并没有在城市里呆很久,她带着爸爸妈妈,返回了宝丽加姆峡谷,并且不再离开了。 《年除夕的故事》:这本书共有12幅图画,画家将山东维坊扬家埠木版年画的色彩线条造型、构图等独具特色的民间绘画融化于作品中,以浓浓的传统民间色彩,将“年”除“夕”的故事,图说得脍炙人口。 绘本《甜点心》是一本充满童心童趣的书,是一
“小学奥数自学突破”系列是一套适合小学1~6年级的学生使用的奥数自学教材。本册供小学4年级的学生自学奥数时使用。 本丛书具有以下特点: (一)适用性广本丛书参照北师大版、人教版教材的编排体系进行编写,特别适合学生自学,也适合教师作教学拓展使用。 (二)精讲精练“典例精讲”,重在精讲,重视解题思想、解题方法的渗透,以及解题技巧的指导;“举一反三”,重在精练,精选了近几年的名校考题、竞赛真题,题目设置由易到难,螺旋上升。 (三)突出重点,分散难点 本丛书用较大篇幅对小学奥数、小升初必考重点专题进行针对性训练,并将难点专题分散成多个知识点以便于学生理解。同时,编排中也兼顾了知识的系统性和完整性。 (四)轻松学习,便于坚持 每天大约花一刻钟时间,就可以完成一个专题训练。这样,既可以有效减轻学生的
《新标准英语:教师用书(第6册)(顺序选修6)(供高中2年级上学期使用)》遵循“题材-功能-结构-任务”的编写原则,以题材为纲,以运用性任务为目标,避免孤立的语言形式操练,把不同技能的训练结为一体,以综合的方式体现实际生活中有意义的语言应用。教材强调学习策略的培养,鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式逐步形成自主学习能力。教材编写以学生为主体,尊重学生个体差异和学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动,以激发学生的兴趣和求知欲。教材贯彻跨文化教育的思想,介绍西方文化,更重要的是使学生在理解和尊重外国文化的同时更加热爱祖国文化。
《王后雄学案 教材完全解读:英语(八年级上 WYYY 全新修订版)》特色: 独具创意 讲、例、练三位一体对照技术,颠覆传统资料的低效辅导模式! 同步突破 学习重点、疑点、盲点三级递进突破,扫清考试思维盲区! 考向指引 统计3年学科考点频度,精准揭示考试命题规律和命题形式! 典例导思 十年磨砺,凝聚名师独创解题思维模板,激活学生解题思维! 考试工具 考试研究专家亲授模式解题技法,教您破题和考场得分秘技! 核心预测 深度揭示从常规题到考试题的变式过程,让您拥有制胜法宝!
《语文新天地:小学卷(3)(版)(适合2年级用)》在编选体例上也十分新颖。全书以“单元主题”贯串,每单元既有醒豁的点晴之笔,又有具体的品味总结,文章虽多,却津渡明晰,便于渐次深入。
《计算小达人:一年级数学(上 人教版)》深挖教材中的基础点,把基础练透、练精、练牢,适合课上练习用,课外作业用,考前复习用。《计算小达人:一年级数学(上 人教版)》考点和方法划分详细,环环相扣,高潮迭出,根据每节所讲知识点来联系生活实际,生动有趣,有可读性。让学生巧妙地从知识过渡到方法和能力。
本书内容分两部分。部分,按知识板块分成若干专题和单元,编写的内容是高考和预赛所必需的知识。第二部分:专题培优,根据竞赛内容作专题的知识补充或提升。综合分册:根据全国高中学生化学竞赛基本要求分成若干专题来编写。
新教育实验的发起人朱永新老师多次强调:一个人的阅读史就是他的精神发育史。单从“史”这个角度讲,整部人类的发展史,也即对文化的阅读史。由于地域的界定影响,朝代的兴盛式微,各种思潮的散落厘定,人类文化在禅让中,自觉不自觉地被不断诠释着。阅读是对文化碎片的梳理,书写是生命亲近文化时的特立独行。 文化如水。 它不是刻在龟甲竹木上的印记,不是堆砌在印刷品里的符号,也不是网络时代的视听感觉。文化如水,水无形而更易具其形。在有形的客观存在上,受文化的影响,人们往往会付诸主观意识的色彩,这一现象也即文化的同构异态。文化因人类活动而生,人类活动又因文化而姿态各呈。不同文化现象因地盘、旗号的纷争和对峙,终会在彼此的拓延上一起认祖归宗。
课外美文自出版发行10年以来,深受读者喜爱,现根据广大读者的要求,将课外美文拼音版分为小学一年级和二年级出版。《课外美文(小学2年级)》精选名家经典,由特级教师把关,让学生在阅读中潜移默化,受到思想熏陶。
《市北初级中学资优生培养教材:数学(8年级)》在内容的安排与体例上力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法,力求符合学生的认知规律;练习的设计中,我们力求体现以下三个层次:(1)立足课堂基本要求,延伸、拓展课堂知识点,深化教材能力要求;(2)强调初中数学竞赛基本知识点和基本能力要求,丰富解决问题的思路、方法与手段;(3)编写具有挑战性、体现个人能力的练习,强调思维容量较大,但题目不偏不怪,方法、思路都常见于外初中数学竞赛所涉及的常用方法和技巧。书中每道练习都配有详尽的思路分析与解答,方便读者自学。
《重难点手册:数学(八年级上 RJ)》内容特色: 知识全维化 要点方法通透讲解 知识精准诠释 典例激发化 经典例题深入探究 真题变式巧妙迁移 解题模型化 各类题型全面参考 解题模式系统归纳 误区清单化 学习误区层层剖析 思维障碍轻松扫除 专题深度化 同步专题深度拓展 知识规律高度整合
一、遵循课标,折射教材 丛书每册内容都吸取各种教材的精华,从新的课标出发,把各年级应知应会的内容进行重新整合,并做适当的延伸,尽可能与教材同步。这种折射教材、贴近课本、走向学生的编排方式,一方面能帮助学生更好地理解应用题的解答过程与方法;另一方面让学生对整个应用题的体系有所了解,创造性地完成学习任务,充分挖掘自身潜能,实现自我价值。 二、精选范例,引导参与 书中每一讲都精心归纳应用题的各种常见题型,分为“知识点拨”、“例题解析”、“习题精练”三个部分。 知识点拨:着重于对每一讲的重、难点进行归纳,总结一般规律,提炼基本方法。 例题解析:除了在例题的选择上注意典型性以外,更注意到问题之间循序渐进的演变,在思路的阐释中不仅注意引导学生在分析比较中总结、提炼,更注意到让学