发散思维也叫求异思维,是一种多向思维方式。形象地说,它就是从一个知识点出发,向知识网络空间发出的一束射线,它与两个或多个知识点之间形成联系,收到“一个信息输入、多个信息产出”的功效,体现出极强的多向性、变通性和创造性。运用到学习上,发散思维可以架起由已知未知的桥梁,创造出新的思路和解题方法,能提高悟性,变知识为智力,真正实现举一反三、触类旁通的思维效果。 本书有别于其他同类书籍的显著特点,是它充分发挥了教辅书“辅底拔尖”的功能。 教辅书之所以有存在的必要,就在于它具有“辅底拔尖”的功能。所谓“底”,就是每门课程的核心知识,就是每个知识单元的基本知识点。这个基本点是学生对知识理解与运用的基础,是立足之本。所谓“拔尖”,就是对基本知识点的延伸、提高和润色。教辅书要源于教材,又
教材完全解读:小熊图书品牌教辅,王后雄学案丛书之教材同步讲解教辅。该书详细讲解教材所有知识点,知识无死角,重难点解读重点难点考点,分层透析课本内容,三层解读:知识能力聚集、方法技巧平台、创新思维拓展,左讲右练的体例设计可以边学边用,高考名题的提炼让学生提前实战演练,每节单元同步测控,可以进一步巩固,教材习题答案提供让你自学无忧。
《重难点手册:高中物理(选修3-1 RJ)》是高中物理电磁学的重要内容,所讲知识在高考中所占比例较大,其中的电学实验更是每年必考。全书共分为三个章节:静电场、恒定电流、磁场。其中静电场一般以选择题形式考查电势、电势差、电场力做功等知识。恒定电流主要考查对基本概念的理解,特别是欧姆定律以及电学实验,要求牢牢掌握。磁场中磁场性质、安培力、洛伦兹力、带电粒子在匀强磁场中的运动、带电粒子在复合场中的运动是考查的重点,常以压轴题的形式出现。
本书依据上海版小学数学教材和教学实际编写,供学生巩固每日所学知识和提高解题能力使用。本书由与教材同步的80个课时的课后作业、每章的单元测试卷及期中、期末测试卷组成。每节作业分为与教材知识点对应的基础练习和综合以前所学知识的提高练习,所有测试卷均为一些小学全真测试卷。
《走进重高培优测试:科学 八年级下(使用浙教版教材的师生适用)》适用于使用浙教版教材的学生。 《走进重高培优测试:科学 八年级下(使用浙教版教材的师生适用)》是《走进重高培优讲义》丛书的配套测试习题集,全书根据《走进重高培优讲义》的章节设置,精选近几年的经典考题、模拟考题,按难度分层巩固练习,能更好地帮助学生掌握所学知识点,以全面地指导、帮助广大考生进行优化学习。
《英语阅读理解与完形填空(八年级)》根据新《英语课程标准》编写,赋于无与伦比的英语活力。要新题,不要旧题文章以质量上乘的新时文为主,牢牢抓住时代脉搏,且题量充足,题材广泛,所有题目的题型、难度和篇幅均与考试保持一致,足量“好题”满足训练需要。要单栏,不要双栏遵从学习规律,采取科学的单栏排版方式,并首度尝试单页排题,内容一目了然,减少了不必要的时间浪费,让你的阅读训练方便、高效。要答案详解,不要简单罗列告别简单的答案罗列,方法点拨、全文翻译、背景介绍、易混辨析、疑难详解……全方位的丰富内容帮助你触类旁通,扫除障碍,将参考答案的作用发挥。
本书为改版书,主要从全国各地初中物理考试中选取难题、附加题进行解题分析、同类题举一反三训练。全书主要内容包括机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量和密度、力、运动和力、压强、浮力、功和机械能、简单机械等。本书适用于基础知识扎实,想要在考试中能拿到高分或满分的学生,通过对各类型拉分题的分析与练习,达到很好的学习效果。 新版去掉了老版中的偏题、难题,重新梳理难度层级,由易到难。
《小题狂做》系列丛书根据新考试说明编写,根据课程学习的需要设置了若干练习。 《小题狂做》系列丛书所选题目均为近年新的模拟题,具有鲜明的代表性。 《小题狂做》系列丛书由全国卷一线教师按照试题的难易程度排序,题目简单基础。练习中设置有“考点要求”,可供读者了解考点及考点的要求。
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《金桥教育 暑假提优衔接:英语(八升九年级 江苏专版 修订版 2015)》帮你回顾、梳理、提升,并进行适度的预习。在专题训练中,你提前感知新学期的课文,在衔接训练中你不知不觉解答新学期的问题。预习内容紧扣复习巩固,联接自然,浑然一体。
《初中升年级衔接教材:数学(八升九年级 第2次修订)》的“考点清单”,全面复习上学年的重点知识和高频考点,帮助学生扫清旧知识体系中存在的盲区,有效接受新知识;而“预习清单”,以中考考纲为参照,归纳、总结新学年必须掌握的知识点,并与已有知识架构中的考点对接,帮助学生构建知识网络,让学生对预习专题中的学习任务、要求及与之前所学内容的衔接一目了然。 学习知识,是为了提升思维能力,从而融会贯通,更好地运用知识。《初中升年级衔接教材:数学(八升九年级 第2次修订)》的“考点突破”“新知精讲”,融合新的思维模式和解题技巧,详细剖析经典例题,培养学生的发散思维,拓宽学生视野,提高学生综合运用知识解答问题的能力;“中考点拨”则紧扣中考真题,归纳考点的解题技巧,总结各个考点的联系与区别,帮助学