《小学趣味数学 奇妙的数学:三年级》集知识性、趣味性、娱乐性于一体,满足了各个年级小学生对学习数学的兴趣与向往。本丛书彰显了“用有趣的故事讲述数学思维,让学生在不知不觉中喜欢上数学”。
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本书是配合三年级第二学期英语N版教材的课外辅助练习,全书以试卷形式呈现,分别对应教材的4个模块和12个单元的教学内容,各个单元包括A卷和B卷两套练习。A卷和B卷分级设计,层次分明,循序渐进,体现了不同的学习内容和要求。A卷练习以基础知识为主,内容紧扣课本教学进度,着重对课本知识的复习和运用;B卷练习基于A卷内容,难度稍有提高,是在A卷基础上的适当拓展和提高。每一个模块设计了阶段小测验,并有期中期末两份试卷,可让学生及时检测自己的学习成绩,为下一阶段学习打好基础。
为了给广大高中学生和数学教师进行高考复习及高三数学教学提供更好的指导和帮助,聘请了在教学第一线工作并具有丰富高考复习经验的优秀专家、特级教师和高级教师组成强有力的编写小组,通过广泛听取意见,认真分析高中数学教学大纲的新特点和数学高考命题的新动向。在精心研讨的基础上编写了《高三数学教学与测试》,供2010年参加高考的学生和高三数学教师使用。 本套书分上、下册,每册又分学生用书和教师用书。其中,上册学生用书共分11个单元86节(其中67~70节供使用九(B)教材的学生选用。第十一单元为高三选修内容)。每小节由四个部分组成:双基演练——选择、填空型基础题,相关考点的基本知识、技能的训练与准备;例题精讲——精选代表性、典型性和启发性的例题,体现高考重点的考查内容以及能力考查的趋势,注重通性通法的具体
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这本书写的“文祸”包罗万象,连“正名”都很困难。当初曾设想专写典型的文字狱,即别无背景单纯因诗文著作而得祸的案件。后来发现许多案件并不单纯。而且谤议、疏谏乃至科场之类案件中更有大量的文字狱或“准文字狱”,不宜弃而不顾,于是一并纳入“文祸”范畴。这样,本书所写的“文祸”就兼有语言文字之祸、文人士大夫之祸等多重含义。另外,为了帮助读者扩大视野、加深认识,书中又加入若干反面的或边缘的材料。 倘若有好求甚解之人,要啃“文祸”的硬核桃,诸如:“文祸”究竟有多少名色?其根源何在?对人类文明有何危害?名历史朝代的“文祸”有何共性和个性?三千多年来是如何演进的?等等,不妨参考此书,自求解答。
《小学趣味数学 奇妙的数学:三年级》集知识性、趣味性、娱乐性于一体,满足了各个年级小学生对学习数学的兴趣与向往。本丛书彰显了“用有趣的故事讲述数学思维,让学生在不知不觉中喜欢上数学”。