《新语文读本 高中卷》(第五版)是钱理群、王尚文等众多人文学者和语文教育大家为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典,是我们中华民族与全人类美好的精神食粮,不仅文字上乘,思想性和艺术性也是流的。丛书分年级构建循序渐进的阅读体系,按主题挑选文章的编排方式,不仅贴合孩子的思维发展实际,也给孩子提供了亲切可感的阅读情境。 高中6册进一步促进学生语感的广化、深化、敏锐化与美化,在继续培养学生的感知力、想象力与审美力的同时,着重于判断、归纳、概括能力与批判、怀疑、创新精神,发散性、逆向性思维能力,以及自省意识的培养。培养学生对选文的言语、行文结构与文体风格的鉴赏能力,引导学生对文本提出自己的独立见解,进行质疑,并能触类旁通,提出问题,自己查找资料,思考分析,研究对比,得出结论。
本书为高中三年级学生学习古文的课外读物,内容包括:论积贮疏、论贵粟疏、、报任安书 、报孙会宗书、潮州韩文公庙碑 等,以公共应用文、高考文言文复习指要为主要内容,并有拓展题目和参考答案。本书**的特色之处就是它的单元组织标准。它一改过去教材在单元组织上名存实亡的尴尬局面,它但求“互通”,无论在形式上还是在内容上,只要两篇选文能够形成“对话”关系,都可以组成单元。当然在选文的时候,笔者在旁搜广引的基础上,力求经典,兼顾选文的文学性和艺术性。
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本系类丛书秉承《哈佛英语》 巧、细、精 的大理念,采用标准套题为序、内容独立成页、活页装订等形式,使产品既直观大方,又方便使用。
《清华附小的语文课》是 一套配合新版语文教材的同步课程用书 一套高品位的小学生自学手册 学什么语文有价值?怎样学语文有实效? 《清华附小的语文课》正是基于《义务教育语文课程标准》,由清华附小全体语文教师在学校的成志教育与主题的教学指导下,制定并研发的认知学习体系。是通过教育学过程,在将《小学语文质量目标指南》的细化与活化的过程中,反复调研、改进的智慧结晶。
《哈佛英语 听力理解巧学精练》系列丛书以练代讲,将听力技巧进行分解训练,使原本深奥复杂的设题规律变得一目了然和简单易学。通过本丛书的学习,学生不仅能够迅速提高听力水平,而且在训练过程中,还能使自己站在更高的角度来审视听力命题,增加了成功的信心和把握。本系列丛书秉承《哈佛英语》 巧、细、精 的大理念,采用标准套题为序、内容独立成页、活页装订等形式,使产品既直观大方,又方便实用。选择《哈佛英语 听力理解巧学精练》,使您捷足先登,赢在起跑线上。
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高考英语阅读部分包括两项内容,一是完型填空,一是阅读理解。这两种题型都旨在考查学生对语言的掌握及综合运用能力。它要求学生对文章的理解是深层次的,不仅要读懂文章的意思,而且要知晓文章的内在行文结构,能够在短的时间内,运用分析、判断、推理等方法准确完成答题。在近几年的高考英语试卷中,阅读的题量越来越大,难度也有加深的趋势。 英语阅读无论是在平时学习还是在考试中,都是让学生感到棘手的难题。为了能有效提高学生的英语阅读水平,由上海市重点高中具有指导高考英语丰富经验的高级教师编写了这本《高三英语完型填空与阅读理解加油站》。本书针对学生的实际情况,向高三学生提供了大量与高考要求一致、题型相同的练习。通过这些系统的训练,学生英语阅读的综合能力将会有所突破,从而为英语高考打下扎实的基础。
本套丛书是为提升高中学生英语阅读能力而定制的高考英语题源丛书,可作为各大主流教材学习的有益补充。 本套丛书根据《高中英语课程标准》三大主题语境,共32个二级主题进行选文,全面覆盖 人与自我 人与社会 和 人与自然 三大方面。 采用群文阅读模式,即每个二级话题下提供3 - 4篇选文。每天一篇文章,一周5篇,共20周,总计100篇文章;由北京一线高中英语教师为每篇文章提供学习指导和读后练习;部分二级话题下还提供高考真题,便于学生对照使用。每两周提供一篇阅读技巧训练,共10篇。 学生通过持之以恒的学习,在语境中积累语言知识,对话题形成多视角和全方位的理解,建立深度学习意识与习惯,从而获取好成绩。
《哈佛英语》阅读和完形类丛书是一套集专题英语之大成的高品质图书。本丛书以练代讲,将原本深奥复杂的规律和技巧变得一目了然和简单易学。因此,本丛书一上市即赢得了广大师生的一致好评。 巧、细、精 是对本丛书特点的高度浓缩,其的 18属性 3结合 理念是《哈佛英语》阅读和完形类丛书追求完美品质的保障,它将 技巧、泛读、精读 有机地融于一体,使您学得轻松、学得快、收获大。本丛书采用周计划、一页一篇、活页装订等形式,使产品既直观大方,又方便实用。选择《哈佛英语》阅读和完形类丛书,使您捷足先登,赢在起跑线上!
基础教育语文阅读研究发展中心在*直接领导下,对立项研究的课题“中学生阅读技能(能力)与综合素质教育的统合研究”的科研成果进行转化,组织编写了这套《阅读版语文》系列丛书。 《阅读版语文》系列丛书旨在为更好地服务于中学的语文教学与测试,以及更好地服务于中学生综合素质教育。她是一套科学的、系统的、严谨的、权威的“新型语文综合素质教育选修辅助教材”。作为中学语文教学实验推广辅助教材,与各学区的现行中学教学使用的语文主体教材同步使用;作为与语文教学必修课程和选修课程的配套辅助教材使用。 《阅读版语文》系列丛书在*相关课题的多年研究成果的基础上,历时三年,在*学科专家组多位专家的带领下,与全国各地近三百位一线特级、高级教师反复论证、共同编写,并在北京、江苏、山东、湖北、安徽等省市实
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