《中国概况》(作者郭鹏、程龙、姜西良)适用于来华留学生必修课：中国概况，也是面向广大汉语作为第二语言学习者的普通读物。《中国概况》是普及中国文化、激发学习者对中国文化兴趣的教材，有选择地、客观地介绍了中国的地理特点、文化基质、历史变迁、对外交流、发展动力等。 《中国概况》以外国留学生学习兴趣为出发点，围绕其知识应用的需求而设计，比较全面地介绍了相关基本知识。同时，在语言上大大降低了难度，中级汉语水平(新HSK4—5级)的读者。《中国概况》体现了“学前启发、学中思考、学后补充”的教学过程，设计了丰富多样的启发型、活动型、任务型习题，体现人书互动、师生互动，努力做到中国文化素养形成与语言能力发展之间的有机结合。
本书用形象生动地方式描述了土壤在地表圈层中的位置、土壤的形成过程、剖面结构、组成结构、颜色等主要特性，介绍了土壤内部的生物、物质循环过程以及土壤的重要作用，同时描述了目前土壤面临的问题。本书描述了土壤学的基础知识，生动地展示了土壤的“神奇”之处，以期激发读者对土壤学的兴趣。
地理学思想史是介绍地理学思想发展历史的学科。本书首先介绍了地理学的研究对象和学科体系，并重点介绍了人与自然的辩证关系这一地理学的主要研究内容，包括自然环境对人类社会的影响和人类社会发展对地理环境的影响两个方面。其次按照地理学思想的发展历程，将地理学思想发展阶段分为古代地理学、近代地理学和现代地理学三个阶段进行了介绍，其中重点介绍了近代地理学的产生及其在世界范围内的传播。最后概述了科技进步与地理学的发展以及地理学的发展前景。 本书适合地理系本科生和研究生使用，也可以作为了解地理学发展过程的读物，供地理学爱好者和相关研究人员参考。
为了方便广大命题研究人员查阅，分析、研究30多年来的高考命题趋势。同时，也为了满足热衷于高考试题的各界人士的需求，我们感到有义务、有必要将恢复高考以来的高考试题收集、整理、汇编成册，以便保存，并能助力于教研工作。意欲效仿太史公，以究“试题”之际，通“高考”之变，成一家之言。
北京的胡同及四合院各有什么特点？你知道“亚洲高塔”在哪里吗？哪个草原被誉为“北国碧玉”？哪个湖泊被称为“天下秀水”？哪座山扑称为“天下真奇山”？日本为什么有“火山国”、“地震国”之称？“赤道上的翡翠”指的是哪个国家？喜马拉雅山是从海中升起来的吗？温泉是如何形成的？你知道地球的八次奇变吗？《一本书读懂地理知识》对地理知识进行了深科的解读，是学习地理知识的经典读物。
![地理大发现 [英]阿诺德,闻英 上海译文出版社【正版书】](http://img3m0.ddimg.cn/91/11/11719938970-1_l.jpg)
