本书选录了丁立梅近年来具有代表性的散文名篇，如《花盆里的风信子》《掌心化雪》《牛皮纸包着的月饼》等，并按照内容分类编排，分为 青春 成长 生活 远方 梦想 希冀 幸福 温暖 美景 美物 时光 拾光 故园 他方 感恩 温情 八大主题，让读者深入感受其素雅清新的文字，意境隽永的作品。此外，本书从读者的阅读和写作需求出发，设置了阅读理解题、考试真题和师生问答形式，增加产品附加值，满足读者多方面的需求。
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飞鸟集本书是文学巨匠泰戈尔的一部哲理诗集，由著名翻译家郑振铎先生翻译。诗集由300余首清丽的无标题小诗组成，其中一部分译自诗人自己的孟加拉文格言诗集《碎玉集》，另外一部分则是诗人1916年造访日本时的即兴诗作。绝大多数的诗歌只有一两行，短小的语句道出了深刻的人生哲理，是世人探寻真理和智慧的源泉。诗歌题材多为大自然中的小草、流萤、落叶、飞鸟、山水、河流、星辰等，或捕捉一个自然景观，或述说一个事理，都是诗人在日常生活中的感触、思考、情思的片段的记录。泰戈尔的文字富有诗意，格调清新、语言秀丽、想象奇特，散发着浓郁的抒情气息。读泰戈尔的作品，不仅能唤起对大自然、对人类、对世界上一切美好事物的爱心，而且也启示着人们如何执著于现实人生的理想追求，让整个人生充满欢乐与光明。 《新月集》是泰戈尔的一
在博大精深的中华传统文化宝库中，民俗文化是璀璨夺目的瑰宝之一。《中国民俗故事》用故事的形式展现中华民族绚烂多姿的民俗画卷，带领孩子亲近和了解中华民俗，是孩子民俗文化启蒙的优秀读本。文后设置 民俗知多少 ，介绍民俗的起源、流变、特色，阐述与民俗相关的文化内涵，便于孩子全方位了解我国的民俗文化。章节后设有 走进非遗 栏目，介绍我国国家非物质文化遗产的相关知识，调动孩子的阅读兴趣，帮助其增长知识，开阔视野。精心绘制书中插图，插图构思新颖，构图精美，帮助孩子理解文章的同时，提升孩子的审美能力。
《庄子》一书是道家学说的代表作品，也是中华传统文化中的一朵奇葩。《庄子》的作者并非庄子一人，据后世学者考证，其中 内篇 出自庄子之手，而 外篇 和 杂篇 就比较复杂了，多是庄子学说的继承者所作。庄子是奇人，《庄子》是奇书。博大精深的《庄子》，对后世思想史、哲学史和文学史的发展作出了不可估量的贡献。
《经典常谈》是朱自清先生向年轻人介绍中国古代文学、历史、哲学经典的读物。朱自清先生用浅显的语言，将代表我国传统文化的几部书，如《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》 三礼 春秋三传 四书 《战国策》《史记》《汉书》等，一一进行深入浅出的介绍，同时还梳理了辞赋、诗、文的发展演变过程，既起到普及国学经典知识的作用，又为学生学习国学指出了方向。
一战期间，美国青年拉里的战友为了营救他而牺牲，这一经历彻底改变了拉里的思想，他开始展开内心的追问：既然世间有善，为何恶亦相生？战后他执拗地追寻答案，先是到巴黎攻读哲学，之后来到波恩的一所修道院，然而基督教义没能为他提供满意的回答，于是他去了西班牙，试图通过艺术寻求到人生的真谛。无果后，又跑到印度，在那里待了五年，*后才从印度的宗教里找到了真正的信仰。 《刀锋》是毛姆出版于1944年的长篇作品，以著名哲学家维特根斯坦为原型，深刻地展现了西方整整一代知识分子对生存意义上下求索的心路历程，呈现出一战后西方世界的生活图景，从美国到欧洲、印度，从巴黎、伦敦到芝加哥、纽约，从城市到海滨，从上流社会到社会底层，作者在广阔的地域与社会背景下，为我们提供了一组组性格鲜明、有血有肉的人物群像。
