本书不仅收录了高中要求掌握的3 500词，更是将新增词汇单独收录，还特意增加了高考提分词汇。 根据记忆规律，本书将新课标词汇进行了合理编排，每天100个单词，分成5组，每组分4块，每块包括5个单词，从而科学使用大脑，稳步推进记忆效果。 本书提供了大量高考真题例句和高考常考常见搭配，帮助学生了解考情与考法，从而助力备考。

本书收录了1600个必背词、800个教材差距词、常考短语和不规则动词表，并对学习目标进行了合理分解。同时，收录了大量真题例句，通过真题语境帮助初中生学习词汇的考法与用法。另外，扫描图书二维码即可获得本书同步音频、单词听写音频等，在线纠发音、测听写。

本书从初中生应试的实际需求出发，收录初中课标词1600个以及课标外、教材内的差距词800个，提供单词常考释义、用法等，标注中考常考词汇，并提供400个真题例句、1000个常考短语，聚焦中考。同时，本书提供语境、插图、表格、联想等多种记忆方法，强化词汇记忆。扫描图书二维码即可获取本书同步音频与单词听写音频，在线纠发音、测听写。

《基础英语1500词》的*特点是，完整收录英语课程标准要求的基础英语1500词，并附有实用功能，内容和功能都是根据广大学生课堂学习、课外阅读、升学考试以及日常生活等方方面面的实际需要而设计，是一套涵盖多方面语言知识的小型但内容丰富、全面的精编语言工具书。 各词条均配有典型、精当的例句或短语，增强了本词典的指导性和典范性。全书内容兼顾语法和用法的平衡，提供丰富的词语辨析知识。

《高考英语3600词》（口袋本）是为高中学生编写的小型双语工具书，依据英语课程标准，针对高中学生的实际需求，收录3600词。提供音标、词性、释义、例证等。

本书为“英语词汇学习丛书”中的一本，该丛书是美国大学生中使用最多的词汇丛书。共有六册，每册介绍240—300个在TOEFL、GRE、SAT等测试中经常出现的单词，引导学生根据上下文的语境，包括例证、同义、异义、类比等关系来理解单词，通过反复练习、多次使用来熟悉和记忆单词。此外，书中部分练习题的题型与TOEFL、GRE、SAT等美国常用入学考试的形式相似，对于我国有志于出国留学的学生熟悉题型也有的帮助。 本书为第二册，书中提供的英语词汇练习适用于我国大学非英语专业四级（CET4）学生的水平，也可以用作TOEFL培训初、中级阶段的辅助教材。

看小说，记单词，5天轻松记住一个学期的英语单词。 英汉对照+双语思维 趣味阅读+精编游戏

本书是一本英语单词学习书，以实用为原则，全书包括10个场景，涵盖了与人们日常生活息息相关的各个方面。每个场景按照词性分类，每个词性下面给出约15个相应核心单词，并集中给出几个经典例句，酌情加以讲解。本书可以很好地帮助读者整体记忆单词，一目了然，高效且又不枯燥。 n

为了帮助广大中考生解决这一难题，我们精心策划编写了这本《速写速记中考英语核心词汇》字帖，旨在以轻松、多维的学习方式指导考生一边练习书写，一边高效记忆中考核心词汇，一举多得。本书由英语斜体基础练习、核心考点热词、中考必考英语短语和中考英语易混淆词汇4个部分组成。在核心考点热词部分，我们从中考英语词汇表中精心筛选出核心必考词汇，通过运用语境助记、谐音助记、拆分助记等轻松且有趣的记忆方法，激发考生丰富的想象力，加深对单词的理解，有效引导考生边写边记，从而取得事半功倍之效。在中考必考英语短语部分，我们总结出中考英语试卷中频繁出现的英语短语，供广大考生书写记忆。在中考英语易混淆词汇部分，我们将拼写方式十分相似、极易发生混淆的词汇总结出来，相互对比，并且重点标注出易混淆词汇之间的差别

本书依据，综合近三年各地中考试题，分写作概述、句式聚焦、专项点拨、综合体验四大部分进行编写。按常考的作文体裁，分为四大类内容，即应用文、记叙文、说明文、议论文，每种体裁又包括若干子分项。通过写作方法、句式表达、经典模板、真题例解几个小板块，指导学生写好该体裁文的写作思路。同时本书配有大量线上资源，学生可以微信扫描关注后获取，从而得到更详尽的写作指导。

《天天5分钟：英语词句训练.6年级》丛书具有如下特点： 1.同步与非同步结合。“同步”一是依据*课程标准，参考各版本*教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。 2.化整为零，专题突破。丛书将各年级相应学科的学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。 3.花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“省时高效”。 4.题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用*的材料来设置训练题目。 5.实用好用，丛书无论从专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形式

高中英语对词汇量要求较小，但这些词汇涉及的众多语法知识点、句子结构、词汇搭配、词组辨析是高考的重点，只背单词是不够的，要把单词和语法结合起来。 《高中英语词汇精典（全彩图解本）》主要内容包括：名词的复数形式、动词的时态变化、形容词的比较等级变化等等。 在北大的调查——你高中时怎么学英语？ 这个问题勾起很多学子的回忆，他们对此都有各自的心得。经过总结，我们发现他们的经验主要集中在以下几点： 首先，要明确高考的要求和重点 高中英语对词汇量要求较小，但这些词汇涉及的众多语法知识点、句子结构、词汇搭配、词组辨析是高考的重点，只背单词是不够的，要把单词和语法结合起来。 其次，要掌握单词具体的考点，如： 高考经常考察的是哪些具体的知识点呢？几十套高考真题总结下来，大致

一、状态调整 状态准备可能是整个学习中影响效率的事情，但很多人对其比较忽视或重视不够。 （1）明确目标，认真阅读序言，在你要进行记忆之前，请确定你一定要记下本书所列的所有单词，并且一定要有记住这些单词的信心，成功者绝不放弃！放弃者绝不成功！ （2）放松集中，让自己保持一个良好的状态，每当记忆1小时后让自己休息放松10分钟。短暂的休息、放松，是为了更好地工作、学习。 在记忆之前请先熟悉前面的英语字母和字母组合的密码表，了解博钊英语单词记忆的四大绝招，这样记起来就更能得心应手。 一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，而不在于每次看着它的时间长短。每个单词每次记忆的时间好不要超过1分钟，在我们所教过的学生当中，有很多同学经常说：“老师，我1小时记5～6个单词，每个单

如果把英语比作一座建筑，那么语法就是它的框架，词汇则是砖瓦和基石，英语学习者词汇量的多寡，直接影响学习者的听、说、读、写、译等方面的能力。在英语教与学的过程中，提到词汇的学习时，师生们更多地重视考前“突破”，尤其是中考、高考前常采用集中背诵的形式，这极大地增加了考生的负担，也不符合语言学习的规律。另外，词汇的学习仅凭记忆不能达到灵活运用的要求，而且在考试后集中背诵的词汇通常会“清零”，因为词汇记忆是遵循“用进废退”的原则。

《天天5分钟：英语词句训练（3年级）》丛书具有如下特点： 1.同步与非同步结合。“同步”一是依据*课程标准，参考各版本*教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。 2.化整为零，专题突破。丛书将各年级相应学科的学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。 3.花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“省时高效”。 4.题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用*的材料来设置训练题目。 5.实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形

1. 收词全面：收录*版《普通高中英语课程标准》中规定的3000个 课标词汇 ；根据多部高中英语主流教材和国内外英汉词典增补约1500个使用频率高的单词；列出500个高考常考的习惯用语或固定搭配。 2. 讲解详细：重点单词和常考单词注释详尽，通过 联想 的形式给出其近义词、反义词、派生词和易混词。 3. 语境记忆：精选历年高考真题例句，高中英语主流教材例句等。 4. 辨析透彻：通过 辨析 一言辨异 及 插图 形式明确辨别常用易混词语，辨析清楚，简洁明了。 5. 高考链接：根据高考英语语料库统计，在高考链接中标出单词的高考考频；针对高频考点，设置单句填空和单句改错（高考真题改编），使学生得以强化训练。

《天天5分钟：英语词句训练·5年级》丛书具有如下特点： 1.同步与非同步结合。“同步”一是依据*课程标准，参考各版本*教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。 2.化整为零，专题突破。丛书将各年级相应学科的学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。 3.花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“省时高效”。 4.题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用*的材料来设置训练题目。 5.实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形式

《天天5分钟：英语词句训练（4年级）》丛书具有如下特点： 1.同步与非同步结合。“同步”一是依据*课程标准，参考各版本*教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。 2.化整为零，专题突破。丛书将各年级相应学科的学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。 3.花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“省时高效”。 4.题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用*的材料来设置训练题目。 5.实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形

本书是*版《普通高中英语课程标准》3000单词的配套练习，全书共100组，每组 30个单词。每组的练习题型如下： 1. 词汇排查：包含30个单词，以及重点词汇的词形变化。 2. 词汇活用：考查本组单词的熟词新义以及重点词义。 3. 选词填空：给出本组词中的重点短语以及固定搭配，旨在帮助学生清除语篇中的短语障碍。 4. 语法填空：单句语法填空，按照高考的难度设置题目。 5. 微写作：选自高考真题中的书面表达的原句或经典模拟题句子，培养学生的写作能力。 6. 单句改错：选自高考真题中的短文改错或经典模拟试题中句子。