本书以2014-2018年作文题的高频关键词分为15个主题: 阅读、成长、自我、道德、传统、现实、标准、法治、家园、爱、美、创新、科技、变化、智慧,一个主题一章,每章设有题解、素材辑录、文本解读和应用建议栏目。题解,提纲挈领地分析讨论主题关键词,提供思想脉络;素材辑录,源自中国古代典籍、现当代文学名著及西方经典文史哲著作,涵盖文学、历史学、哲学、社会学、心理学、人类学、科学等诸多学科;文本解读,围绕素材与话题的关联展开,帮助读者快速准确地理解材料;应用建议,简明扼要地告诉读者如何正确地积累并使用素材,结合高考真题,提供行文思路。附有2014-2018年高考作文题关键词和素材辑录索引,方便读者查找所需要的素材。
内容包括人物风采秀,事件大爆料,美景画中游,我思故我在,状物大观,想象纵横,说明文,应用文,创新作文,考场作文, 300 条写作锦囊。
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作文故事会 是一部描写向日葵班的孩子与飞刀老师日常学习与生活的校园小说。从构思到细节,作者、特级教师李竹平将写好作文的方法穿插在一次次对话和课堂教学中,并给出了精彩例文赏析。书中展现的是小学生熟悉的学习场景和生活趣事,容易引起小学生的共鸣。原创插图清新自然,图文阅读相得益彰。本书适合怕写作文、爱读故事的3 ~ 6 年级小学生阅读,也可供语文教师及从事作文教学的专业人员参考。
充分地考虑中学生的思维习惯及作文特点,遴选了 800 篇范文, 13 大专辑, 200 个分类, 1000 条写作思路, 200 个写作锦囊。以专辑形式汇集中学生作文常写题材,并辅以思维发散及写作素材,开阔中学生读者的写作思路,为中学生的写作提供借鉴。
充分地考虑中学生的思维习惯及作文特点,本选题并没有用传统的分类方式对选文进行分类,而是抓写作技能重点,以技能的系统性为基础编写。选题涵盖了 话题 材料 命题 半命题 自拟题 五大文体版块,并从审题、构思、立意、观点等部分展开,抓住每个细节,层层深入,开阔中学生读者的写作思路,为中学生的写作提供借鉴。
《21天学写作》分为《我会写句子》《我会看图写话》《我会写日记》三个分册,为即将升入小学和小学一到二年级的学生解决写作难题。本套图书包含 写句子 看图写话 写日记 三大写作基础模块,每册通过21天培养孩子的写作能力和想象力,让孩子逐步从会写句子到热爱写作。
近年来,科幻阅读和写作正逐渐成为一个社会热点。本书是由一群既懂科幻又懂教育的科幻作家和教师专门为青少年科幻爱好者编写的科幻写作指导书。精选中外科幻大家的经典名篇,提供写作示范,详细解说科幻作文写作的全流程要素。写前构思概要介绍科幻写作之前的必要准备。写作技法选择介绍科幻写作过程中常用的基本方法。难点突破针对青少年朋友们科幻写作中遇到的实际问题,提供解决问题的对策和建议。每一课由写作要点、名作赏读、习作研讨和练笔进阶构成,形成了完整的科幻写作过程,促进科幻写作的进阶,以此构建完整的写作发展的课程体系,为朋友们提供切实的帮助。
本书从题材的角度,分舐犊情深、朋友心迹、思绪飞扬、自然物语、心灵成长、往日情怀、感悟收获、认识追求、认识经历、真情流露、哲思天地、生活启迪等篇章,编选符合学生实际水平的优秀文章,并根据得分点进行点评。其中每章还穿插写作技法、经典素材,给学生提供有针对性的辅导。
本书收录孙绍振教授从2001年到2019年连续19年追踪评论高考语文试卷文章,直陈高考语文命题之弊病,并提出叙事与抒情作文应从贴近自我到超越自我,议论文则应以具体分析为纲,演讲稿写作应是三方信息的高度交流,并附有两篇访谈录。全书既有理论剖析,又有作文点评与修改,其见解独特,观点犀利、点评到位,提出的教育理论具有很强的指导意义,对高考作文命题趋向的判断具有前瞻性,同时对作文写作指导又有实操性,是当代中学语文教学的工具书。
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