《实用初中语文知识手册》是由多位特级教师、语文教研员、一线骨干教师精心编写的一本初中语文学习型工具书。以语文基础知识为经，以统编教材为纬，将初中阶段语文学习的所有信息要点一网打尽。共分为基础知识、阅读系列和写作系列三部分。上编为基础知识，涵盖语音、汉字、词语、句子、修辞、标点符号、文学常识、口语交际、中华优秀传统文化等方面；中编为阅读系列，涵盖古诗文阅读、现代诗文阅读、实用文阅读、整本书阅读等方面；下编为写作系列，涵盖记叙性写作、说明性写作、应用性写作和文学性写作等方面。全书内容丰富，编排有序；随查随用，方便快捷。

人物风采秀，事件大爆料，美景画中游，我思故我在，状物大观，想象纵横，说明文，应用文，创新作文，考场作文，300条写作锦囊。

充分地考虑中学生的思维习惯及作文特点，采用5大辑28个分类，15道大赛名题详解，16篇夺冠范文成功秘笈，700篇获奖佳作，500则鲜素材。包含300条写作锦囊。以专辑形式汇集中学生作文大赛各类获奖作文，并通过写作角度的剖析、获奖原因解析等形式，开阔中学生读者的写作思路，为中学生的写作提供借鉴。

中考作文榜中榜 精选历年中考优秀考场作文范文，从文章情感、写作文采、临场创意三个角度，分为《中考作文榜中榜 真情卷》《中考作文榜中榜 风采卷》《中考作文榜中榜 新意卷》共三册。 本系列根据评分阅卷老师的推选，精选考场真题真文，选文覆盖全国各考区，并附有精彩导语。每篇文章文字激昂飞扬，或典雅艳丽，或凝练精辟，或旁征博引，字字珠玑，句句精华，只为读者提供纯粹的阅读。

本书大量收入了学生们的生活作文、随笔、周记，以及他们所作对联、诗词等只言片语的文字，是语文山水老师多年语文教学的珍贵课堂实录，是一部师生共同分享写作经验、关于真实、自由、快乐写作的作文实用书。本书涵盖中小学作文常见的六大常见主题：人间亲情、自我成长、同窗情谊、读书明理、励志修身、文化传承，不研究投机取巧的高分伎俩，不追求华而不实的“好词好句”，以真实作为最重要的写作原则，以日常生活作为写作题材，用真实、朴实的文字写出打动人心的作文，让你轻松应对各类考试作文，收获高分作文。

上册：根据初中生常写常考的题材，编写优秀范文，解析满分要素，引导学生不断提升写作。 下册： 中考满分作文精编 ，根据历年各地中考情况，解读考试特点和趋势，结合中考评分标准，精编满分范文，给学生复习备考提供参考。

散文以自然的语言形态，照亮人们的生命经验与复杂情感，是中学阶段美学教育、情感教育的重要载体。本书由语文特级教师诸灵康编著，为丛书《初中作文课》分册之一。该丛书以写作理论为指导，对引导学生关注社会、发展思维、提升写作能力、发展核心素养作了新的思考与探索。 本书是一本面向初中学生的散文写作指导教辅，以提升初中学生语言文字的艺术化表达为宗旨，提出散文的写作训练途径及应用方案。书内设置若干单元课，每课制定明确的教学目标，由生动有趣的小故事导入，激发学生写作热情，促使其领悟作文之道；用直观的思维导图，启发并引导学生积极思维；围绕写作方法要点，结合优秀习作，分析写作要旨，点明提升关键；安排思考与实践演练，有序而且切实提升写作能力。

本书为语文名师、小红书知名作文教学博主张燕敏的作文教学实用技巧汇编，书中收入了多篇学生的 范文并加以点评分析、归纳整理，还配以网友读者的精彩评论，增加互动体验，充分展现 作文的魅力。全书覆盖中小学生常见的作文类型，如单元作文、考场作文、趣味创意写作等，既有满满干货的作文技巧又有真挚动人的情感。

读懂、读透、读活，义务教育初中语文教材。优化教师阅读写作教学方向，令学生真正读懂、学透、活用语文教材。本书基于语文教学视角，对收录到初中语文课本的课文进行文本解读，发掘阅读教学核心学习元素。包括《狼》《皇帝的新装》《邓稼先》《昆明的雨》《壶口瀑布》《刘姥姥进大观园》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《梅岭三章》《孔乙己》《诫子书》等21篇。

孙俍工是20世纪二三十年代国文教坛中的新秀，在国文教学方面颇有造诣。本书作为孙俍工早期国文教学方面的代表作之一，对当时国文教育界产生了重大影响。 本书主体内容包含写景、叙事、游记三大部分，作者认为写景文容易学而又*重要，因而*先论述；学习完写景、叙事两种文体，才能更好地作游记，因而游记放在*后。作者在讲述记叙文的写法时，不仅讲解生动，论述精彩，还列举了不少名家小说作品中的经典片段作为例子，以便学生更好地把握记叙文写作的精髓。

议论文是初中作文的重点和难点，如何写一篇立意深刻、条理清晰、结构严谨的议论文？本书由语文特级教师诸灵康编著，为丛书《初中作文课》分册之一。该丛书以写作理论为指导，对引导学生关注社会、发展思维、提升写作能力、发展核心素养作了新的思考与探索。 本书旨在为初中学生提供一本实用的议论文写作指南，倡导以思维促写作，帮助初中生提升逻辑思维能力与写作能力。书内设置若干单元课，每课制定明确的教学目标，由生动有趣的小故事导入，激发学生写作热情，促使其领悟作文之道；用直观的思维导图，启发并引导学生积极思维；围绕写作方法要点，结合优秀习作，分析写作要旨，点明提升关键；安排思考与实践演练，有序而且切实提升写作能力。