整个系列包含9本书，以杂志化的视觉，时尚化的风格，漫画化的表现，精彩的内容，全彩的模式，精美的插图呈现。 其特色是：集古今中外之素材，汇天下文章之精华，搜课堂内外之经典，合考试大纲之要求。为学生“提供下锅的米，授以做饭的方法”。

本书是人民日报副刊70年来散文作品精选集。书稿遴选了人民日报社成立70年以来的优秀散文名篇，按年度顺序编排成册，以飨读者。这其中，不乏大家名家的经典散文作品，也有文坛新秀的成名作。他们锦绣文章，风流文采，既有学者风气，又有历史文化底蕴。本书在展示人民日报副刊散文70年的气象和风貌的同时，也是一部时代发展的人文社会变迁史。

主要内容为人大附中语文教研组长，北京市学科带头人王艳老师针对学生提高写作水平，如何进行练笔，而汇集的自己的教学经验和习作范例。

一说起对联，人们就以来春联之类，其实大量的词语、成语、诗句，都有对联的身影和作用，比如人们常说的“桃红柳绿”，就是一个很好的对子：颜色字绿对红，植物名词柳对桃。与此类似的还有柳暗花明、苍松翠柏……再比如，成语家喻户晓，户对家，晓对喻；天南地北，天对地，南对北……这样，孩子们自然就能发现其实对子很普遍地存在于我们的语言中，这样不仅能很好地理解词汇的意思，而且如果有意识地用对子，无论组词造句，还是写作文，都会使语言丰富生动不少！ 本书就是小朋友快速记忆的金钥匙、举一反三的魔术棒！

中学生写作教学是语文教学中的难点，很多中学语文老师对此处于无作为状态。本书以中学生应知应会之逻辑常识为基础，将其与议论文写作实践相结合，讲解如何以正确的思维方法认识问题，或推导结论，或归纳思想，从理论认识到操作实践建成一个以逻辑思维指导的高考议论文写作架构，既有现实的应考功利意义，又对学生思维能力提高有深远意义。全书以生动的例文和精彩的教例，对高考教学和考生学习很有帮助。

摆在你面前的这套书，是从“语文报怀”全国中小学生作文大赛的获奖作品中精选出来的。这个大赛每年都有数十万人参加，从中选出的这部分作品，自然是其中的精品。这是这些参赛者精心构思的结果，体现了他们思考、借鉴、创作的成绩。读这些作品，相信你可以获得很多启示。

三堂提升课 认知课 阅卷组长、特级教师高屋建瓴，纵谈记叙文的方方面面。 归纳课 一线名师精心梳理满分记叙文的常见类型。 实战课 一线名师以满分范本引路传授写作记叙文的招式。 主题分类编排 按照初中记叙文常用的主题分类整合，从普通到特殊，由经典到创新，层次分明，既全又精，凸显实用性，启发学生活学活用。 特色实用板块 满分揭示 围绕典型的满分记叙文，深入揭示其得分因素，并总结写法上的启示。 小 贴 士 一线名师提炼实用技法，并给出具体而微的窍门提示。 点睛之语 名家名言，诗词歌赋，趣味语段，全方位阐释主题内涵。 亮点借鉴 名师专家深度透视范文亮点，凸显借鉴运用上的启发。

本书共分三章，章是捉刀代笔篇，主要是作者在不同时期为儿子及第二作者写的五篇范文。第二章是四篇经典范例篇。告诉孩子们应该读什么样的文章才有助于写作。第三章是钢铁怎样炼成篇，主要选了儿子的十篇习作。第二作者虽然在高考作文中得到了59分的高分，但他的写作水平还有待于提高，希望读者对于儿子的作文多多包涵。

本书集纳了中学阶段常写、必写的各类文体，包括记叙文、议论文、说明文、应用文、散文、随笔等，对各文体进行了科学的细分，并在写作技法上给出了相应的指导，让学生轻松掌握中学阶段各类文体的基本写作技巧。

在漫画家的脑袋里，永远装满了这样那样天马行空的想象。从他们笔下诞生的漫画作品精彩纷呈，吸引着无数忠实漫迷的热情追捧。漫画家手中的笔，到底有什么样的神奇魔力能创造出这一切奇迹呢？从他们身上，从漫画艺术中，我们到底可以学到哪些作文的诀窍？《迪克猫·漫作文（第2季）：初中生作文》从漫画中挖掘提炼作文的技巧，用漫画的方式教你写出受众人可以追捧的好作文……

《我用绘本教写作》为汤瑾老师用绘本教写作的理论与实践研究的著作，主要内容分为“绘本习作”理论探讨、“绘本习作”教学录评、“绘本习作”教学设计板块。对于写作有困难或者不知道如何辅导孩子写作的问题，《我用绘本教写作》可以给你很好的启发。