《高中议论文写作10课》，是来自教学一线的高中语文教师，从教学实践中提炼出的10堂议论文写作课，内容囊括认知能力的提升、生活素材的积淀、价值观的稳定、观念的融合，思维逻辑的梳理，从课堂上应机逗教的实操到教师的下水作文示范，行文亲切自然，内容丰富，方法具体。根据高中生的身心发展水平和认知规律，唤醒这一阶段青少年的生活临在感，引导他们主动输入广泛的社会生活见闻觉知，输出真实的社会生活意见，力图引导这一阶段的同学们，能够在应试作文的框架下，写出言之有物、情理并胜的优秀作文。
本书总结《意林 作文素材》杂志多年来的经典素材，题材丰富多样，或源于名人经历，或源于身边小事，看似随手拈来，实则拥有无穷妙趣。本书内容分为8章，每章由多个主题词、核心解读、真题链接、考场速用素材、高分范文、名师点评等部分组成。内容参考了历年高考作文试题，主题词涵盖了历年高考易考作文话题，素材经典、分析到位、考场高分范文示范性强，是学生提高作文水平的好选择！
本书收录的热点时评、高考同题作文，以及选入各地中、高考语文试卷的文章，多刊发于人民网、光明网、澎湃新闻、凤凰网、《新京报》、《中国青年报》、《南方都市报》、《南方周末》等主流媒体。 在澎湃举办的媒体评论员写高考同题作文活动中，作者三度夺得高考阅卷名师打分名成绩。 高考作文十讲 的十篇文章全部为原创，作者毫无保留展示20年的写作经验，教授写出好文章的独家秘籍。
全书共分三辑： *辑 与著名学者、作家谈作文 ，是作者与谢冕、孙绍振、曹文轩、叶永烈、高洪波、张晓风、江浩、北村、梁小斌等九位著名学者、作家的访谈录，还有他们现场撰写的示范作文，以及作者对每篇范文的精彩解读。 第二辑 与学生的心智交流 ，是作者与学生的倾谈、交流。没有看似系统、实则空洞的 文章作法 的介绍，有的是结合学生写作实践的亲切交谈，分析作文疑难，直抒作文心得。 第三辑 作文本上的聆听 ，是作者对学生作文个案所进行的评析。作者凭其对作文教学的深刻理解，把握作文优缺，细述作文体验。
本书是一本适合高中生阅读的写作指导图书，立足于思维的灵活性，培养学生考场写作时变通使用经典材料的能力。书中列出的一些经典材料，如孔子、庄子、屈原、陶渊明、李白、苏轼等历史文化名人的丰富人生，以及经典的场景、意象和思想，可以帮助学生积累更加丰富的作文素材。经典材料本身，具有强烈的思想性和厚重的文化底蕴，本书深入浅出地教学生如何去理解经典的含义，并且活学活用，有助于促进学生写作思想性和文化内蕴的形成，写出具有文化底蕴的、有一定思想深度和文采的考场作文。
*语文出版社出版的司新华老师主编的《高中写作新学程》丛书高三册《高中写作新学程 高考双等级作文全攻新方略》，真正系统、全面地了介绍高考双等级作文的考试要求和达标策略，具有很强的创造性、系统性、示范性和实用性。本书把高考考纲作文考试双等级要求创造性地分解到主题、文体、文章材料、文章结构、语言运用等几个文章组成部分，全面系统地介绍和例析了这几个部分获得基础等级和发展等级高分的要求及应对策略，其应对策略主要来自于作者对近二十年高考作文成功经验的全面系统的研究和总结以及作者其他作文教学研究成果，并侧重于作文发展等级要求的学习，内容详实，技能与范例结合，重点突出，给学生双等级作文学习和教师的双等级作文教学提供了一个崭新的、极具实用性的内容体系，能很好地帮助学生高效地学习双等级作文的写作
学生 二字，不仅是一个名词、一个身份，更是我们一生为人的学 生 之路。 只读了一天就被退学的反叛少年，不失赤子之心，多年后成为外销工厂的老板； 照规矩来 的肄业生，诚信重诺，没拿到毕业证书，却拿到 专业经理人 人品卓越形象；边读书边养家的 小爸爸 ，面对比自己小两岁的学弟，讲出 要做对的事，不要走错的路 ；看似文弱的艺术才子，却敢于拒绝既定规则，为自己做主 每个故事，每段述说，既是对青春的珍重，也是对未来的期许。我们会离开校园，但始终都是 学生 。我们会面对坎坷，但仍然要学着如何过好这一生。
李海华老师精心讲授语言、外貌、动作、神态、环境、心理、场面精彩描写7 大方面20 招；题目、开头、结尾、立意、顺序、特色谋篇布局6大方面20 招。 每个小节通过小铅笔头、小橡皮头和李老师的交流引出孩子常见的写作难题，通过阅读经典作品片段揭示写作方法，并总结为一个个方便记忆的口诀，手把手教孩子学会写作方法，助力孩子作文提分。 本书适合三到六年级作文基础薄弱、写出干巴巴作文的小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。
本书以作者二三十年的教学经验出发，对高中议论文教育教学、学生写作实训等进行了系统指导，注重实用性，注重方法指导和强化训练。既有可供循序渐进式的学习训练，又有适用有所侧重的升格型的学习训练。本书的方法指导与训练分为审题立意、论述材料的选择、论述方法的运用、谋篇布局、语言的运用等五大方面，涵盖细而全。
《作文桥·初中生日记大全》由一线名师详解初中作文评分标准，由名师悉心研究、系统总结出作文写作理论精华，精选名校尖子生范文，从主题、线索、结构、语言等方面进行精批详解，给学生提供学习、模仿的典范。《作文桥·初中生日记大全》精选初中生日记，按家庭亲情等主题进行分类整理；为学生积累素材、抒发情感提供写作典范。
“人民日报评论”公众号中包罗了许多评论佳作，这些堪称高考议论文写作“硬核”范本的精妙的“千字文”，往往与高考作文话题明接暗合，囊括议论文的各种经典写法。它们不仅站位高、视角新，且其中的一些时新素材、高光词句和拟题大法拿来即用。 本书编者立足时代脉搏，结合语文核心素养的要求和历年高考作文高频话题，拟定十个母题，并于母题之下开辟若干主题，再按主题从近年“人民日报评论”公众号中精选出文质兼美的评论60篇，对其进行精要点评。点评角度多样，照顾到了议论文写作的各个方面，如论点、论证、论据、立意、结构、语言、手法等，尤其是学生议论文写作上的重点和难点。 本书既是中学生作文提分的神器，又是中学语文教师进行议论文教学的好帮手。
《高效写作课：先会读，再会写》部分内容来自于2018年起连载于《课堂内外 初中版》。内容一经刊载，被《读者》《意林》《青年文摘》等媒体转载。 高效写作课 立足世界经典文学文本，在内容精读中塑造绝佳文笔，既是午歌提升自身写作能力的学习笔记，又是他在新媒体平台投稿、开课、打造互联网个人ip的经验总结。内容涉及修辞炼词、文章肌理、情节渲染、故事 模块思维 和 场景塑造 等领域，提出了逻辑性 应用性超强的思维方法，高效提升个人写作技能。同时，直观而系统的思维导图，可以帮助读者迅速掌握各章节的技能要点，融会贯通，助你从入门新手，向写作达人勇猛精进。章修辞、第二章用词、第三章细节描写、第四章故事思维、第五章大师笔下的性情文字、第六章关于写作与初心。内容结构上，青年作家午歌结合自身写作经验，对名著名家
《作文合唱团》系列书刊出版伊始，我们立志为中学生作文提供“大米”“白面”，各种“生鲜”……让各位“巧妇”有米下锅，有菜待客。 如今随着教学和应考的需求，以及师生们对作文素材的重视，加上现代社会信息来源日益多元化，中学生的素材“生活”有了很大的改善，家家有“米”了。面对中高考，哪个考生不是腹中装着一大把“素材”？ 作为选拔性的考试，中高考都是残酷的，淘汰是不可避免的。从作文素材的角度来说，想脱颖而出就不能局限于“人有我有”了，而要努力做到“人有我优”。考场上作文的竞争也由原来的“有没有素材”发展到“用怎样的素材”和“如何巧妙地运用素材”。 我们已经立足于这一现实升级改版，更强调素材的小众化和精准化，着重素材的发散解读与巧妙运用。基于此，在新的学年我们出版了一系列的小众
唐弢先生在《文章修养》中，次较为全面地 揭示与剖析了关于文章本体的原理与问题，他从题材 、主题、文体、结构、语言、修辞、文气等方面展开 深入研究。《文章修养》奠定了他在文章学史上的崇 高地位。
《意林：满分作文极速夺分热素材（套装1-3辑）》收录当下新鲜热门的素材、名家时文美文，贴近中高考命题趋势，实用。精选考场热点作家刘墉、阎连科、严歌苓、于丹、余光中等名人素材，定会让你的考场作文脱颖而出。此外，每则素材均邀请阅卷名师亲笔撰写适用话题、素材分析，手把手教你素材运用和写作技巧。不仅给你好素材，还教你怎么用，助你极速夺分，轻松玩转作文！
