以成语为脉络学习《论语》，以《论语》为背景学习成语。《读论语 学成语》遵照《论语》体例分为二十篇，每一篇包括数则成语，每条成语由四个板块构成，既相互独立又相互联系，包括 成语溯源 成语释义 论语解析 阅读感悟 。另外，每个单元还设计了 大显身手试一试 ，方便学生自测。为方便学生学习，书末附有与本文相关的《论语》原文集锦，以及激励学生自主学习的 星级达标评价表 。 《读论语 学成语》以轻松的语言、浅近的风格见长，将枯燥的讲读融入生动的情境，将熟悉的成语溯源至古人原作，通篇浑然一体。此外，《读论语 学成语》更从古今历史故事中精选出片段，与《论语》讲述的人生哲理互为印证。《论语》、成语、故事互相勾连，相互支撑。
《诗词曲赋知识手册》按诗、词、曲和赋等四部分编排。《律诗指要》专门讲律诗，并着重介绍、评论杜甫的律诗。《词谱指要》编排了100余种常用的词谱，附以 题考 溯源辨流。《曲谱指要》编排了100余种常用的曲谱，附以名家评点、名家名作赏析及美学评论。《赋典》收赋体名称近40条、赋家简介80余条、辞赋名篇简介近130条、名家论赋50余条、古代著名赋论10余条，并附有《赋论》，系统地介绍了赋的起源演变与发展及当代赋作的创作现状。可供诗词曲赋爱好者及创作者使用。
《中华经典古诗词诵读宝典》在参考百年教材的基础上，精选历代经典诗词作品340余首，按内容主题分类编排，方便小读者由易到难一步步进入古典诗文的意境。随原诗文夹注难字注音，疑难字词释义简洁准确，让读者无障碍诵读，而且随时翻开一页便可开始诵读。赏析栏目用流畅优美的现代语言阐明原诗词的意思和精妙之处，拓展栏目扩展知识面，让小读者举一反三，在古今中外的比较中感受古典诗词的博大精深。
无障碍阅读版《唐诗三百首》是一本真正意义上的无障碍唐诗选本，全书集诗体赏鉴、诗人简介、原诗、注释、今译、评析于一体。编译者借助*研究成果撰写诗人小传，采用韵译形式回归诗作原旨，注释侧重疑难字词注音、解释和典故的品鉴，评析围绕思想性和艺术性展开，完美再现唐诗风骨。
本书蕴含80首常用的、经典的古诗词，形式多样，内容充实，既为小学生课内古诗词的学习提供有效的方法，又具有课外拓展的作用，能帮助小学生们享受古诗词学习的乐趣，并尽快完成课内古诗词学习的任务。本书的出版，既响应国家弘扬中华优秀传统文化的号召，又符合学生学习的实际需要，属于有一定市场分量的选题。
《一天一首古诗词》涵盖了小学语文教材内所有的古诗词，并增补了一些课外***篇目，能够充分满足小学阶 段对古诗词的学习要求。全书共8册，以十二地支的时间顺序为线索，按照一天一首、每周五首，周六日为课外阅读和诗词游戏练习的规律编排，并设置了注释、译文、诗词常析板块，力求帮助同学们更好地理解诗词内容，知识天地板块通过介绍与诗词有关的内容，能极大地拓展孩子的知识面。翻开这本书，让我们走进古诗词，感受其文学之美，领会其意境之美，品味其语言之美，体会其韵律之美。
依据目前中小学的节气课程，作者对二十四节气的古诗词进行整理和赏析，通过对古诗词的解读来诠释四季流转，带领青少年读者从古诗词中理解二十四节气的节气由来、节气物候、天文气象、农事地理、谚语民俗，对二十四节气极具代表性的古诗词进行全方位的解读，以诗词读诵、绘画欣赏和书法训练的方式加深青少年读者对二十四节气的认知，在四季流转中培养青少年读者的文学修养，从不同侧面理解传统文化的精髓，引导青少年通今博古、融会贯通和学以致用，扩展跨学科知识面。
《开明新编国文读本》是中国现代语文教育开创者的扛鼎之作，由叶圣陶、郭绍虞、周予同、覃必陶等几位国学大师合编，称得上 二十世纪*富有生命力的语文经典读物 。在热烈探讨中学语文教育的今天，作为师长、家长、学生，都应该重视这部经典作品，并以此来重新审视当下的语文教育。我们重印这部《开明新编国文读本》，将其分为《开明新编国文读本【甲种本。上】》《开明新编国文读本【甲种本。下】》《开明新编国文读本【乙种本】》三册出版，希望能帮助中学语文教师更准确地领悟如何选用适合中学生的作品，也希望能帮助家长们寻找到培养孩子语文及文学鉴赏能力的*读物。当然，我们更希望广大青少年读者，尤其是在校中学生可以通过这套书更深刻地理解作品的含义，从而更进一步提高阅读和写作能力。
★ 和诗以歌，唱学经典 提起传统诗词，我们能想到什么？ 是摇头晃脑的枯燥诵读？是应试的苦不堪言？是不知所云的机械学习？ 其实，诗词也可以很有趣！ 古人诗乐相和，我们延续这高雅美好的艺术形式， 在旋律中品味诗词， 在音乐中理解诗词。 所有诗词谱成的歌曲均为童声演绎， 贴近孩童，没有距离， 随书附赠，扫码即听。 悠扬旋律，纯真声音， 寓教于乐，唱学经典。 搭上艺术的东风，感受 智 与 美 的全面发展！ ★ 诗画合璧，滋养心灵 历经千年，经典永存。 扣动人心的经典动人诗词， 荡气回肠的悠悠文化余韵， 再现于充满意境的国风画卷中， 如临其境，穿越千年， 让心灵感受历史的波纹，文化的涟漪！ ★ 感动千年，文化传承 为孩子量身打造的全新古诗词学习书， 诗、画、乐合璧， 让孩子们在诵读、演
《给孩子的古词》精选古诗近200余首。以极简的排版形式呈现，配以清代画家的小插画，古韵悠然，赏心悦目。孩子们通过朗读诗词，触碰博大精深的古典文化，受益终身。孩子的美丽人生，可以从一本简单的小书开始。
《给孩子的古词》精选古诗近200余首。以极简的排版形式呈现，配以清代画家的小插画，古韵悠然，赏心悦目。孩子们通过朗读诗词，触碰博大精深的古典文化，受益终身。孩子的美丽人生，可以从一本简单的小书开始。
新编国学基本教材全套共27册，本书是其中的两册。 按照司马迁的说法，《孟子》一书主要是孟子自著，其弟子万章、公孙丑等参与其中。现存的《孟子》一共七篇，分别是 ：《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》，每篇分为上下两部分。 孟子作为儒家学说的集大成者，虽然和孔子一脉相承，但在许多方面有所突破，其思想也更具系统性。孟子的思想主要有三点：其一， 仁政 说。这是孟子对*高统治者的理想，他希望君王以 仁义之道 、 仁爱之心 治理天下，从而实现 天下一统 。其二， 性善 论。对于国家事务的管理者来说，孟子希望诸侯认识到人的天性都是善良的，只要推行仁政，便可 得道者多助 ，从而实现争取民心、平治天下的理想。其三，修养理论。主要关注士大夫阶层的人格塑造和精神需求，包括审美培养、性情疏导和
绘画疗法是心理艺术治疗的方法之一，让绘画者通过绘画过程，将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并在绘画的过程中获得纾缓与满足，从而达到诊断与治疗的良好效果。无论是成年人还是儿童，都可以通过绘画释放压力，同时在这个过程中满足心理需求。 这本是送给朋友的涂色礼物书，书中包含多幅精美的黑色线条图样，通过这些精选过的图样，可让朋友在涂色的过程中释放压力，纾缓精神，让TA经历一个艺术治疗之旅。这本书同时也将提醒TA，TA对你是多么的重要。 对书中图样涂色被证明对减压有效，在涂色过程中，TA的大脑和身体会放松下来，进入一个不一样的世界。
该书囊括了课程标准指定的所有篇目，方便小学生背诵。每首诗词下面均附有译文、注释、赏析、作者介绍等部分辅导资料。译文以直译为主，辅以意译，努力保持原诗词的韵律和意境，文字也力求整齐美观。注释主要解释难懂费解的字词，以及涉及的典故，力求准确详尽。本书信息量大、图文并茂，帮助小学生掌握古诗词，感悟中国古典文学的魅力。
本书蕴含80首常用的、经典的古诗词，形式多样，内容充实，既为小学生课内古诗词的学习提供有效的方法，又具有课外拓展的作用，能帮助小学生们享受古诗词学习的乐趣，并尽快完成课内古诗词学习的任务。本书的出版，既响应国家弘扬中华优秀传统文化的号召，又符合学生学习的实际需要，属于有一定市场分量的选题。
本书蕴含80首常用的、经典的古诗词，形式多样，内容充实，既为小学生课内古诗词的学习提供有效的方法，又具有课外拓展的作用，能帮助小学生们享受古诗词学习的乐趣，并尽快完成课内古诗词学习的任务。本书的出版，既响应国家弘扬中华优秀传统文化的号召，又符合学生学习的实际需要，属于有一定市场分量的选题。
这种被个体心理学采纳的方法使得这种心理学所有的阐释汇成一个有机的整体。依据对个体心理学的理解，每个个体的行为都是由其整体的人格发起和引导的，所以，个体心理学对人的行为的阐释都能够准确地表现出这些行为间的关系，而这些行为也同样折射出个体的心理变化。在前言这部分，我会尝试对个体心理学的观念进行一个总论性的叙述，然后在后面的章节按照心理学的相关定义，教育问题就是人的自我认识和自我指导。对于成年人来说如此，对于儿童来说亦然。不过，成年人和儿童之间存在一定的不同：因为儿童未成年，外界的指导就显得非常重要，当然，成年人有些时候也需要指导。如果我们放心让儿童按照自己的意愿去成长，如果每个人生存的时间足够长，例如两万年的时间，而且恰好他们的生存环境足够好，那他们或许能够适应现代文明，能够适
