《鲁滨逊漂流记》是享誉世界的文学经典，也是英国作家丹尼尔 笛福的代表作。主人公鲁滨逊 克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，还搭救了野人 星期五 。经过28年2个月零19天后鲁滨逊得以返回故乡。在一次次坎坷曲折的磨难中，鲁滨逊总是凭着他的勇敢无畏、机智果断、坚韧实干等性情自立自救，展现着男子汉的阳刚和毅力。鲁滨逊的形象深入人心，他身上的美好品质也不断地激励和鼓舞着世界各地的读者，勇敢地去应对生命中的一切挑战。 《汤姆 索亚历险记》是美国作家马克 吐温的一部长篇历险小说，讲述了美国男孩儿汤姆的一系列冒险故事。主人公汤姆淘气贪玩、天真活泼、热爱自
本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 国家统编教科书的有机组成部分 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以全方位的指导。
《中国古代寓言故事》 我国古代寓言故事源远流长，博大精深。它们大都来源于生活，是人们集体智慧的结晶。阅读它们有利于我们获取生活的经验，掌握学习的技能。 本 书所选我国古代寓言故事，大体涵盖了上至春秋战国下至唐宋元明清时期的诸多内容。虽说各个时期的寓言都有其自身的特色，但总体来看，它们还是一脉相承的。 按其思想内容来分，大致可以概括为以下方面：阐明道理，以生动形象的比喻教人生活的哲理和智慧；讽刺现实及人性的弱点，劝善惩恶，给人以警醒；讲述学习态 度和方法，给人以借鉴意义。 总 之，寓言都是含有寓意的，但寓意和哲理的表达又十分的隐秘，往往言在此，而意在彼。这对于低年级的学生来说，理解起来不是那么容易。为了避免理解上的偏 差，更好地指导学生的成长和学习，编者在每篇故事的结束，特别设置了 寓
《童年笔记》本书中金波亲自选编了多篇回忆童年的散文作品，包含选自《一起长大的玩具》的《猪蹄儿灯》《泥泥狗》《兔儿爷》《蛐蛐罩》。在这些童年回忆中，有和小伙伴们一起放风筝、抽陀螺、踢毽子时无忧无虑的笑声；有用稚嫩的双眼观察自然时心头涌上的新奇和探究。在金波的笔下童年的花草树木、昆虫鸟兽都别有色彩，让读者在充满童趣和温馨的文字中获得美的享受。 《愿望的实现》精选了泰戈尔多篇中短篇作品，在这里作者以儿童活泼奇幻的想象和母亲充满爱与温柔的话语，表达了淳朴、纯洁、恒久的情感，带着我们重新认识了自然、人世间的美好事物。《愿望的实现》讲述的是老苏巴和小苏希这一对父子的故事，小苏希十分贪玩，不想上学，每天都想着自己可以变成一个大人；而老苏巴却总是回忆童年美好的日子。一天，仙女听到了他们两个
《中国古代寓言》精心辑录了众多经典名篇，以寓言的形式深刻映照世间百态。书中收录的寓言故事多源自中国古代典籍，诸如《庄子》《孟子》及《韩非子》等。这些故事虽篇幅短小却精悍有力，字里行间蕴含着丰富的哲理与道德寓意，例如《庄子》中的《井底之蛙》便巧妙揭示了世界的广阔无垠，告诫世人切勿因局限于自身的狭隘视野而妄自尊大。该书凭借一系列生动浅显、引人入胜的故事，有的循循善诱，有的辛辣讽刺，不仅传授了为人处世的智慧，更启迪人心，令人深思。 《伊索寓言》由古希腊寓言家伊索创作，伊索通过简短而精练的寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。故事的主人公多为动物，通过动物间的故事来反映人与人之间，尤其是压迫者与被压迫者之间的不平等关系，映射当时的社会现实，揭露统治者的蛮横，并表现劳动人民
《中国古代寓言》 一书精选了众多古代经典寓言故事，并按照时代顺序分为五个章节，分别是先秦时期、两汉时期、魏晋南北朝时期、唐宋时期、元明清时期。书中收录的寓言内容精良、寓意通俗、深远，如《关尹子教射》《负荆请罪》《周处自新》《剜股藏珠》，等等，并根据他们的阅读习惯精心设计了 寓意感悟 成长启示 等栏目，旨在用生动有趣的故事让孩子领悟生活中一些不易察觉的道理。 《伊索寓言》相传是公元前6世纪古希腊文学家伊索所著的一部寓言集，被誉为西方寓言的始祖，是古希腊文学的重要组成部分，也是后世寓言创作的楷模。其中的故事大部分以动物为主角，少部分以人或神为主人公，篇幅短小，比喻贴切，形象鲜明，文风讽刺幽默，或揭示事物的某种特性，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，充满了古希腊人民的智慧
《童年笔记》中金波亲自选编了多篇回忆童年的散文作品，包含选自《一起长大的玩具》的《猪蹄儿灯》《泥泥狗》《兔儿爷》《蛐蛐罩》。在这些童年回忆中，有和小伙伴们一起放风筝、抽陀螺、踢毽子时无忧无虑的笑声；有用稚嫩的双眼观察自然时心头涌上的新奇和探究。在金波的笔下童年的花草树木、昆虫鸟兽都别有色彩，让读者在充满童趣和温馨的文字中获得美的享受。 《七色花》选编的故事都是极富哲理和寓意的，孩子们不光可以从中看到有趣的故事，还能收获受益终生的哲理。本书精选了多篇儿童耳熟能详的童话故事，书中的故事充满了童真、善良和积极向上的情感，作者通过优美生动的语言在这些故事中教会孩子追求真诚善良和美好。其中《七色花》讲述了小姑娘热尼亚和她的七色花的故事。热尼亚拥有了一只可以为她做到七件任何事情的七
中国古代寓言故事源远流长，作品繁富，乃取之不尽的宝库。本书所选编的145则寓言，或文笔平易，或情文相生，均系传诵一时或机锋独标者。本书篇目依时代编次，篇篇轻薄简明，包含了千年来先贤对人生、历史与文化的深刻思考。 本书适合7-12岁的读者，在生动的故事讲述中，孩子们可以感受先贤的机敏和智慧，可以思索生活中不易察觉的道理，逐渐地成长为一个幽默、理智的人。
《孤独的小螃蟹》是我国著名儿童文学作家冰波的短篇童话集，包括《孤独的小螃蟹》《恐龙鲁鲁》《晚安，我的星星》等，其中《孤独的小螃蟹》讲述了既是好朋友也是邻居的小螃蟹和小青蟹，他们常常一起外出晒太阳。可是有一天，小青蟹为了寻找更好的地方而离去，小螃蟹伤心不已，十分孤独。他找不到小青蟹，就一边做事一边等待。他做了很多善事，不仅帮助了小纸鸟、狮子和小乌龟，还学会敲可乐罐鼓，为邻居们带来了欢乐。不知不觉，小螃蟹长大了，小青蟹也回来了。
《三国演义》是中国*部章回体长篇历史小说，气势恢宏、人物众多。讲述了东汉末年，天下大乱，以曹操、刘备、孙权为首的政治集团形成了三足鼎立的态势。全书以描写战争为主，描绘了一幅幅波澜起伏、气势磅礴的战争场面，成功塑造了一系列个性鲜明、深入人心的人物形象，其中曹操、刘备、诸葛亮等人物形象生动丰满、脍炙人口。 《西游记》是我国古典四大名著之一，它是作者吴承恩在民间传说、话本、戏曲的基础上，经过艰苦的再创作完成的。《西游记》以被贬凡间的金蝉子化身 玄奘的取经过程为线索，略写了他的三个徒弟以及白龙马的前世今生，详写了师徒四人和白龙马降妖伏魔、解救沿途受苦受难的百姓的故事。《西游记》作为神魔小说，架构了一个虚幻的世界。但在这个世界中我们总能找到现实世界的映射，小说中正义与邪恶的对抗，弱者对
《骑鹅旅行记》是世界文学史上*部，也是**一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。该书讲述了调皮、贪玩的十四岁男孩尼尔斯，在受到小精灵惩罚变得只有拇指般大小之后，骑在鹅背上旅行的故事。旅途中，他饱览了旖旎风光，学习了地理历史，听闻了许多传奇故事，也经历了万般艰难险阻，*终成长为更好的自己。
《小英雄雨来》是管桦创作的一部中篇小说，讲述了抗日战争时期晋察冀边区北部芦花村的小英雄雨来的故事。雨来爱党爱国、机智善良、勇敢无畏。他积极地参与抗日战争，掩护八路军，站岗放哨，护送鸡毛信，与敌人斗智斗勇 作为少儿红色经典之一，这本书生动展现了抗日年代中国人民自强自爱、保卫家园的美好人性。小说对乡村自然美景的渲染，对少年儿童的塑造，对活泼方言的运用，使得这本书描写真实、生动有趣，既可以培养少年儿童的爱国主义情操，又可以让读者感受到独特的文学魅力。这本书于1948年在《人民日报》上发表，1949年后被编入全国中小学语文教科书，影响和教育了不止一代人。 《童年（彩插励志版无障碍阅读）》是高尔基自传体小说三部曲中的一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高
中国古代寓言，主要来源于古代人民的口头创作，是用来表达对某种人或社会现象的赞扬或嘲讽的作品。它短小精悍，蕴涵着深刻的道理和不少人文科学常识，凝聚了丰富宝贵的生活经验。同时，中国古代寓言也是传统文化和民族智慧的结晶，其丰富的文学思想为后世文学创作提供了源泉，鲜明的寓意主题成为当代成语的重要来源，极大地丰富了中华民族的语言。 这本《中国古代寓言故事》编者在忠于原文的基础上，加以组织、整理，并以轻快活泼的语言，讲述了一个个具有启迪意义的古代寓言故事。衷心地希望本书能让读者通过阅读各种不同的寓言故事，体会其中所蕴含的寓意，从而学习古代哲人的处世之道，累积前人的智慧，开启心灵的新境界。 《伊索寓言》《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》 这些脍炙人口的小故事，两千年来一直被公认为人类*珍贵
《和大人一起读》共四册，以统编小学语文一年级上册教材选篇为参考，根据一年级学生的认知水平，对市场上已有产品进行梳理，精选了多篇适合一年级学生阅读的作品。全四册内容均为儿童文学作品汇编，其中包括我国著名儿童文学作家金波、樊发稼、王一梅、张秋生、冰波等人的优秀作品，也包括外国儿童文学的经典作品。稿件涵盖童话、儿童诗歌、经典成语故事等文学体裁，为一年级学生提供了大量的优秀作品。 《读读童谣和儿歌》选编人们口口相传、耳熟能详的多首童谣，和多位儿童文学作家创作的儿歌，包含大自然、知识和生活三个主题。这些童谣和儿歌用口语化、简单易懂的文字，丰富的想象，奇妙的比喻和轻快的节奏，将大自然中的植物动物、生活中经常接触的事物和人之间温暖的情感生动地展现出来。这些朗朗上口的童谣和儿歌
《童年》反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种 令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里 度过了自己的童年。小说全面而真实的考察俄罗斯的国民性，通过阿廖沙的所见所闻无情的揭露和批判了俄国小市民的生活方式及精神特征，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。 《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。阿廖沙11岁时，母亲又不幸去世，外祖父也破了产，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会，独立谋生。他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒，也在绘图师家、轮
