刘义庆编著的《世说新语》是中国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说，由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写而成。全书今传本皆作三卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。 阅读《无障碍阅读学生版：世说新语》能帮助学生快速了解魏晋时期的风流人物、时代精神以及各种历史知识，同时也能培养学生阅读古文的兴趣，提高学生的文言文阅读水平。

收录了义务教育课程标准推荐背诵的古诗词。配有精美插图，对古诗词做了较为全面的解读。内容丰富，能够满足学生日常学习、阅读古诗词的需求

《就喜欢和唐妞读唐诗》 二乔姐姐求助二乔，想让他教他的小外甥学习唐诗。二乔犯难了，自己毕业多年，那些曾经靠死记硬背才记住的唐诗早就忘干净了，怎么可能教小外甥学好唐诗呢？此刻，他想到了 从大唐穿越而来的唐妞 于是，唐妞带着二乔 回到 唐朝，开启了 唐诗之旅 。他们与唐朝诗人面对面交流，不仅了解了那些诗人写诗的历史背景和社会环境，还了解了他们作诗时的所思、所感 他们被李白的才华所折服，因杜甫的遭遇而伤心，被孟浩然超然物外的态度所感染，也因白居易纠结的人生抉择而陷入思考 通过与唐朝诗人的面对面交流，让我们在与唐朝诗人的悲喜共鸣中透彻理解唐诗。终，唐妞与二乔圆满地完成了 唐诗之旅 ，二乔也能成功地教小外甥学唐诗了。 《唐妞驾到》 漫画家二乔画了一张可爱的唐朝仕女俑画像，没想到竟然复活了，居然

本书由众多经验丰富的特高级教师联袂编写，由现代文阅读和古诗文阅读两大部分组成，现代文分记叙文、说明文、议论文、非连续性文本、名著阅读，古诗文分为文言文、古诗词阅读，各个专项一一突破。每个专项分日常训练、真题实战两个梯度进行训练，使学生的阅读能力逐步提升。答案详解详析单独成册，方便查询使用。赠送公式法讲解册，针对六大类文本的各个题型，总结出44个答题公式，1个公式解决一类问题。赠送考前必背古诗文折页，方便背诵古诗文。

《千家诗》在明清两朝流传极广，是私塾课诗的儿童普及读物。其主要特点是：名家多，名篇多；浅处看，少用典；喜乐多，讽刺少。虽是蒙学读本，却并非 儿童诗 。所选诗篇多为唐宋名家作品，只是择其 易于成诵 者而已。且所选诗人又不拘于大家名家，帝王将相、释者隐者、女作者甚至无名氏作者都有收录。在题材上，形式多样地反映了唐宋时代的社会现实。本书以上海锦章书局石印本《绘图千家诗注释》为底本，足本注释、品读。

《世说新语》是一部记载三国两晋时期名士轶事隽语的典籍，集中反映了当时士大夫的精神风貌和人生志趣。它是一部记录名士风流的典范之作。该书由南朝·宋临川王刘义庆主持编纂，因其纪事简略，至南朝·梁朝时期，刘孝标为之注，增补了很多相关的史料，从此正文与注文密不可分，一并流传。本书撷采菁华，并对原文中难懂的字词、人物、典制等做了详细注释，于阅读理解大有裨益。

通过精心挑选的 80 篇生动有趣的经典文言文短文，帮助小学生在愉悦中积累文言语感，不仅成功应对小升初择校分班考试，而且使初中阶段的语文学习赢在起跑线上。通过精心挑选的 80 篇生动有趣的经典文言文短文，帮助小学生在愉悦中积累文言语感，不仅成功应对小升初择校分班考试，而且使初中阶段的语文学习赢在起跑线上。通过精心挑选的 80 篇生动有趣的经典文言文短文，帮助小学生在愉悦中积累文言语感，不仅成功应对小升初择校分班考试，而且使初中阶段的语文学习赢在起跑线上。

《世说新语》是中国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说，由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写而成。全书今传本皆作三卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的琐闻逸事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。为了让学生扫清古文阅读障碍，获得轻松阅读体验，本书采用文后注释和翻译的形式，对作品中的生僻字、词进行了注音，对作品中难解的字、词进行了注释，并给出了翻译，有助于学生快速了解魏晋时期的风流人物、时代精神以及各种历史知识，同时也能培养学生阅读古文的兴趣，提高学生文言文阅读水平。

《儒林外史》是一部描绘知识分子群像的长篇讽刺小说。清廉或者贪腐的官场老手 ，孤身 逃婚的才女 ，得意 或者失意的科场举子 ， 冒牌 的 侠客 ， 找不到心上人的世家子弟，寻不着老父亲的孝顺儿郎；骗吃骗喝的书生，坑蒙拐骗的江湖游士 ， 远离功名、追求自由的真儒士 故事读起来有趣、轻松、畅快，于 贬抑、讽刺 中 寄寓了作者的理想 。

《人间词话》是著名学者王国维先生的文学批评著作。王国维以深刻的思辨理性将中西方哲学观、文学观相融合，形成中西兼融的特点。全书以 境界 为总纲，涵盖以往词人、评论家提出的 兴趣 、 神韵 、 格调 、 情境 等多种内容，把写景与言情有机地结合起来，是中国古典诗学的结束和现代诗学的开端，在中国文学批评史上具有举足轻重的地位。

本手册汇集古诗文基础知识，为分四大板块： 1. 古代汉语 部分：详解古代基础知识、常见固定格式，详解文言实词180个、虚词36个，比《全日制高中语文教学大纲》规定的实词150个、虚词18个有所扩展，更加适合平时教学的需要。 2. 古代文学 部分：介绍作家作品、古代文体、诗词格律，还专门收集了古代名家名作的并称，适应了阅读和考试的需要，也是一般辞典、手册阙如的。 3. 古代文化常识 部分：讲解天文、历法，地理、区划，职官、任免，学校、科举，以及礼俗、称谓五个栏目，对教师的教学和学生的学习都会有所帮助。 4. 古籍及工具书 部分：介绍常见古籍20部，常用工具书19种，有助于学生拓展阅读视野。 书后并附有四大附录，简明实用，有益于对古诗文的阅读理解及赏析： 1. 文言通假字、古今字、异体字简表 2. 古今同形异义双音词简表 3. 古

*新编语文教材指定阅读书系 《格列佛游记》（七年级下），针对初中生学习要求和能力发展特点，为初中生量身打造的阅读指导读本！针对初中语文教材特点，进行贴心的 名著阅读课程化配套设计 ：阅读导引 阅读进度指导 阅读方法指导 专题讨论 延伸阅读，多管齐下，破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题！ 《世说新语》主要记录汉末、魏晋时期士族阶层的名士清谈、交游、为政、栖逸等活动，反映了他们潇洒、任性、怪诞、简傲、放旷等性格和人生追求，是名士品格和风度的传神写照。书中保留了大量反映当时社会生活的珍贵资料，为后世留下了许多脍炙人口的文学典故和人物事迹，是一部既有史料价值又有文学价值的古典名著。它自问世以来，受到历代文士阶层的喜爱和重视，成为学习汉末、魏晋风流的 教科书 。 《世说新语》是笔记小说的先驱，

著名古典诗词专家，《中国诗词大会》《经典咏流传》文学顾问、点评嘉宾康震教授精讲从东汉三国至宋元明清81首国民古诗词，小到字句意象、文史典故，大到诗人身世、人生心境，旁征博引，会通古今，共情式解读，多维度切入，引领读者穿越时光，去会晤千百年前诗人内心那些深情唯美、绚烂多姿的诗句，使读者在感悟诗词人生、品味诗词之美、赏玩诗词之趣的同时，提升文学修养和艺术品位。 如何才能真正读懂古诗词？康震教授认为：“一首诗，不管怎样穿越时空，诗人浸润在诗中的创作初心恒久不移，这是诗作的内核；同时，不同年代、不同身份的人，对一首诗的感受、理解也各有不同，这是诗作内核的丰富与拓展。所有这些方面结合起来，才能真正读懂一首诗，一首诗也才能真正进入不同时代的人心。”

《聊斋志异》简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。全书共有短篇小说近500篇，题材广泛，内容丰富，有极高的艺术成就。书中有对科举制度进行血泪控诉的篇章，如《叶生》《司文郎》等；也有对真挚的爱情进行热烈颂歌的篇章，如《连城》《阿宝》《小谢》等，是书中数量多、精彩的部分；还有一些对世俗民风的劝戒讽刺的篇章，如《张诚》《镜听》等；书中还有一些揭露现实政治的腐败和对贪官污吏的严厉批判的篇章，如《促织》《席方平》等。这部作品成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称文言短篇小说的*之作。

《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，收录了500余篇故事。里面的故事环境基本上发生在冥界仙境，故事人物大多是花妖狐魅。《聊斋志异》成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说的高峰。 《聊斋志异 青少版》选取《聊斋志异》中有代表性的、广为流传的篇目改写成现代白话，同时保留了原著叙事艺术和人物刻画风格，辅之以较为详尽的注释和生僻字注音，为青少年理解《聊斋志异》提供了较好的参照。

经典作品是人类智慧的结晶，蕴含着丰富的知识、高贵的情感、深刻的哲理和优美的韵律，是滋养心灵、陶冶情感和启迪智慧的“永恒之书”，是不可多得的优秀作品，*这个时期的孩子阅读。 语言优美、情节扣人心弦的《安徒生童话》和《格林童话》，是文学殿堂的瑰宝，在优美的语言中，我们学会了分辨真善美和假丑恶；温馨甜美、韵味无穷的《 365 睡前故事》，就像妈妈温柔的嗓音，在我们耳边喁喁细语，陪伴我们度过睡前的美好时光；惊险刺激、险象环生的《一千零一夜》，让我跟着文字去历险，在不知不觉中变得坚强、勇敢、睿智；语言简洁、寓意深刻的《伊索寓言》、《成语故事》，通过生动的比喻，传达做人和处世的道理，让我们的人际关系更和谐；音韵和谐、对仗工整的《唐诗三百首精选》，向我们展示了中华传统诗歌的魅力，让古老的

书生出门遇小妖、房中读书来了狐、住个寺庙遇仙女、流落孤岛进龙宫 本书是一部花妖狐魅的传奇，充满各种人鬼、神怪奇遇，是世间万象的一面古怪镜子。《聊斋志异》是清代著名小说家蒲松龄心血之作，人物形象生动鲜明，故事情节曲折离奇，文笔引人入胜，堪称文言短篇小说的*之作。本书精选其中感人至深、离奇动人、意义重大的篇章，从青少年的角度出发编写，注重趣味性和生动性，力图给读者带来一本极为好读的经典名著。

*新编语文教材指定阅读书系 《儒林外史》（九年级下），针对初中生学习要求和能力发展特点，为初中生量身打造的阅读指导读本！针对初中语文教材特点，进行贴心的 名著阅读课程化配套设计 ：阅读导引 阅读进度指导 阅读方法指导 专题讨论 延伸阅读，多管齐下，破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题！ 《儒林外史》是由清代文人吴敬梓所创作的一部长篇小说。全书共五十六回，虽说是长篇，其实是由一个个人物的小故事连缀而成。它一方面以众多人物对功名利禄的不同表现，全面揭示人性的堕落、吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等；另一方面，它借少数人对人性的坚守，寄托了作者的理想。《儒林外史》全书鲜明的艺术特色就是讽刺，他通过白描、对比、细节描写等艺术手法，让人物穷形尽相，栩栩如生，呼之欲出。而它的语言也通俗易懂，准

*新编语文教材指定阅读书系 《列子》（八年级上），针对初中生学习要求和能力发展特点，为初中生量身打造的阅读指导读本！针对初中语文教材特点，进行贴心的 名著阅读课程化配套设计 ：阅读导引 阅读进度指导 阅读方法指导 专题讨论 延伸阅读，多管齐下，破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题！ 《列子》，又名《冲虚真经》，其思想本于黄帝、近于老庄，是道家的经典著作。与此同时，它包罗万象，反映了我国古代夏末周初春秋战国时期社会文化的各个方面，涉及当时的政治、文化、科技、音乐、军事等，是我国思想史和文化史上的经典著作。 《列子》一书共有八篇，或阐述思想，如主张虚静无为，追求达观的人生态度等；或讲述神话传说、寓言故事，如夸父逐日、愚公移山等：哲理性与故事性兼备。它的语言风格宏阔，音韵铿锵悦耳，文字凝练优

由浅入深，步步递进，让学生理解诗意、了解作者、扩展阅读、诗词练习，更为重要的是与现代科技想结合，让孩子用手机就可以阅读和自我强化。

诵国学经典 悟人生智慧 修品格良知 立天地之人 该套书主要的栏目有：诵原文、读注解、赏译文、品故事、学知识。以原文大字注音，清朗简洁的排版方式，重点引导孩子诵背原文；合理地编选一些故事，再配上具有连环画风格的插图，让孩子能更好地理解原文。所有栏目的设置，秉持一个基本的原则：让孩子喜欢、爱读，让家长便于解说、引导。