本书由100篇英语阅读文章构成，专注于英语阅读技巧的培养，提供了商业、文化、娱乐、科技等不同主题的丰富阅读材料。每篇阅读文章都配有精彩的图片以及精心设计的练习题目，涉及11项全方位的阅读技巧训练，以帮助读者提高阅读能力。全书内容共划分为16周，每周阅读文章6~7篇，能够帮助读者有计划的进行学习。此外，本书附赠单独的单词本，收录书中重点单词，方便读者随时随地使用。扫描封底或扉页二维码，即可免费获得本书音频及视频导读课程。 本书由100篇英语阅读文章构成，专注于英语阅读技巧的培养，提供了商业、文化、人物、艺术、科技及文学等不同主题的丰富阅读材料。每篇阅读文章都配有精彩的图片以及精心设计的练习题目，涉及10项全方位的阅读技巧训练，以帮助读者提高阅读能力。全书内容共划分为16周，每周阅读文章6~7篇，能够帮

《美国小学课本学科阅读 入门级》共包含3个分册，每个分册收录32篇美国经典小学课本中的课文，囊括数学、物理、化学、历史、地理、科学、音乐等学科。每篇课文后配有少量阅读理解及词汇图解练习，帮助孩子将学科类阅读与破题技能培养相结合。其次，每个分册提供同步练习册，引导孩子养成逐句精听的习惯。此外，书中配有精美插图和标准美音录音，原汁原味呈现美国小学课堂，让孩子不必远赴海外，也能跟着美国小学生一起同步学习！

《A Book A Day英语分级阅读》主打一天一个主题，孩子阅读无压力，轻松营造英语阅读环境。本书是一套为中国孩子打造的具有中国本土特色、符合中国儿童特点、贴近中国孩子日常的儿童英语分级阅读绘本，针对学习英语的孩子设计了三个级别，主题覆盖中国文化、原创故事、科普故事、生活故事、自然拼读多个领域题材。根据孩子认知特点设计，每一级绘本的文字量、句式难度、认知难度也在逐渐增加，科学提升孩子阅读能力及素养，帮助孩子从零起点开始，逐步掌握自主独立阅读能力。三个级别全掌握后，可以轻松掌握小学阶段英语。

对于中国广大英语学习者来说，学好英语的一条重要途径便是进行大量的阅读。而阅读材料的好坏则直接影响到学习者的学习效果。为此，上海外语教育出版社从美国的教育出版集团之一麦格劳-希尔出版公司引进出版了这套英语新概念阅读系列。 本书系英语新概念阅读系列中的第四本，供广大学生和英语自学者提高英语阅读能力、同时学民和了解多方面学科知识使用。 本书中所有阅读文章都围绕四个基本概念展开：，有些事物并非如其看起来的那样；第二，人们对事物的看法因时间不同而产生变化；第三，不同群体会以不同方式看待同一想法或主意；第四，相似的事物在世界各地以不同的速度发生着变化。书中的阅读文章均采用围绕反映这些概念的大量不同学科的材料编写，涉及历史、艺术、生物学、经济学、地球科学、空间学、政治学、工程学、人

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《专为中国人量身打造的实用英语大全集》本套书系统归纳整理了英语的语法规则，并分为 基础篇 、 构词篇 、 词性篇 、 时态篇 、 语态篇 、 语气篇 、 句式篇 、 特殊句式篇 8个章节进行详细阐释，每个章节又分别从不同的角度对该部分内容加以详细讲解。书中的每个知识点都给出简单实用的英文例句，并且附带中文翻译，方便学习者掌握各种语法要点。此外，本书在某些知识点后，还补充了一些与该知识点相关的特殊用法，或是重难点解析，能够使学习者全面而深入地掌握该知识点。本书所列举的例子，大多贴近日常生活，是学习和工作中经常会用到的实用表达方式。 《英文阅读看这本就够了：用美国人的方法去阅读》共收录69篇文章，100多个句子，运用全球首创 剪枝 阅读法，让读者掌握阅读的秘密，迅速提高阅读能力。不仅适合一般人阅读，而且也适合

本书以英文关联词和常用词为引子，综合讨论它们的多种语法功能和搭配用法，并配有大量实例，便于读者扎实地理解和掌握。

《实用英语教学法：阅读篇（英文版）》意在为在职英语教师或有意从事英语教学的人士编写。无论这些人之前是否接受过英语作为第二语言教学的正规指导，均能从本书中受益。 《实用英语教学法：阅读篇（英文版）》特色：1、编写思路清晰，整体介绍了课堂英语阅读教学步骤及方法。2、针对不同水平学生的特性，提供了完整而详尽的初级、中级、高级英语阅读教学的实用技巧及评估方法。3、书中提供的思考题及练习题帮助学生深入理解教学重点，并使学生能够很好地在教学实践中应用所学的知识。4、单独设立一个章节，介绍了该领域中的一些前沿理论，包括科学技术及不同学习方法与技巧在英语阅读学习中的应用等。5、每章后均精心选择出扩展阅读书目及网络资源目录，使读者得到英语阅读教学资讯。6、附录中的词汇表对于英语阅读教学中的核心词汇

阅读是中国学生学习英语的主要障碍之一。《常春藤赖世雄英语：攻克英语阅读考试8项技巧》通过研究各种考试真题，发现所有阅读试题都可以归为8大类。针对这8大类典型试题，运用解析法，寻找规律并逐一突破，从而得到攻克英语阅读的8项技巧。运用这些技巧，阅读的目的性强了，花的时间少了，回答问题的正确率提高了，考试得高分自然不在话下。

《阅读评价》由J.CharlesAlderson所著，从英语语言教学的理论和实践两个层面为英语教师的教学实践提供理论指导，并为英语教师的在职教育和终生职业发展提供丰富的资源，可以作为英语教师专业化教育与发展和英语专业研究生教育的教材，供在职英语教师和英语语言教学研究者，尤其是英语专业的研究生学习使用。