本词典中的谚语和俗语，从头到尾，逐词逐字按俄文字母表顺序排列。先看首词，在首词中，字母在前者排在前面，字母在后者排在后面，首词字母完全相同者，再看第二词，在第二词中，字母在前者排在前面，字母在后者排在后面。余类推。 在条目中，有时会遇到尖括号 和圆括号（ ）。尖括号 表示括号内的词语可省略不用，圆括号表示括号内的词语可作为括号前的词语的替代词语。 谚语和俗语中的词，有时会遇到省略、替代和换位的情况。查找词典时，一定要将整个条目读完，而不要半途而废，因为条目中与你要找的谚语或俗语中的词，除首词外，第二词有时也有增减、替代和换位的情况，一看见下一个词不对就弃之不查，有时会失去找到你所需要的谚语或俗语的机会。 通常，条目中所列的形式是常见的形式，或是几种常见形式中的一种。“变式”中所列
《从零开始学俄语 这本就够》的*版针对没有俄语基础的人士写作，而这类人群却有着*强烈的学习需求。或为求职、或为留学 这是 零起点学外语 书系的一本，内容由浅入深，非常适宜初学者阅读。在第1版销售情况不错的情况下，我们跟着出了《从零开始学俄语 这本就够（第2版）》，而且定价降低，提高印量，希望在量上有个突破。
《俄罗斯文化十五主题：阅读与综合训练》由Н.Ю.Царёва、贾长龙、孟霞编著，共十五个主题，每个主题建议安排四学时的授课时间。各高校也可以根据本校学生的实际情况对内容和课时安排进行相应的调整。本书的使用对象是大学俄语专业二、三年级的本科生以及广大的俄语爱好者。本书既可以用作高校俄语专业的阅读课和国情文化课教材，也可以作为了解俄罗斯文化的参考书。
《新编大学俄语基础教程》共分 9 章， 主要内容包括字母的发音语音知识、 语法知识等， 精选了推荐的语音、 词汇和语法知识， 对俄语语法的基本知识点都做了全面、 详细的介绍， 例句丰富， 且都译中文。 本书在例句的选择上注重俄语新词的 运用， 内容新颖， 侧重对俄罗斯国家文化、 国情知识的介绍， 使学生在学习 语法知识的同时， 还能够了解俄罗斯国家的国情风貌， 以增加学习的乐趣。 书中的每个知识点基本都配备相应的练习， 以便学习者加深理解和进一步巩 固所学知识。 书末附有字母表和词汇表， 供大家参考。
该书为俄语专八冲刺模拟练习册系列之听力理解部分，由作者研究2003年至今的历年专八听力理解真题之后，悉心筛选材料并根据真题出题思路整理而成。书中所有材料均为俄罗斯新闻频道下载的手材料，新闻题材和习题设
《俄语口语实践教程》所包含的课文内容覆盖面广，涉及题目可以满足国内俄语专业考试四级和对外俄语等级测试一级的知识点和交际技能的要求。基础阶段的课文包括：相识、我的家庭、我的朋友、我的空余时间、我住的宿舍、我未来的职业、我的故乡、中国的名胜古迹——长城、俄罗斯的教育体系、俄罗斯饮食及节日；言语练习提高阶段的课文包括：简历：童年、学历、家庭、工作和兴趣，我的爱好，我父母住的房子，坐火车，在银行，伟大的俄罗斯学者——罗蒙诺索夫，俄罗斯的高等教育：入学、专业的选择，在大学，选择工作，俄罗斯的冬季；国情部分包括：俄罗斯领土和地理状况特征、从古罗斯帝国到伊万雷帝时代的俄罗斯历史、从彼得大帝时代到20世纪的俄罗斯历史、伟大的卫国战争、20和21世纪之交的俄罗斯、俄罗斯的国家权力结构、俄罗斯的城市
本书收录了俄罗斯联邦地名约42000条，是迄今为止*全的有关俄罗斯联邦的地名工具书。本书所收录地名，大至共和国，小至人口在2000以下的村镇。书后附有俄罗斯联邦行政区划和著名山川、湖泊、岛屿名称一览表。 读者对象：供高校俄语系师生及一般俄语专业翻译人员使用参考。
笔者以语篇衔接理论为框架 ,结合俄语教学实践 ,从分析中国学生不规范的言语现象入手 ,探讨俄语语篇衔接的特点。通过对存在于俄语语篇中的一些语法及词汇衔接手段的分析后认为 ,俄语语篇衔接理论拓宽了传统语法及词汇学的研究范围 ,对语言教学有着重要的指导意义。广大俄语教师不断地探索新的教学方法,其中语篇教 学以其突出的特色,异军突起,引起了俄语教学界的广泛关注。本书对俄语写作具有积极的指导作用。
