《轻轻松松学长笛(附光盘)》编著者朱骥、朱宇建。《轻轻松松学长笛(附光盘)》介绍一些必需的音乐常识和长笛演奏的基本方法,内容上力求让学生易懂易学。为了增加初学者的学习兴趣,在每一篇练习里都有简短的旋律和重奏,使学生在教与学的互动中练习,从而增强学生对音准、节奏的把握和对音乐的理解。书中还包含较完整的乐曲和重奏曲。书中所有练习均在三个升降号范同内。
张智斌教授对陕北民歌怀有虔诚之心,对陕北人民心怀敬重之意。《陕北民歌通论》是他在陕北民歌演唱与教学实践中,经过内心体悟与反复思考而形成的理性总结。该著作深入而系统地从陕北民歌的历史渊源、人文内涵、审美特点等多方面进行了整体性的研究。它可以更好地帮助读者系统地领略陕北民歌的精髓与魅力,加深对陕北民歌的理解和洞悉,对促进陕北民歌文化“香火”的代代相传也会起到有力的推动作用,这极有利于陕北民歌的广泛传播和深入研究。
本书是上海市大提琴考级教材,由于印量较少,将采用按需的方式满足考生需求。
这是一部献给广大青少年的歌曲集,精选了上世纪百年的经典歌曲和本世纪的新创歌曲。这些歌曲按读者的年龄段分为小学卷与中学卷。本卷为中学卷,按题材划分为三个部分:一、爱我中华; 二、妈妈教我一支歌;三、走进新时代。 部分歌颂中华民族五千年悠久的历史及灿烂的文化。曲目按古诗词歌曲、民歌与创作歌曲分类编排。 第二部分歌颂中国共产党及党领导下人民的幸福生活,表达爱党情怀。曲目按党的发展历程所经历的各个时期编排。 第三部分歌颂社会主义建设、赞美祖国,表达爱国主义情感。曲目分为演唱类和欣赏类,并按年代顺序编排。
本书是著名嗓音科学家、歌唱家、医学博士林俊卿的重要声乐著作,主要从生理学、解剖学、物理学、音响学等方面系统地阐述了歌唱技能的发音原理,特别对歌唱呼息的控制及“发音管”的造就较早地作了详细的说明。全书共分五章:一、引言;二、发音的机能状态;三、表音的机能形态;四、嗓音在艺术上的应用;五、意大利美声唱法的发音特点。还附有“歌唱的卫生”和“参考书目”。
《主题教学迎战系列丛书:迎战色彩静物》根据中国美术基础教育的发展方向和各大美术院校对学生写实绘画能力的要求,由浅入深,由易到难,结合作品实例,如水果、花卉、器物等,分步骤、分层次地逐一讲解其画法,对提高绘画水平和能力有重要的指导作用。
《国术丛书(7辑):五行通臂拳练法与用法》共分为十章介绍了五行通臂拳的练法与用法,具体内容包括:五行通臂拳绪论、基础站桩十二势、五行通臂拳一百零八字诀详解、五行通臂拳单式对练操法、五行通臂拳套路——五马奔槽等。
“室内乐声乐作品”,在意大利称为“Composizioni vocali da camera”,顾名思义,它具有“室内乐”的特点,演唱时不需要使用戏剧性的力量,是声乐教学训练声音极好的教材。在当今世界各国专业音乐院校声乐教学中,“意大利古典艺术歌曲”(Arie antiche)往往作为学习声乐的基础曲目,“意大利室内乐声乐作品”则是在此之后过渡到歌剧作品学习的必要训练曲目。从声乐教学的角度来讲,在发声技巧的学习过程中,室内乐声乐作品的学习与演唱,是整个教学过程中的一项非常重要的学习内容。
《边弹边唱2:流行金曲古筝弹唱》是一部适合吉他爱好者参考的实用吉他弹唱曲库,全书容纳了近百首劲爆,制作专业,标注清晰,整面排版,为你带来更多更好的流行歌曲。不管你是吉他初学者,还有吉他基础的学习者,都能从中找到自己想要的歌曲。
本书并非通常意义上的音乐史。假如[作者]打算这样写的话,书中就必然会尽量大可能地出现音乐史里过去有过、现在仍有的所有东西。它们依据音乐史学理论建立起来的传统,与近期极大地增多了的兴趣领域相符合。可是,这里完全不是这种情况。以通常意义上音乐史的期待为基准来评判来书,也许会数不清楚这儿所缺乏的一切。如果把本书叫做“音乐史中的章节”就会无可辩驳了,与习以为常相比,就什么都不成问题了:没有不完整的问题;但较佳的说法是:它会隐蔽起来。因为,本书实际上是根据观念和论文题目而被构想为一部音乐史,更的说,它被构想为音乐的一种方式。 本书独特之处是嵌入的十五节《反思》。它们特别适用于思索,中断描述而给作者机会仿佛领着读者,注视他并告诉我们正处于[音乐史的]何处,使他们意识到,究竟为什么我们想读、
人物动态速写造型是美术学科训练中的重要课程,多年来为美术院校选拔学生必考学科。这一学科和其他课程相互交叉训练,能够构成学生全面的能力培养,通过各方面知识的相互浸透,能大大提高学生的表现能力。人物动态速写是诸多形象中的重要表现内容,要画好人物速写,涉及到对人物相关知识的把握,如基本的观察方法以及训练程序的设计等。 速写作为造型艺术中基本功训练的一种方法,是培养画者敏锐的观察能力、分析能力、综合概括能力以及表现能力的一个很好的课程,同时速写作为一种独立的创作形式.是培养绘画者主观与客观相联系、相统一的重要途径。 人物动态速写的作画时间一般情况下较短,快速捕捉生活中的各种形象和场面是速写的基本要求。要求画者必须眼、脑、手都要敏锐协作,配合默契,用快速的表现方式去描绘对象,在
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