《视唱练耳高考辅导教材》针对报考不同层次院校和专业的考生将训练分成从成人大学音乐教育，普通大学的声乐、民乐和管乐，音乐学，钢琴，弦乐，作曲和指挥以及视唱练耳主科6个程度渐进的级别。考生可以根据自己的基础、报考的院校和专业方向选用其中的一部分作为考前练习。同时学生在入学后修读这门课时也可以继续把本书作为课下练习的辅助教材。此外音乐爱好者也可以将本书当作提高自己音乐基本能力的教科书。

《48天艺考通关系列：48天播音主持通关》以48天的课程将播音主持考试所需要的基本功和各项技能、考试要点，全面而有效地为考生应战艺考提供充分的考前准备和培训。可以使立志报考播音主持专业的学子，在备考过程中经过努力学习，有所依据的进行循序渐进专业训练。

电钢琴是采用高科技数码技术的电子乐器，是集钢琴与电子琴为一体的键盘乐器，因此电钢琴的音色更为丰富多彩，价格更为大众所接受，尤其能圆中老年人学键盘乐器之梦，深得社会各方面的欢迎。为了进一步激发学习兴趣，规范学习评价的标准，上海音乐家协会电子琴专业委员会特选择了中外名曲71首汇编成书，作为电钢琴考级用书。 本书主要供成人尤其是中老年群体学习电钢琴（电子琴、钢琴）使用。因此在选编过程中充分顾及这一群体的爱好与特征。本书乐谱的呈现方式为大谱表加上和弦标记，可在学习、演奏电钢琴、电子琴时选用。所选择的中外名曲，对编配、织体均作了简化，能让成人尤其是中老年群体在弹奏中，较快地掌握技能、技巧，轻松地弹奏乐曲，从而产生愉悦，感受学习的乐趣，享受美感。

本书主要以图片的形式，展示照片经过数字化处理后得到的与众不同的影像效果，从而表现摄影作品通过不同的技术手段的加工所展现出的无穷魅力。

本教程是为单簧管的初学者，特别是少年儿童业余学习者编写的，其中的章至第六章尤其适合小学一、二年级学生吹奏bE调小单簧管使用。 本教程的特点是把单簧管的学习同识谱结合在一起。开始学习是从左手的5个音孔开始的，然后加入右手3个音孔，进而增加到双手的9个孔键，此时，识谱和乐曲的构成也随之由六度——九度扩大到十一度。程度由浅入深，节奏和音乐技术要求也由易到难，这就如同是在为学习者构筑一级级循序渐进的“台阶”，使大家都能较省力气，较平衡地拾级而上。 本教程的另一个特点是，每一个单元的练习都有技术程度难易不同的练习曲并存，初学者可以根据情况选择适合自己的曲目进行练习。能力较强并具下功夫的学习者，可选择较难的曲目练习；一些基础较好的学习者也可以跳跃前进，教师可视学生的情况决定是级进还是跳进。

杨勇著的《方寸大千（历代篆刻艺术之美）》以“历代篆刻之美”为题。十八世纪五十年代鲍姆嘉通建立“美学”学科体系后，席勒提出“美育”的概念。其实，美育实践和美育意识，我们很早就有了。孔子以“六艺”——礼、乐、书、数、射、御教授弟子。其中的诗、礼、乐也都蕴含着孔子当时的美学认识。孔子在诗歌、音乐、舞蹈等艺术门类中寄寓了他的美育思想，奠定了中国古代美育的思想基础。印章的形制蕴含着古人的美学认知，本书以探索历代印章的形式美，精选出大量高清的图版，就是希望读者能从印面获得美感。对于这些清晰客观的印章，作者还运用了通俗易懂的语言去分析印章的文字、笔画等，其意不在冰冷地叙说，而是引导读者去发现篆刻艺术之美，进而慢慢地欣赏、品咂。

“艺考强化训练丛书”共包含六册，分别是《广播电视编导应试技巧》《录音艺术（音响导演方向）应试技巧》《录音艺术（录音工程方向）应试技巧》《数字媒体专业应试技巧》《游戏专业应试技巧》《动画专业应试技巧》。本套丛书从专业考试、面试考核、文化课分数线等多个方面详细介绍了各专业“艺考”应试技巧，同时根据不同专业详细介绍对应高校的专业情况、招生信息以及就业前景，可谓是“一条龙”服务。每册图书均采用Z新“扫码看视频”技术，资深导师生动讲解，与图书相辅相成。本书根据中国传媒大学、北京师范大学、北京电影学院、清华美院、浙江传媒学院、中国传媒大学南广学院等名校的招生简章，归纳招生情况，总结考试题型、复习范围及答题技巧等，是一本直通“数字媒体专业”的名师指导书。

《艺术常识思维导图》是刘民、潘然然、何小帅主编，中国传媒大学出版社出版的一本针艺考特别是校考的教辅书籍，本书分为文学、电影、戏剧戏曲、美术、音乐舞蹈、广播电视、文艺方针政策七个板块，以类别、国家、时间

《影视编导专业考前辅导大全：历年真题解析》主要对历年（尤其是2012、2013年）影视编导专业艺考真题做了有针对性的解析，并在解析过程中提炼出了艺考规律．具有很强的前瞻性及预见性。另外，还包括了考生关心的命题编创故事的写作方法，戏剧小品、影视小剧本，叙事散文的写作方法，广告创意和电视栏（节）目策划的写作方法等内容，具有极强的实用性与针对性。

杨勇著的《方寸大千（历代篆刻艺术之美）》以“历代篆刻之美”为题。十八世纪五十年代鲍姆嘉通建立“美学”学科体系后，席勒提出“美育”的概念。其实，美育实践和美育意识，我们很早就有了。孔子以“六艺”——礼、乐、书、数、射、御教授弟子。其中的诗、礼、乐也都蕴含着孔子当时的美学认识。孔子在诗歌、音乐、舞蹈等艺术门类中寄寓了他的美育思想，奠定了中国古代美育的思想基础。印章的形制蕴含着古人的美学认知，本书以探索历代印章的形式美，精选出大量高清的图版，就是希望读者能从印面获得美感。对于这些清晰客观的印章，作者还运用了通俗易懂的语言去分析印章的文字、笔画等，其意不在冰冷地叙说，而是引导读者去发现篆刻艺术之美，进而慢慢地欣赏、品咂。