《道德经》五千言，共八十一章，多为韵文，分道经和德经两部分，又称《老子》，是先秦道家学派的代表性著作。重在详尽论述作为宇宙本体、万物之源和运动规律的天道，并以之关照人道，指导治国和修身，涉及宇宙、自然、社会、人生的各个方面，用朴素的辩证思维构建起独特的理论体系。本次出版，为方便现代读者阅读，我们在对原文进行精心校对的基础上，又进行了详尽的注释和准确流畅的翻译。

如何用项目式学习引导真实情境中的学习？ 如何将项目式学习理念转化为可执行的模型？ 如何依据模型形成具体的行动方案？ 如何为行动方案提供支架？ 本书从中国教师的实际需求出发，总结了项目式学习的周期模型，以及50个常用的经典工具，并为每个工具搭配了中国教师的实践案例、演示视频和可下载的电子文档。 本书旨在帮助教师系统了解项目式学习这一日趋流行的教学方式，从理念学习快速转向实操，进而培养“项目式思维”。

本书从当代的教育视角出发，聚焦数学教育的发展趋势，以学术研究成果为依据，根据数学不同内容领域和不同领域中具体的数学主题，在数学、心理学和认知科学相融合的基础上，结合教学组织策略、教学方式的选择与实施、真实教学现象的重现、教学工具和技术的运用等等，分析探讨中小学生如何学习数学，以及教师如何基于具体的数学内容，正确的理解与合理的运用相关教学概念和要求，开展有意义的数学教学活动。本书针对中小学阶段的各个数学课程内容主题，详细说明了如何规划该主题的学习进度，以及如何通过有价值的学习任务引导学生理解该主题的内容。手册中有大量真实的学生学习示例，对常见问题和挑战进行归纳与总结，可以帮助教师直观地了解什么是适合学生发展的数学教学和评估策略。

《源泉》是安·兰德颇负盛名的长篇小说之一，通过对天才建筑师洛克在学校、公司及社会中曲折经历的描述，创造了坚持理想、勇于创造的青年形象，在面对校长、同行、客户和评论家的干扰时，洛克永远有坚持自我的勇气，不依赖别人的意见而活，一直做自己想做的事，正如他在最后替自己辩护的演讲中所说：除了独立之外，不存在衡量个人尊严的其他标准。本书是对青年志气的认可，同时它歌颂了人类的荣光，显示了人类的可能性到底有多大。

你的孩子特别排斥去学校吗？ 你的孩子学习成绩差、与老师和同学相处不融洽吗？ 你的孩子总是不愿集中精神上课吗？ 你的孩子总是处于失学的边缘吗？ 本书作者彼得·格雷是美国波士顿学院的心理学教授，他的儿子由于无法适应传统学校的规训，被迫选择进入了一所十分“另类”的学校。通过对人类学的研究，彼得·格雷将我们学习的本能追溯到远古的狩猎-采集文化时期，并重新思考有关环境条件和儿童的自我教育能力。作者写这本书的初衷，是希望能将孩子们从学校的强制性教育当中解放出来，并为他们创造一个能够大化发挥自我学习能力的环境，让每个孩子都能拥有一个快乐的童年。关键的核心就一个字：玩。家长和学校要做的非常简单，那就是“什么也不做”，放任孩子自由自在地去玩耍，以好奇心为引导，以兴趣为驱动，做自己人生的主人。甚至就连

本书从网络基础知识讲起，介绍了网络传输介质、网卡、模拟器等网络设备，接着通过项目实战案例，详细介绍了网络运维中遇到的问题和解决方案，将用到的知识点在项目中进行讲解，做到突出实战，理论够用为度。 本书深入浅出地介绍了计算机网络的多方面知识，注重应用实践，可作为网络从业人员的业学和参考用书，也可供高校计算机、通信、网络等业的师生阅读参考。

老鼠村长的女儿要抛绣球选新郎，一只黑猫冲进来搅乱了局面。为了女儿的幸福，老鼠村长决定找一个比猫还强、全世界不错的女婿。左思右想，他觉得太阳是全世界不错的，于是跑去找太阳。可是乌云遮住了太阳，风吹散了乌云，墙挡住了风……到底谁才是全世界不错呢？

本书以数学教育中的立德树人为宗旨，以提高教师的“四个理解”水平为目标，以提升高中数学新课程实施能力为价值取向，以“实践基础上的理论概括”为基本原则，以提升教师的数学素养、教材理解力和教学设计能力为基本途径，研究了核心素养立意的高中数学课改中的一些关键问题；以人教A版数学教材为载体，对课程标准规定的每一个单元内容进行了系统而深入的分析；精选了25个典型内容，给出了“单元一课时教学设计”。本书旨在帮助广大高中数学教师把握数学教育改革与发展的基本方向，增强立德树人的意识和数学育人的自觉性；通过提升课程内容理解水平和教材内容解析能力，提升教师的专业素养和教学能力；通过提高教师的教学设计能力，全面提升教师的数学课程教材实施能力，提高课堂教学效率。本书内容紧贴当前高中数学课改的实践需求，针

这是一本以案例入手，条分缕析问题学生需求和教育对策的佳作。作者集30多年的教育经验，以从丰富生动的教育案例中抽剥出问题学生的有效教育对策，着眼于教师和家长共同关注的教育难题进行详解。可以说，这是一本适合所有和孩子接触的人应该仔细阅读的书。

本书共分11章，论述了凉山彝族奴隶制社会的社会生产力，奴隶主所有制下的五个等级与等级关系、氏族机关、婚姻家庭、政法思想等。

千万级畅销书「法医秦明系列」开山作 拒绝盲从，独立思考，从读法医秦明开始！ 我叫秦明，一个刚入职的新手法医。 曾经以为，只要胆子大，就能当个好法医。 但当我踏入凶案现场，才知道每具尸体都不简单： 千辆车驰过的高架桥，有人抛下成袋的碎尸块， 尸块膀胱里的冰碴，能“指认”凶手原形吗？ 油菜花盛开的季节，女孩的尸体漂浮在水面上， 内裤里黏附的花瓣，能“带路”到杀人现场吗？ 深夜郊区的摄影楼里，一家老小尸体仍有余温， 满墙满地的凌乱血迹，能“解码”案发经过吗？ 唯有读懂尸体的语言， 才能找到破案的蛛丝马迹。 没有经验丰富的法医前辈引领， 面对流言蜚语和案情的争议， 要探求真相，就要一次又一次去直面复杂的万象， 这样的压力，我真的能顶住吗？ 我真的能成为“尸语者”吗？

《枢纽：3000年的中国》核心是要回答一个问题：究竟“何谓中国”。 施展在这本书中以问题为导向，超越具体学科的，调用地理、历史、哲学、经济、财政、货币、军事、人口、社会、法律、国际政治等各个学科领域的知识，对中国几千年的复杂历史，以及百年来的成败兴衰给出了一个统一的解释框架。在古代史的阐述当中，施展突破了常见的中原本位视角，也突破了草原本位视角，在中原、草原、西域、高原、海洋等多个亚区域彼此互动、相互依赖、相互塑造的过程中，发现了超越于各个亚区域之上的一个统一的历史进程，从而将中国史还原为一部体系的演化史。施展克制了任何方向的价值偏好，用中国的超大规模性这一线索，连贯地解释了中国能够维持一个大一统帝国的原因、中国在近代陷入落后的原因，20世纪伟大的中国革命史也因此获得了全新的意义。在

本书稿为敦煌阳关博物馆馆藏陈列文物画册。分为阳关田野文物、阳关出土文物、阳关博物馆馆藏文物部分，收入各类文物400余件，其中国宝级文物、国家一级文物10多件。收入文物按历史年代和大的门类编排，是对阳关和敦煌历史文化的直观展示。

本书围绕俄国历史上的几个基本问题，如沙皇制度的起源，对俄国历史及文化发展的影响，俄国的村社，以及革命与改革等，在追溯史实，介绍有关研究现状的基础上，并进行了学术评价。该书资料翔实，充分利用了近年来俄国政府解禁的历史档案资料。

《辽代玺印研究》对辽代玺印作了深入的研究。在中国玺印发展史上，宋辽金是个非常重要的阶段。和宋金的玺印一样，在丰富多姿的古玺印遗产中，辽代玺印也是重要的组成部分。在中国篆刻艺术园地里，辽代玺印以其独具的风格放射异彩。这部著作具有以下一些特色：一、从文献和实物两方面搜集了迄今为止最为完备的辽代玺印的资料。二、对辽代玺印的形制、印文、款识、质材、重量、制度以及风格等方面，作了比较全面的概括。三、对辽代玺印的分类、钤色制度、私印定义的界定以及一些官印的考证等问题，提出了作者的见解，有裨于辽代玺印研究的深入。四、书中专立“辽代玺印文献要籍解题”一章，详列有关辽代玺印研究的文献资料，并作了扼要的说明，这对于有志研究辽代玺印的读者，提供了很大的方便。

本书分为上、下两篇。上篇对中国传统器物的功能、艺术、审美、文化和风格特征进行了较为系统的分析和探讨；下篇选择陶器、玉器、青铜器、漆器、瓷器、金银器、灯具、明器等9种有代表性的器物艺术，分别从功能、造型、装饰、色彩、制作工艺和文化精神、风格特色等方面进行重点论述。

一场苦难的人生，一个美丽的诗魂。首本关于阿赫玛托娃生平及作品的俄文原著中译本。在莫斯科出版当年印行24万册，成为出人意料的书。联合国教科文组织特别将1989年命名为“阿赫玛托娃年”。

黄桃红编著的《吉安民俗》系《庐陵文化研究》丛书之一。本书从生产习俗、生活习惯、时节习俗、礼仪习俗、家族与社会习俗、民间信仰习俗、民间文学、民间艺术、民间娱乐九个方面，阐述了吉安地区各县市的具有代表性的民俗事象，对其产生的原因、形成的过程、具有的特色和深刻的影响进行分析和研究。

《山东近代园林》为《海岱园林丛书》之一，分总论、各论两部分，总论主要介绍山东近代园林的特色、风格和形态；各论主要介绍山东城市园林、寺庙园林、皇家园林、官宦园林、教堂园林、人文园林、富商园林等园林特色。

《柬帖法式备览》是东昌府区政协实施文史资料征集、整理、编撰、出版系统化与专题化的又一次有益尝试，该书的出版，对于丰富东昌府区的文化底蕴、提升聊城“历史文化名城”的文化品位以及促进和谐人际关系的建立定能起到积极的作用。全书共分4编，对聊城的风俗习惯作了介绍，具体有：古婚六礼与具帖常识、纳吉帖、长一辈主婚式、婚后宴请帖、九族与五服等。