本套教材共14本，包含基层常见重症、慢性病、护理、康复、预防、教学、基地管理等多项内容，由靠前基层卫生领域一线专家编写而成，在编写过程中，紧紧围绕培养目标，牢牢抓住基层卫生工作重点；注重教材编写的“三基”“五性”“三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补。 本套教材的培养目标是满足基层医疗卫生机构及人员的需求，培养职业素养良好、专业技能扎实、协调沟通能力良好的基层卫生服务人才，为居民提供更为优质、更为广泛的医疗保健服务，真正落实“预防为主”的理念，实现对居民全生命周期的照护，本套教材可供基层医疗卫生机构在岗人员培训、全科医生转岗培训和特岗计划、全科医生师资培训、农村订单定向医学生培养等使用。
本书主要供本科毕业后经过3年临床轮转后，进入亚科专科者自学使用，是以指导临床实践为主要目的的一本教材。本书有别于本科教材和研究生教材，仅简要介绍基本知识，突出临床细节、临床常规及临床中常见的问题。涉及心血管流行病学、临床医学、分子生物学等多个领域，对肾脏病、内分泌疾病、结缔组织病与心血管疾病的相关内容亦有详细介绍。 本套教材，结合国情和地区特点，紧紧围绕“专科医师培训标准”，以提高实践技能和临床思维能力为主线；内容新颖与实用结合，突出实用性；编写体例链接学校教育教材，又凸显区别；编著队伍由资深专家、中青年医师组成，颇具活力；加之严格审稿制度，保证了编写质量。
本书是研究、指导职业院校教师开发编写 “新型活页式、工作手册式、融媒体教材”的融理论、 方法于一体的专著,主要内容包括职业院校教师、教法、教材 “三教”改革内涵要求,新型活页式、 工作手册式、融媒体教材基本特征与定义,新型教材开发指南及学习成果设计组建开发团队开展新 型教材系统策划工作,新型教材结构与内容设计及其案例分析,1+X复合模式的课证融通方法与新 型教材编写,新型教材评价标准及规划教材申报要点分析。全书通过大量案例、图和表对相关理论、 方法进行详细说明,便于教师学习、理解和借鉴应用。 本书可供中职学校、高职专科和本科院校教师学习、应用,同时又可作为职业教育领域相关人 员的参考书或学习用书
一名合格的病理医生，除应具有广博的医学基础知识、扎实的病理形态学功底外，还必须具有良好的人文素养及与临床医师和患者沟通的能力，从纷繁的形态学现象中找到疾病的主要特征，进而作出疾病的病理诊断。 作为国家卫生计生委住院医师规范化培训规划教材之一，《临床病理学》是病理住院医师培训中重要的培训教材。本书邀请了具有丰富临床病理诊断经验且从事多年病理学教学的临床专家教授陈杰、步宏负责编写；参与整理工作的年轻医师也完成了住院医师规范化培训，他们的经验和体会在本书中得到了充分体现。在内容的选择上，我们尽量从住院医师阶段培训的需求入手，重点强调培训中应该掌握的疾病概念、诊断要点以及重要的鉴别诊断，力求做到深入浅出、精练易学、图文并茂。通过此阶段培训为下一段病理医师的专科培训及成为一名合格的
遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的"住院医师规范化培训标准（试行）"的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求，既高于院校教育阶段，也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对接的原则（即和5年制的院校教育对接，和执业医师的考试以及培训考核对接，和3年后的专科医师的准入和培训对接），强调"三个转化"（在院校教育强调"三基"的基础上，本阶段强调把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力），强化"三个临床"（即早临床、多临床、反复临床），提高"三种能力"（即提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力，提高年轻医师创新思维的能力，提高年轻医师完成科研工作的能力），培养"三种素质"（
《内科学肾脏内科分册》的编写秉承与院校教育、执业医师考试、继续医学教育对接以及培养住院医师临床思维、实践、创新能力为宗旨和理念，注重启发性，先进性和适用性。在内容编排上，以内科住院医师规范化培训标准细则中要求的。肾脏内科学习的病种和操作为基础，适当增加临床实践中遇到的常见问题，如肾衰竭时药物剂量的调整，利尿剂的临床应用等，凸显其作为住院医师规范化培训规划教材的特定要求。在编写形式上，突破了传统教科书的模式，所有章节均由概述、临床病例和诊治流程三部分组成。概述简要地介绍了疾病基本概念、诊治原则及预后。临床病例依据临床诊疗过程，突出诊疗思维，将患者从门诊接诊到住院治疗直至出院后的随访，以问答形式呈现，并将相关知识点贯穿其中，起到扩大知识面的作用。诊治流程是疾病诊治的总结，读者可
《现代休闲农庄筹划和案例分析》由高克利主编，参编人员查阅了大量现代休闲农业、休闲农庄、农家乐等书刊文献资料，结合实地参观，考察了包括台湾、北京、上海、广东、浙江、湖南等地近20余个不同类型的休闲农庄，同时结合农庄主反映的实际问题，编成《现代休闲农庄筹划和案例分析》。全书内容包括：现代休闲农庄的历史与政策，农庄的设计、运营规划，农庄的可持续发展、农庄案例分析等。
《建筑工程施工安全管理指南》是建筑行业从业人员继续教育（岗位培训）丛书，是陕西建工集团一杨凌职业技术学院企校合作特色教材。《建筑工程施工安全管理指南》系统讲述了建筑施工企业安全管理的知识及要求，主要内容包括安全管理、文明施工管理、施工现场安全管理、特种设备安全管理等。 《建筑工程施工安全管理指南》主要作为高等职业教育土建类建筑工程技术、工程造价、工程监理、建筑设备工程技术等专业的教学用书，也可作为其他土建类专业学生以及企业技术人员岗位培训的教材。
《航空公司运营管理/全国职业院校民航服务专业“十三五”规划教材》立足民航相关工作岗位对人才素质与能力的要求，针对民航服务专业学生职业生涯发展的需求编写，主要介绍航空运输需求分析与预测、航空公司的成本结构和经济特性、航空运输市场结构与航空公司联盟、航空运输价格和收益管理、航空公司机队规划、飞机租赁、航空公司航线网络规划和航空公司运营风险管理等内容。《航空公司运营管理/全国职业院校民航服务专业“十三五”规划教材》既可供职业院校民航服务、运输、经营管理等专业学生使用，也可作为民航企业员工培训教材或参考资料。
《石油化工职业技能培训教材：聚酯装置操作工》为《石油化工职业技能培训教材》系列之一，涵盖石油化工生产人员《国家职业标准》中，对该工种初级工、中级工、高级工、技师、高级技师五个级别的专业理论知识和操作技能的要求。全书共分为七个部分，主要内容包括：聚酯生产装置的试车过程、日常操作、故障处理、安全环保注意事项和要求，主要设备的工作原理、使用注意事项以及维护知识。在重点介绍五釜流程工艺的同时，对三釜流程工艺也作了相应的说明。 《石油化工职业技能培训教材：聚酯装置操作工》是聚酯装置操作人员进行职业技能培训的教材，也是专业技术人员的参考书。
《国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材:儿科学》的编写中，充分考虑从医学生到临床医师的核心需要，体现三个转化原则，即基本理论向临床实践转化、基本知识向临床思维转化、基本技能向临床能力转化。每章少量篇幅对该系统疾病进行简要介绍，其后均从临床实际病例出发，通过问题（提出问题）与思路（分析与解决）的形式，将临床思维能力的培养贯穿于对病例资料的解读与分析中，如剥茧般逐步深入，辅以必要的理论知识，以知识点的形式使学生有重点的回顾与拓展。通过本教材的学习，学生在临床工作中更加清楚该干什么（发现问题）、为什么（分析问题）、怎么办（解决问题），真正使临床实践能力得以有效提升。
涵盖石油化工生产人员《国家职业标准》中，对该工种初级工、中级工、高级工、技师、高级技师五个级别的专业理论知识和操作技能的要求。主要内容包括石化企业常用的各类自动化仪表及控制系统的基本原理、操作方法、日常维护、事故判断与处理等。 《仪表维修工》是仪表维修岗位操作人员进行职业技能培训的教材，也是专业技术人员的参考书。
本书是第三层次教材，详细叙述了乙二醇、环氧乙烷的性质及用途、乙烯氧化生产环氧乙烷及进而生产乙二醇的主要工业方法，重点介绍了SD、Shell两种乙二醇生产装置的生产技术、装置开停车、正常操作及控制、装置日常巡检、设备维护保养、各类异常现象和事故原因的判断及处理、乙二醇装置安全与环保基本知识以及装置节能、节水和降低物耗的措施等内容。
本书以疑难复杂感染病例解析为主要内容。特色：1 内容精炼：探案系类病例病史特点高度提炼，不同于常规病史记载形式，可读性更强；2 内涵丰富：病例的诊治以病原微生物判断为核心，参考了外新指南、采用了国际前沿技术，体现了专业领域的先进性；3 图文并茂：包含了大量珍贵的临床体征及微生物标本的照片，同时将复杂的临床资料以图表形式展现，直观生动，加深理解；4形式新颖：病例标题概括特点但不指明诊断，结果常在文末揭晓，增添悬念，犹如探案过程，趣味性更强。
《国家职业教育技能培训系列教材：加工中心培训教程》选用了技术先进、占市场份额的FANUC（法那科）、SIEMENS（西门子）系统和具有我国自主知识产权的华中系统作为典型数控系统进行剖析。通过典型数控机床和数控系统将各部分教学内容有机联系、渗透和互相贯通，在课程结构上打破原有课程体系，以国家职业技能鉴定为标准，突出了实践操作和编程技能，突出了学生对所学知识的应用能力和综合能力。全书以加工中心国家职业技能鉴定中高级、技师考工的应知应会内容为主线、重点，设置了加工中心中级、高级及技师题库。许多理论和操作试卷就来自国家及各省市技能鉴定题库和数控技能竞赛试题，书中有详细的工艺分析、刀具选择、节点基点数值计算和完整的程序及说明。 《国家职业教育技能培训系列教材：加工中心培训教程》特别适应中等和高等职
本书的主要目的是介绍广播电视发送技术的进展，介绍目前在用的技术和新技术的发展，并以现有技术在广播电视的应用介绍为主，对于基本原理和基础知识理论并不多加涉及和推导，并相应地介绍数字广播电视技术的进展。本书可作为大学通讯类高年级学生的参考用书，并可用于行业内技术人员的继续教育课程。 由于原先大学所学到的和现行教科书上所讲述的广播电视发射方面知识，还是基本上以模拟为主的。因此以数字技术为主的教材基本上是个空白。基于现在处于由模拟向数字过渡的阶段，本书在讲述现在新技术在发射技术应用的基础上，介绍了数字地面电视等技术的发展，以及对于发射设备的要求。 作为广播电视技术人员培训教材，在介绍必须的基础知识的前提下，本书重点介绍了应用与维护、测量等实际工作中必须具备的知识，也是大专院校毕业
