为了 好地推进河南省中等职业教育事业科学发展，河南省职业技术教育教学研究室组织专家编写了这本《河南省中等职业教育质量研究报告》，旨在通过科学研究，正确认识河南省中等职业教育事业发展到 的现实情况、存在的困难与问题，探索未来发展的路径，为河南省中等职业教育事业发展提供决策参考与政策建议。
王琨编写的《整合观基础上的幼师钢琴教学(国家中等职业教育改革发展示范学校校本教材)》依据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持教学理论与弹唱的原则，以关注学生发展、强 师成长、重视以学定教的理念，培养幼儿良好的行为习惯，保护和启发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿身心全面和谐发展。本教材编写注重基础性、实践性、综合性和创新性。 本教材编写的原则要求为：以学前钢琴教育为核心，以人为本，实现理论与实践一体化；体现专业学术性、艺术性；以科学的基础理论，综合创新发展；难易程度有效结合，实现基础掌握、重点把握、难点攻破。
