最初的元素 氢6 距离太阳第三近的 岩石 8 从元素到岩石10 矿石晶体12 构成岩石的硅矿物14 钢的伙伴 铁16 闪亮的镜子 银18 太阳的红颊 金20 珍贵的晶体22 价值连城的矿物 钻石24 比黄金更昂贵 玉26 发光的矿物28 矿场30 岩石循环32 岩浆岩 34 粒状岩石 花岗岩 36 深色硬石 玄武岩 38

世界正面临的资源枯竭危机——比“石油峰值”还要严重的一场资源危机，囊括了煤、铀、铜、锂、水和耕地等资源。随着全球所有易采资源迅速逼近耗竭，为保证供应所采取的铤而走险的搜寻变成了对资源进行疯狂的开采。各国政府和各大公司都急于在那些以前被认为太危险或太偏远的地区主张所有权。正如《开放人文·的竞争：地球剩余资源大抢夺》作者迈克尔·T·克拉雷所述，人类对疆域的进犯后果严重。随着资源开发技术越来越复杂，环境风险正变得越来越大。“深水地平线”钻井平台事故仅仅是对未来可能发生的危险的一场预演。与此同时，对日益减少的供应源的大力搜寻，正引发新的边界争端，并使军事对抗的可能性大大增加。如果全球仍然照着现在这条情况正在恶化的道路走下去，现代工业所依靠的许多重要资源必然会完全消失。克拉雷指出，走出困

性的内容、清晰的照片以及系统的论述方法，使本书成为关于岩石与矿物的颇具欣赏价值和使用价值的工具书。本书收录了500多种岩石与矿物，配有600多幅彩色图片，在作者的精心编纂下，使读者能轻松地掌握识别各类岩石与矿物的知识和技巧。 本书对收录的每一种岩石与矿物均有准确的论述和说明，使其特征和特性跃然纸上。 本书向岩石与矿物的爱好者介绍了岩石与矿物的概念以及如何分类和收集的方法，还用图表清楚地列出了火成岩、变质岩和沉积岩的区别，并详细记录了书中所收录的各种矿物的特征。书后还附有简明扼要的专有名词解释。

核弹头和核能是两种完全不同的技术，本书对世界核能发展的历史进行了系统的介绍，详细描述了核能发展的道路既漫长又曲折，时而进退维谷，时而险象环生，时而突飞猛进。展示了核能作为清洁能源、充足能源、环保能源的广阔前景。

关于《资本论》的研究对象和研究目的，马克思指出：“我要在本书研究的，是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。”“本书的最终目的就是揭示现代社会的经济运动规律。”对于研究对象中“资本主义生产方式”的含义，外学术界有着不同的认识。 《资本论》的体系是“一个艺术的整体”，它的结构是“科学的辉煌成就”。《资本论》以资本主义生产方式作为研究的基础，以资本作为研究的主体，以剩余价值作为研究的中心，以资本作为研究的主体，以剩余价值作为研究的中心，以资本内在矛盾发展作为研究的主线，以揭示资本主义社会经济规律作为研究的目的。在抽象范畴上升到具体范畴的科学叙述方法的指导下，整个理论体系通过矛盾形态演化、范畴演进和规律转化，揭示出资本主义经济关系特殊的社会历史性质及其发展的历史趋

贾晓平和李纯厚等编著的《南海北部近海渔业资源及其生态系统水平管理策略》是最近5年来本项目研究的理论和技术成果总结，进一步丰富和充实了南海北部海域和广东省海域渔业资源与渔业生态环境理论研究成果，在近岸海域渔业生态系统模型构建和近岸海域渔业资源生态水平养护策略等方面取得了突出创新成果。我们希望，本书有助于促进广东、南海乃至我国近岸海域渔业的科学管理，为我国海洋生态型渔业的持久稳定发展发挥积极作用。

全书共分九章，通俗易懂地介绍了环境污染现状，各种环境毒素如灰霾、光化学烟雾、室内空气污染物、农药、白色污染、干扰物、垃圾食品、反式脂肪酸、地沟油、重金属、电磁辐射、噪声及氡粒子的危害及控制措施，指导人们从日常生活做起，如何避免或减轻环境毒素带来的伤害，以更好地保护自己，保护环境。本书为北京市科普专项资助出版图书，国家“十二五”重点规划出版项目。

本书旨在作连接历史与现实的美术观察，总结近现代长三角地区美术教育的成功经验，以及区域内资源共享，错位竞争的协同发展模式。同时，对目前长三角地区美术教育资源保护再利用过程中涌现的 案例和存在的问题加以分析，对未来长三角地区美术教育与文化艺术资源保护再利用具有较高的参考价值。 本书分上、中、下三篇，共九章。上篇简要回顾近现代长三角地区美术教育发展历史；中篇对近现代长三角地区美术教育资源进行分类梳理；下篇对近现代长三角地区美术教育资源保护再利用过程中涌现的 案例与存在的问题进行分析，总结 案例的成功经验，并对存在问题的案例给出调整建议。

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美丽的水结晶深深吸引着人们，以各异的风姿传递许多信息，并与人们内心深处单纯、洁净的部分产生共鸣。的“爱?感谢”水结晶图片传递给我们重要信息——“爱?感谢”宛如阳与阴的关系：如果说爱是太阳，感谢便是月亮；如果说爱是男性，感谢就是女性……“爱?感谢”结成了好的水结晶，教人懂得要毫不吝啬、源源不断地将“爱”给予对方……

本书在中国和日本被当作是一本与《时间简史》同样神奇的科普读物。本书用122张前所未见的水结晶照片，向世人展示了一项的科学观察：水能听，水能看，水知道生命的答案。听到“爱”与“感谢”，水结晶呈现完整美丽的六角形；被骂作”浑蛋”，水几乎不能形成结晶；听过古典音乐，水结晶风姿各异；听过重金属音乐，水结晶则歪曲散乱……

本书内容：人由水构成，了解这一点是认识整个世界的关键。只要从这个角度综观我们周边的世界，我们就会看到一种与过去完全不同的风景。人类所编织的无数的史诗，可以说都是通过水所映照出来的一段段的故事。人类社会就如广阔的大海，我们以各自的姿态滴落其中，便是参与了社会的运作。我希望将水中所蕴涵的信息告知更多的人，于是决定把我拍到的水结晶照片拿支出版。出版后的书虽然中介沧海一粟，却出乎意科地引发了巨大的反响，并逐渐形成更大的波澜回返到我的身边。……

盐，这看似普通的晶体，却以我们完全想像不到的色彩和形状，在大地上构筑成无与伦比的奇异、瑰丽、壮阔的盐景观。同时，一粒盐，就是一页沾满咸味的历史，它与人类文明进程息息相关，并在特殊的自然环境中，催生了道路和城市，丰富了文化和历史。

本书旨在作连接历史与现实的美术观察，总结近现代长三角地区美术教育的成功经验，以及区域内资源共享，错位竞争的协同发展模式。同时，对目前长三角地区美术教育资源保护再利用过程中涌现的 案例和存在的问题加以分析，对未来长三角地区美术教育与文化艺术资源保护再利用具有较高的参考价值。本书分上、中、下三篇，共九章。上篇简要回顾近现代长三角地区美术教育发展历史；中篇对近现代长三角地区美术教育资源进行分类梳理；下篇对近现代长三角地区美术教育资源保护再利用过程中涌现的 案例与存在的问题进行分析，总结 案例的成功经验，并对存在问题的案例给出调整建议。

本书旨在作连接历史与现实的美术观察，总结近现代长三角地区美术教育的成功经验，以及区域内资源共享，错位竞争的协同发展模式。同时，对目前长三角地区美术教育资源保护再利用过程中涌现的 案例和存在的问题加以分析，对未来长三角地区美术教育与文化艺术资源保护再利用具有较高的参考价值。 本书分上、中、下三篇，共九章。上篇简要回顾近现代长三角地区美术教育发展历史；中篇对近现代长三角地区美术教育资源进行分类梳理；下篇对近现代长三角地区美术教育资源保护再利用过程中涌现的 案例与存在的问题进行分析，总结 案例的成功经验，并对存在问题的案例给出调整建议。