本书是一本涵盖风湿性疾病领域的综合性书籍，涵盖了23个临床疑难病例讨论，重点围绕临床、影像和病理方面展开讨论，是培养合格临床医师的一项重要医学教育活动，本书有利于培养青年医师的临床思维能力、分析综合能力并巩固基础理论,熟悉学科进展。临床-影像-病理诊断（Clinical-Radiologic-Pathologic overview, CRP）作为新兴的诊断形式能够将临床病例进行全面透彻的分析，非常有利于临床医生对于疾病的深入理解和充分认识。本书还将对医生、研究人员和学生等风湿性疾病领域的专业人士提供理论知识、临床经验和实践指导，旨在促进该领域的学术交流和研究进展。

本书共20章，从病理诊断的角度，结合临床表现、影像学表现叙述了各种肺部疾病的诊断，并把关键点汇总成表格，关键内容配有图片说明， 以方便理解和记忆。本书将肺部病理学的表现归为六大类：急性肺泡损伤、纤维化、慢性细胞性增生、肺泡充填、结节和几乎正常肺组织六大类，通过此分类把肺部疾病的病理诊断与临床实际相结合，根据疾病的临床表现、肺部影像学表现和病理学表现相结合共同诊断疾病。这一方法得到了呼吸、胸外、放射科和病理科医生的一致好评，并经临床验证已取得极佳的反馈。

本书遵循国家执业医师资格考试和研究生入学考试大纲,以及医学本科病理学教学大纲编写,全书共分18章,每章由名词解释题,填空题,选择题,病例探讨和问答题5部分组成.读者可根据教学顺序循序渐进地进行系统训练,也可以按实际需求选择相应的题型和难度进行针对性训练.

手术操作分类是医院病案信息加工、检索、汇总、统计的主要工具之一。无论是在医疗、研究、教学、管理，还是在医疗付款方面，手术操作分类与疾病分类具有同等重要作用。 ICD-9-CM-3中文编译包括两部分：类目表和汉语拼音字母顺序索引。类目标题大约90%为治疗性手术，10%为检查和治疗性操作。类目表共分为18章，除章、第5章和8章外，其他章均按解剖系统分类，按编码的大小顺序排列。由于手术操作发展迅速，新的手术层出不穷，ICD-9-CM-3每年均做及时修订，新的一些操作如介入治疗、内镜检查与治疗均收入其中，2011版收集了一些新发展的手术操作，将其编人类目17“其他各类诊断性和治疗性操作”。为便于读者使用，中文编译本将其扩展为第5章，原版各章序号顺延，共18章，《国际疾病分类第九版临床修订本手术与操作：ICD-9-CM-3（2011修订版）》的出版，

本书参考国内外*文献和教材编写而成。全书分上下两篇，共20章。上篇从细胞、分子水平阐述疾病的发生、发展机制上，分别介绍细胞膜、受体、细胞信号转导、细胞骨架、细胞凋亡、细胞因子、细胞黏附分子、干细胞应用前景、基因与疾病、细胞内环境变化与疾病的关系，为认识疾病的本质提供理论知识。下篇较为全面地介绍了循环、呼吸、泌尿、消化、血液、免疫、内分泌和神经系统功能紊乱及多器官功能衰竭，侧重反映疾病时主要器官、系统的变化及其机制。 本书体系完整、内容科学、资料翔实、图表清晰，可作为医学硕士研究生的教材，也可供相关专业教师和临床医务工作者参考。

阿尔夫·A·苏瑞尔韦内塔、斯万·N·桑编著的这本《肝脏病理学图谱和简明指南》为病理学家、肝脏病学家、胃肠病学家、住院医生和相关领域 的研究人员提供了有 关肝标本的诊断、阐述和鉴别诊断的*指导。《肝脏病理学图谱和简明指南》收录了600余幅高质量彩色图像，用于 描述肝脏组织病理学和免疫组织化学表现，并对相关的临床所见、病理特征(组织学、免疫组织化学、分子学研究)和鉴 别诊断作 了简要的文字说明，书后附有推荐读物。《肝脏病理学图谱和简明指南》提供了肝脏病理学基础知识，对临床常 见的诊断要点和代表性的鉴别诊断细节作了针对性的解释。

本书作为“病理学会诊丛书”的一个分册，侧重于通过案例讲解肝脏病理诊断方面的问题。这本书分为两部分：非肿瘤性肝病和肿瘤性肝病。在非肿瘤肝脏疾病部分，采取两步描述肝活检：识别损伤的形态学特征及明确导致该变化的疾病。步主要是形态学描述，因为肝脏对损伤的反应方式有限，且在不同的疾病过程中病变形态有相当大的重叠。第二步需要结合相关资料以获得一个病因诊断，包括临床表现、影像学结果和实验室检测结果。对于非专业人员或临床医师而言，在没有获取相关的临床资料之前对组织学异常标本做出正确的评价是有价值的，可以引起他人的关注。但任何企图在缺乏必要的临床资料前提下得出终的肝活检诊断都是明智的病理学家应避免的莽撞行为。 肿瘤性疾病的框架也基本类似：以实际案例为基础，着重描述形态学和免疫组织化学特征，

Robbins病理学系列丛书 享誉世界病理学界，堪称全球使用广泛的病理学教材。本书为该系列图书之一，以直观的形式反映 Robbins病理学系列丛书 的基础知识，可作为该系列图书的辅助图谱，也可单独使用。

本书首先引领你学习病理学的基本原理，包括癌症、组织损伤、传染病及遗传病，有关疾病分子机制的*进展以及生物技术的临床应用也被收录。第二部分叙述各个器官系统的病理学，依次叙述各种系统疾病的发生率、病因、发病机理、诊断、治疗和预后。其目的是使医科大学的学生能全面掌握为了通过考试所必需的病理学知识。由选择题、简答题和问答题组成的第三部分则能让你在学完本课程以后评估你取得的进步和你的水平。