"30多年来，对于任何需要快速熟悉迪安生理检查基本概念和操作的读者，尤其是医学生、护士和技术人员，本书一直是电生理学领域值得信赖的入门用书。同时，它也为想要复习电生理学方面的知识或更新电生理学领域技能的医疗工作者提供了便捷的参考。 第6版新增了大量关于心律失常消融的内容，包括心房颤动、典型和非典型心房扑动以及室性心律失常的消融。"

本书以整体心血管临床评估的 五指法 为核心，这种有序、系统的临床评估方法包括详细的病史采集、体格检查、心电图、胸部X线片和实验室检查。*部分详细阐释了 五指法 评估心脏病患者的每一个步骤，以及成为技术出色的心脏医师的 成功关键 ；第二部分则对*的药物、介入技术和尖端的外科技术作了深入探讨，从而提供了一个全面的现代临床视角；第三部分则是联合应用，即针对不同的心脏疾病种类，提供临床线索和操作指南。本书可帮助新入门的医学生、住院医生、心脏病学研究人员和执业医师提供一种快速而清晰、深入的对临床心脏病学的认识，以及宝贵的临床操作信息和治疗方法的实际应用。全书还配有大量的线条图和幽默漫画，为出色的内容更增添了独特的色彩，使阅读和学习本书成为愉悦、难忘的事。

本书内容丰富翔实，分别从病理基因、临床表现和治疗手段三个角度全面阐述糖尿病和肾病的复杂内在关系，归纳汇总了现阶段所有相关的国际协会的指南和推荐，旨在为内分泌医生和肾病医生提供糖尿病肾病的临床诊断和治疗指导，帮助临床医生更好地管理他们的患者。在此基础上，本书从循证医学研究的角度，阐述了对糖尿病肾病的病理生理学、肾脏结构改变和临床特征等内容的理解，总结了预防和管理糖尿病肾病的循证方法，可作为管理合并肾病井发症的糖尿病患者的理想指南，实用性高且使用便捷。

本书共分为三部分，分别为从糖尿病分阶段管理角度看糖尿病护理、糖尿病的治疗和在医院环境中糖尿病并发症、合并症及血糖管理。本书介绍了一种 分阶段式糖尿病管理方案 ，它是一种系统管理方法，能为如何进行有效医疗保健服务提供临床决策，即提供 预防、监测和治疗糖尿病及代谢综合征的方法 ；它使用实践指南和临床路径及特殊算法，反映了糖尿病临床医生，尤其是基层护理提供者和初级保健团队的职责。

本书内容非常丰富，不但对于39种法定传染病均有比较详细的正确描述，而且对于传染病的基础知识和传染病的相关征候以及相关治疗措施也都有比较详细的介绍。例如，全身炎症反应综合征、人工肝支系统、肝移植等，都是目前传染病中的热门话题。对于一些新发生的传染病，如艾滋病、SARS、高致病性禽流感、莱姆病、埃博拉出血热等，也均有详细的叙述。因此，这是一本先进的、科学的、查阅方便的实用手册，希望广大医务工作者在临床工作中加以参考。

内容简介 本书依据《现代内科学》编写而成，介绍了皮肤、五官、循环系统、血液系统、消化系统等11个系统80种常见疾病。每种疾病的内容以案例引出，分设 学习目标 问题 答案与解析 参考文献 四个栏目。其中， 问题 答案与解析 突出疾病的临床表现、实验室检查、治疗过程和结果。知识点简明扼要、易学易记。本书适合各大医学院校医学生在见习和实习阶段、住院医师规范化培训阶段使用，也可供高年资医生随时查阅与提高。

血液内科与心血管系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统、内分泌系统、外科、妇产科及眼科、耳鼻咽喉口腔科疾病密切相关，这些科的疾病均可出现血液病学问题，血液内科疾病也可首先表现为其他系统性疾病症状。笔者根据多年临床实践，将院内外会诊及专科病房查房中常遇到的相关问题归纳为提纲，组织各大医院血液内科同行编写了本书，供各科总住院、血液内科医师及其他专科医师和医学生参考。本书共分两部分，篇为科间血液病会诊，第二篇为血液病会诊。编写本书的初衷力求资料新颖，贴近临床，解决临床实际问题。

本书梳理和总结了目前各类血栓性栓塞疾病在进行抗血小板、抗凝和溶栓治疗时的临床经验，由独立成文的三十一章组成，其主要内容涉及凝血与出血的机制，实验室诊断与检测，常用抗凝血、抗血小板药物，以及血栓形成及其事件的病因、病理、检测和治疗等；并且以详细阐述血栓性栓塞疾病的抗凝血、抗血小板和溶栓治疗的综合运用与效果为重点；其次还详细介绍肝素、低分子肝素、华法林、阿司匹林、氯吡格雷、尿激酶和重组型纤溶酶原激活剂(rt-PA)。临床应用的实际经验。

本书包含300则糖尿病的相关知识，每则有一首诗作为内容提要。全书诗文结合，涵盖了关于糖尿病的常见问题，内容全面。有助于广大群众了解糖尿病的发病机理以及防治知识?

本书图文并茂，普及腹泻的相关知识，尤其对慢性腹泻的发病原因、合理诊治进行重点探讨。引导患者和医生重视肠道菌群失调，合理用药。

本书由多位国际著名心脏电生理专家共同撰写，涵盖了房颤导管消融治疗的*设备、技术、策略等多方面内容。该书从房颤消融电生理中心的建立到具体的消融策略、操作技巧，以及手术相关并发症的处理、术后随访等各个方面，均有详细的阐述。同时配有200余幅精心挑选、制作的图表和照片作为辅助说明，使得本书的内容更易于理解。总之，其翔实的内容、深入浅出的论述、生动的表达形式，实为致力于房颤消融领域的专业医生不可多得的参考书籍。此外，有关人员素质要求及硬件配备、术前准备及术后护理等章节。同样适用于相关的从业人员(如导管室护士、技师等)。

本书分为凝血与纤溶系统、血小板、血管三篇，主要介绍了凝血系统、凝血因子的分子生物学、血小板的超微结构、血管壁的结构与功能等内容。 本书以简明、通俗、实用为编写宗旨，反映了近年来国内外在心、脑血管血栓学方面的研究动态。全书共分凝血与纤溶系统、血小板和血管三篇。本书适用于临床神经科、心血管专业等医师、医学院校学生以及医学检验技术人员在临床实践中参考应用。

目前该书更新至第2版，收录了千余种神经科及其相关的疾病、综合征及基础内容，以词典的形式，按音序排列，每个词条基本包含概述、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗与预后、参考文献等，简明扼要地呈献给读者。短小精悍的词典式编排，内容全面，篇幅短小但字字珠玑，临床查询便捷。

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《冠状动脉介入治疗策略》(第三版)是由美国著名的心脏介入专家STEPHENG.ELLIS和DAVIDR.HOLMES，JR.教授主编，来自13个国家的数十位专家教授共同参加了这部思路清晰、颇具特色、富含启迪的冠心病介入治疗学著作的撰写。 全书共设七篇51章，内容涉及再血管化的风险与获益的总论、成像技术和病变评估、冠状动脉血管重建技术，同时包括了外周血管、结构性心脏病及心脏瓣膜病的介入技术、冠状动脉复杂病变介入治疗中的临床问题以及冠状动脉介入治疗的辅助治疗和介入心脏病学的未来等。

本书的主要内容包括：TBNA的基本原则；肺癌的分期原则；放射状超声的技术和结构；超声在介入操作中的应用；超声在肺外周病变中的应用；EBUS-TBNA支气管镜；超声在治疗中的应用；近年来，支气管腔内超声受到了肺科、胸外科以及胃肠专科医师的极大关注，随着该技术的不断发展和改进，其必将有更加广阔的应用前景。

心衰的患病率不断增多，并且其中很大比例的患者具有正常的左室射血分数。这些舒张功能障碍的患者常常是舒张性心衰。当对心衰的绝大多数研究集中于那些左室收缩功能障碍的患者时，收缩功能尚存的心衰患者就被忽视了。不仅继续研究和治疗那些左室收缩功能障碍的患者很重要，研究舒张功能障碍患者也同样重要，这样才可能为所有的心衰患者进行量体裁衣式的治疗。 Otto A.Smiseth、MichalTendera主编的《舒张性心衰》不但首次对舒张性心衰进行了系统讲述，而且从总体上对左室舒张功能的不同方面做出了全面纵览，阐述了流行病学、病理生理学机制、诊断方法、治疗以及预后；同时也讨论了其与冠心病、高血压、糖尿病、肥厚型及限制性心肌病以及缩窄性心包炎相关的特殊问题。 《舒张性心衰》的编者及其世界一流的编者团队不仅总结了心衰中关于

《感染性疾病——临床短期教程》是感染性疾病方面易理解和掌握的学习指南。本书按照临床实践中常见的人体各器官／区域感染性疾病编写，并配有相应的病原学知识，是一本独一无二的自学教程。同时，本书对于学习相关病原体对患者造成的影响具有非常重要的指导意义！

《心脏病学实践》2001年以来出版了7版。七年来，心血管病学各分支发生了深刻而迅速的变化：从初药物洗脱支架带来令人振奋的结果，到今天药物洗脱支架的安全性问题引起关注；心房颤动导管消融治疗技术从初露端倪，到今天被指南列为Ⅱa类适应证；急性冠脉综合征强化降脂治疗的重要意义从提出到广泛接受；高血压、房颤、女性心血管病的预防等各项指南和共识不断出台和更新，尤其是在过去的7年里，预防的概念越来越深入人心。《心脏病学实践》翔实记录和见证了这些进展，而在介绍预防医学和循证医学的成就和证据、介绍和推行指南、缩小临床实践和指南之间的差距方面，《心脏病学实践》则发挥着更为积极的作用。 中国有句俗语叫“防患于未然”，而《黄帝内经》几千年前就挑明了“上医治未病之病，中医治将病之病，下医治已病之病”的

《磁共振周围神经成像》全书共包括9章内容，通过分析各种常见周围神经疾病相关的MRN表现，指明MRN在周围神经疾病的诊断与治疗中的作用。该书还收集大了量临床典型病例，并配以高质量的磁共振图像，使全书内容更加浅显易懂，实用性非常强。

《西医内科学基础》为了提高教材质量，促进高等中医药教育事业的发展，卫生部于1983年8月在上海召开了全国高等中医院校普通课、西医课教材编审会议，成立首届全国高等中医院校普通课、西医课教材编审委员会，组成十七个学科编审小组，根据卫生部1982年10月颁发的中医、针灸、中药各专业教学计划对各科教学大纲作了修订，并组织编写本套教材。 中医学院的普通课和西医课教材主要是为培养中医药高级专门人才服务的。本套教材是根据各专业培养目标对本门学科的要求，按照新的教学大纲，各编审小组制定了编写提纲，在总结二十多年来中医学院普通课、西医课教学经验的基础上编写而成。 在编写过程中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，力求从高等中医教育的实际出发，既保证教材内容的科学性、系统性和完整性，又贯彻“少而精